小议小学英语口语教学现状及其教学对策

1、    小议小学英语口语教学现状及其教学对策    张彩霞摘要：英语作为一种国际性语言，在全球范围内流通，已经成为很多国家教育的必修课之一。从我国目前小学英语教育的现状来看，很多学生都出现了只会写，不会说的情况，这也就说明了学校教育对英语口语的不重视之处。英语口语是小学阶段英语教学的重要组成部分，它对学生的语言能力有着极大的作用。因此，学校应该大力推进小学英语口语的教学，注重其实用性和教育性，并且相应地提高教学质量和教学水平。文章基于此点，重点分析了小学英语口语的教学现状，并且提出了相应的教学对策，希望对小学英语口语的教学提供一定的借鉴意义。关键词：小学

2、英语口语;教学现状;教学对策：g4 ：a ：（2020）-18-088现阶段，小学英语口语的教学面临着严峻的问题，受传统教育模式的影响，很多学校教师只注重对英语语法、英语词汇、短语的教学。并且为了提高英语课堂教学的效率，很多教师并没有给予学生太多说英语的机会。所以教师应该彻底地反思自己的教学模式是否存在问题。如果有问题，那么应该如何进行解决，如何帮助学生开口说话，提高学生的英语口语能力，则是当代教师为之努力的方向。一、小学英语口语的教学现状1、教育教学模式太过单一，学生缺乏语言对话的环境受固有的传统教育模式影响，很多教师也根据本身的教学经验和教学理念，对英语教育教学模式还停留在应试教育教学阶段

3、。对英语课堂的教学，大多是针对学生的英语词汇、词形变化、阅读、短语填空以及听力部分进行训练和开展教学。而这些部分都是属于课程大纲的内容，教师为了让学生能够成功升学，也只能随着大纲的要求进行教学，从而忽视了英语口语的教学。此外，教师为了让学生能够听懂上课的内容，基本不会在太多时候使用英语，除了涉及到英语句子和课文时，才会使用英语，其他大部分都是使用汉语进行教学。因此，随着教育教学模式的一成不变，很多学生就形成了只会做题，不会读题的一种较为“畸形”的学习模式。2、教师的英语口语素养不高，专业水平有待提高对于英语口语的教学，其实在很大程度上都是取决于教师的英语口语素养。因此，如果教师没有过硬的专业素

4、养，那么对学生来说，自然是学不到更加完善完善的口语知识体系。经过研究发现，很多学校的英语教师口语水平都处于中等偏下水平，大多都是口语发音不标准，难以连词成句，并且各个教师的发音不统一，很容易误导学生。长此以往，英语口语教学的质量也大大减低。3、学生缺乏自信，不敢开口说话作为一个新出现的语言，对学生来说，是比较新奇的，因此在发音上，很多学生对此都特别的关注，稍微发音较奇怪，就会引来其他同学的嘲笑。因此，很多学生都不敢再开口说话。学习语言类的东西，就必须要大胆地发音，大胆地读出来，要对这门语言充满兴趣。因此，学生的不自信，也直接影响了英语口语的教学质量。二、小学英语口语的教学对策1、转变教育教学模

5、式，创造口语对话环境教师应该转变教学观念，改变更新教育教学模式，关注新英语教学的动向。充分发挥学生的能动性，加强对英语口语的教学，促使学生在英语学习方面的多栖全面发展。因此在进行课堂教学时，教师应该多使用英语进行教学，创造一种和谐自然的英语口语环境。此外，还应该鼓励学生进行模仿发音，激发学生对英语口语发音的兴趣，积极主动地融入到课堂中去。2、提高教师的专业素养，加强口语发音的标准性为了提高英语口语的教学，教师应该进行专业的学习和培训，纠正自身本就不成熟，不完善的专业水平，或者将本身已经遗忘的口语素养进行回顾和调整，再对学生进行教育教学。因此，教师应该改变教学模式时，对自身的水平进行拓展延伸。加

6、强口语发音的标准性，既而提高自身的教学质量和教育水平，并且还对学生口语水平的提升有极大帮助。3、激发学生对英语口语的兴趣兴趣是最好的老师，因此，在进行英语口语教学时，教师应该着重激发学生对口语的兴趣。首先要让学生对英语口语有兴趣，才能保证教学质量的完善和提高。教师可以创建情景课堂的模式，让学生进行角色扮演，分派给每人不一样的情景需求，让学生融入其中，引导他们大胆地说出英语，鼓励他们用不同的方式，不同的句段进行表达。在他们表达的过程中，教师在旁边加以正确的指导，会起到意想不到的效果。4、使用多媒体进行教学，丰富教学手段教师在进行英语课堂教学时，可以使用多媒体进行教学，给学生展示不一样的英语世界，甚至在很大程度上，还避免了老师一些发音的的缺陷，积极带领学生进行正确的口语发音。既可以活跃课堂气氛，也可以带动学生进行口语学习。三、结语在新课改的趋势下，英语口语的教学模式也应该被提上日程。英语口语作为生活交际必不可少的组成部分，有着极为重要的作用。它有利于全面提高学生的升学素质，对学生以后的发展也有着至为关键的作用。因此，教師应该改变教学模式，对英语口语的教学加以重视。积极提高和探索英语口语教学的最佳方式方法，充分结合现代化信息技术教学模式，扩展英语口语教学的学习内容，才能达到全面提升学