【最新】XX年8月纪检监察干部个人总结doc

1、XX年8月纪检监察干部个人总结 范文 要争做勤奋学习，业务精通的表率。随着党风廉政建设和反*斗争的不断深入，新情况、新问题不断出现，要求纪检监察干部始终把学习当作一种工作、当作一种责任、当作一种追求，不断掌握新知识、研究新情况、积累新经验、增长新本领。应届毕业生要结合学习实践科学发展观，大兴学习之风，勤奋学习，刻苦钻研，加强业务学习，精通有关法规和党纪条规，同时不断学习经济和现代科学技术知识，把党与时俱进的要求贯彻到反腐倡廉工作中去，逐步把自己培养、锻炼成政策理论水平高、专业知识系统深厚、专业技能扎实过硬的高素质纪检监察干部。要善于把理论的功底、实践的本领、群众的智慧和经验统一起来，以改革创新

2、精神推动反腐倡廉建设工作卓有成效地开展。 要争做清正廉洁，从严自律的表率。在市场经济条件下，随着经济成分、利益关系的多元化，各个利益主体为了追求和实现利益最大化，都会想方设法去攫取资源，一些不法分子为了达到目的，拉拢腐蚀党员干部无所不用其极，腐蚀与反腐蚀的考验将是长期的、持久的。在这种情况下，党员干部要倍加珍惜党和人民的信任与重托，倍加珍惜自己的政治生命，廉洁自律这根弦永远松不得，党纪国法这条高压线永远触不得。应届毕业生纪检监察工作的特殊性，使人们对纪检监察干部往往“高看一眼”，但不能因为别人对我们的尊敬，就自认为“高人一等”，放纵自己。纪检监察干部一定要严格要求自己，自重、自省、自警、自励，

3、要求别人遵守的自己要首先遵守，思想汇报专题要求别人做到的自己要首先做到，要求别人提倡的自己要首先提倡。一定要经得住考验，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住自己。一定要管好自己的家属，谨慎交友，不为人情所扰，不为亲情所动，不为友情所左右，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。 要争做认真履职，服务发展的表率。纪检监察干部要坚持以科学发展观为指导，正确处理和把握反腐倡廉工作与发展的关系，做“服务型”干部。以服务发展为己任，积极履行职能，更加有效地做好反腐倡廉工作，保障和促进发展。要采取有效措施，加强科学发展观教育和廉洁从政教育，使广大党员干部牢固树立科学发展的理念，坚决摒弃不符合科学发展要求的、不

4、合时宜的思维定势和做法，不搞“花架子”，不搞“形象工程”、“政绩工程”，从本地本部门实际上出发，解放思想，开拓创新，不断开创科学发展、和谐发展、跨越发展的新局面。要发挥保护功能，树立“宽容失败”的理念，做到鼓励创业者、范文top100保护干事者、查处诬陷者，保护广大党员干部干事创业的积极性。要主动地深入基层，挖掘典型、典型、树立正反典型，让那些典型变成最具说服力和感召力的生动教材，进而提高纪检监察工作的实效性。 范文 对学生实施应试教育，还是素质教育的外延便是交给孩子兔子，还是xx。素质教育不是口号，xx也不仅仅是一杆枪，而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能;是能够用这杆枪、用自己的能力和努力

5、去猎取一只兔、二只兔、无数只兔。能够用这杆枪得以谋生。这个浅显的道理却是在我已当了一年的班主任之后才领悟到的。初次当上班妈妈，想到五十多个孩子都将被我领导，心中有一种激动，说不上高兴。因为我知道这些孩子刚从低年级升上来，很多东西都还不懂，都还得让我耐心地传授。对于是交给孩子兔子，还是教给孩子xx。我选择了后者，于是我既是老师，又成了教官。 针对儿童心理的现有水平，应该去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。因此我采取了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓励和激发他们的好胜心，培养他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦。最全面的范文参考写作网站应

6、该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。 这学期我主要搞了四个竞赛：硬笔书法竞赛、讲故事竞赛、自创童话故事竞赛和争当标兵的竞赛。在进行硬笔书法竞赛前，每人发一张白纸，让他们自己画好格子，每个格子规定是1：1厘米，长20厘米，宽15厘米。这项工作看起来简单，但对于三年级的孩子来说简直是件大难事。交上来的格子有的大，有的小，有的斜，总之跟我想的相差十万八千里。于是我又一次买来纸，让他们重新画一次。而且我还出示我的示范本，教给他们决窍，并告诉他们这是最后一次机会了，再画不好就会影响竞赛成绩。这次小朋友们细心多了，交上来除几个不合格外，其余基本符合要求。开始写字之前，由我选定的

7、几篇课文，他们回家好好的练过几天，把字写在由他们自己亲手画的格子里。他们倍感珍惜，他们小心翼翼、十分谨慎的样子，生怕写得不好，生怕写错了从让他们体验一种过程到体会出那份来之不易的喜悦。这种多次的训练，失望和高兴交织的感受不仅对他们是一种能力的训练，也是一种意志的训练。 其次是培养干部，让各处干部管到位，层层负责。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。因此，我在班上设立了以下几种干部类型：中队委、中队委助理、小队委、四人小组长。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们

8、进行帮助。范文写作在干部、同学和老师的共同努力下，这学期三、一班取得了不少佳绩。如：quot;让春天走进教室quot;、quot;百花争妍quot;活动，即让学生从家里带来盆花，每天轮流让各组指定的同学给它们浇水。放学后又由各组指定的同学把窗台上的花盆拿下来，关好门窗。这些活动虽然很不起眼，但却很能培养学生的责任心和认真做事的态度。而且，这些事情由同学们自己来管理，也培养了他们一定自力精神. 在这次运动会中，经过同学们的团结、努力，我班取得了团体总分第二名的好成绩。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有过一些过失。 但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累，

9、总结经验教训，才能迈出有力的第一步，走向成功。我相信，我教给孩子们的xx，已由他们自己猎到兔子了，今后还会猎到更大更多的兔子，以及比兔子更好的东西。 范文 本学期，政教处根据学校工作计划，以中学生日常行为规范教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的如下： 一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制 本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只

10、能起早贪黑地加班，敬业精神感人;xxx老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。 二、重视德育契机，形成德育合力 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。 2、结合国家重大节日，如：“我们的节日-清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题

11、诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育进行了“我们的节日清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。 3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。4月7日下午，共青团XX县区委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学习，用知识回报社会。.陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮

12、扶工作。 三、细化管理过程，加强班主任管理 1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。共10期的班级管理通报，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列;用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。 2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班

13、主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。 3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;班主任工作优秀案例的收集和评比;2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平;3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。 四、抓好常规管理，

14、开展文明班级评比 1、要求班主任占领德育主阵地班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。 2、每周都有一项例行的专项抽（巡）查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。 3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到

15、公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。 4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。 五、加强安全文明教育，制度不断完善。 1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护能力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。 2、开展文明和谐宣传教育。如。3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加XX县区纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;发放和宣传“学习雷锋精神，争做文明中学生”倡议书;发起“从我做起共建节约型幸福校园”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会;发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意。加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八（12）的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。 六、组织丰富多彩的文体活动。 在活动中教育，这是德育教育的