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1、三年级语文上册第四单元测试卷策略单元:预测一、主题感悟 (43 分) 1. 老屋的情怀 (12 分) 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1) 总也倒不了的老屋 一文中的老屋刚要倒下, 小猫就来要求他别倒。可小猫刚走,小鸡又来请求老屋不要倒下,老屋很不耐烦。() (2)老屋的回答体现了它很乐于帮助他人。() (3)小蜘蛛吃饱后,老屋终于倒下了。() 2. 胡萝卜先生的美德 (16 分) 填空。(1)胡萝卜先生常常为胡子 _ ,因为他有着 _的胡子,必须每天刮胡子。(2) 胡萝 卜 先 生因 为 _, 所以 漏 刮 了_, 这 根_因为蘸了果酱,所以一点一点地_了。(3)胡萝卜先生是一
2、位 _、_的人。3. 狗的勤奋与追求 (15 分) (1)选出下列各句的描写方法。(9 分) a语言描写b动作描写c心理描写“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。() 它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。() 它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!() (2)课文为小狗设计了三种结局,你觉得哪一种最好?为什么?(6 分) _ 二、主题链接 (10 分) 1把下列谚语补充完整。(4 分) (1)二人同心, _ 。(2)三个臭皮匠, _ 。(3) 人心齐 ,_。(4)一个篱笆三个桩, _ 。2你的名字有什么故事或来历?请写下来与别人分享一下。(6 分) _ 三、主题应用 (47 分)
3、(一)阅读短文,完成问题。 (22 分) 富有的乌鸦树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦。许多追踪这只富乌鸦的乌鸦们立刻成群飞来。它们全部落下来,一声不响,一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了,很吃力地喘息着,它不可能一下子就把这一大块食物吞下去,它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎。其他乌鸦会猛扑上来引发一场混战。 它只好停在那儿, 保卫嘴巴里的那块食物。不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难,也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽只见它摇晃了一下,叼着的那块食物终于松口掉了下来。所有的乌鸦都猛扑上去,在这场混战中,一只非常机灵的乌鸦抢到了那块食物,立刻展翅飞去。于是,新一轮的追
4、踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞,但已明显地落在大家后面了。结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样,弄得筋疲力尽, 落到一棵树上,也是终于失落了那块食物。于是又是一场混战,所有的乌鸦又去追那个幸运儿请看,富有乌鸦的处境多么可怕,而这只是因为_ 。1根据意思从文中找到相应的词语。(4 分) 形容非常疲劳,一点力气也没有了。() 2文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”,说说“可怕”表现在什么地方。(6 分) _ 3根据你对文意的理解,结尾画线处应填写什么内容?请补充出来。(不超过 15 字,6 分) _ 4设想一下,如果乌鸦们为了“一大块美食”一直“混战”下去,最终会有怎样的结局? (6 分) _ (二)主题练笔。 (25 分) 小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人,他的口头语就是“明天再说吧”。你能发挥自己的想象,预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗?_参考答案:策略单元:预测一、1.(1)(2)(3)2(1)发愁浓密(2)近视一根胡子胡子变长(3)善良有爱心3(1)abc (2)示例:我觉得第三种最好, 因为它找对了老师, 找到了自己的位置,找到了属于自己的叫声。二、1.(1)其利断金(2)顶个诸葛亮(3)泰山移(4)一个好汉三个帮2略。三、(
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