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1、毕业论文物流论文范文:试析物流管理专业本科毕业论文主要理由及策略word版下载导读:本论文是一篇关于物流管理专业本科毕业论文主要理由及策略 的优秀论文范文,对正在写有关于毕业论文论文的写作者有一定的参 考和指导作用,论文片段:学生的文献检索的能力比较欠缺,没有充 分阅读相关文献,对题目的理解就容易出现偏羌。文献阅读和综述应 该放在开题报告前,做好了充分的调研和阅读,才可能对论文要研究 和解决的理由有充分认识。 1. 3选题空泛的理由。本科毕业论文 选题应该符合本专业培养方案要求,应该具有一定的实践价值或者理 论价值,要有一定的可行性。综合摘要:毕业论文是本科教育质量工程的重要环节,毕业论文质量
2、是 检验学生专业综合能力、衡量教学质量的重要标准之一。文章通过分 析和总结在指导物流管理专业学生的本科论文写作过程中发现的主 要理由,提出加强过程管理为主的策略,以提升论文和教学质量。关键词:物流管理专业;本科毕业论文;理由;策略:a本科毕业论文作为学生毕业前最后一个教学环节,能够检验学 生综合应用专业理论、基本技能、独立完成工作,分析解决实际理由 的能力,也是学生取得毕业和学位资格的重要依据。毕业论文的水平 反映了学生本科四年学习的基本情况,也展示了学校教学水平高低。 毕业论文指导过程应该起到引导学生和提高水平的作用。物流管理专 业在管理类专业中属于新兴专业,毕业论文对学生的应用能力要求更
3、高。笔者结合在历届毕业论文教学指导中发现的一些理由,对如何提 高物流管理专业毕业论文质量进行探讨。1毕业论文存在的理由1.1认识偏差理由。学生对毕业论文的认识高度很大程度决定 了最终毕业论文的水平高低。大四学生而对就业、实习、考研等理由, 部分学生认为毕业论文没有实际用途,不愿花费太多时间和精力写论 文。大多用人单位只关注毕业生平时学习成绩而忽视了毕业论文,使 学生产生功利心而忽视毕业论文。认识不足就会导致学生态度上应 付,以至于抄袭、代写等非常严重的理由发生。所以引导学生正确认 识毕业论文的重要性,调整论文写作动机是首要任务。1.2文献综述理市。不少学生的文献检索的能力比较欠缺,没 有充分阅
4、读相关文献,对题目的理解就容易出现偏差。文献阅读和综 述应该放在开题报告前,做好了充分的调研和阅读,才可能对论文要 研究和解决的理由有充分认识。1.3选题空泛的理由。本科毕业论文选题应该符合本专业培养 方案要求,应该具有一定的实践价值或者理论价值,要有一定的可行 性。综合考虑学生的专业兴趣、能力因素,结合实习经历等各种因素, 找到合适的备选题目,再和指导老师斟酌确定具体的题目。最常见的 理由是题目太大,泛泛而谈,应该提倡“小题大做”,要求初步调研 之后再确定具体选题。1.4格式规范理由。格式理由在学生毕业论文中非常常见,一 方面因为认识上不够,没有重视格式规范;另一方面是word软件编 辑能力
5、不足,不能排版出要求的格式,即使提供了规范的论文模板也 会出现各种细节理由。1.5逻辑结构理由。毕业论文逻辑结构混乱是很普遍的现象, 需要反复指导修改。论文逻辑上一般是先分析说明理由,再解决理由, 得出结论,最后验证结论。如某同学论文题目是“泉州果蔬农产品冷 链物流的若干理由研究”,在绪论部分要对这个题口的研究背景、作 用以及果蔬农产晶冷链的基本概念界定清楚,之后的正文应该首先对 泉州市农产品在冷链物流这一方面存在哪些理由要进行分析。其中的 具体数据从哪里获取,通过怎样的调研分析可以跟踪具体水果、蔬菜 的各物流环节,从而了解整个冷链过程,能够用流程图等图表工具表 述清楚,从成本、服务等角度来分
6、析理由所在。再针对性提出策略, 包括对政府的倡议,对企业的倡议,对运输、仓储、配送、销售各个 环节的倡议。最后分析这些策略、倡议的可行性、有效性,通过物流 企业的实践反馈,或者零售商的实施反馈情况来验证。如前面分析过 程建立模型,可以用仿真软件进行仿真对比验证。指导老师在开题报告中应该把关,确定学生论文的目录结构, 章节内容安排是否合理,因果先后顺序要清楚,三级标题层次分明。1.6文法理由。一方面是语文基础的理由,遣词造句的能力不 足,需要平时的强化训练;另一方面是对科技论文的基本规范不够, 即使语文基础较好的同学也会犯很多错谋。如论文通篇都必须且只用 第三人称表述,句式语气必须是陈述句,要避
7、开第一人称,避开感叹 句、疑问句,避开口语化的词句,避开网络用语,这是论文的基本要 求,但在历次毕业论文指导中都是最容易犯的错误,可谓“屡教不 改” o2主要策略2.1加强对学生引导。对于要考研的学生,可以鼓励参与到指 导教师的科研项目中,挖掘培养其科研能力,提前进入学术研究的状 态。对于就业实习的学生,可以鼓励就实习企业的具体物流理由开展 调研,进行调研型论文写作。严格要求和引导激励学牛同样重要。2.2针对性开设科技论文写作的课程。包括科技文献的检索和 阅读能力培养、管理研究策略论、科技论文的结构文法、文献综述等 内容,针对即将写毕业论文的学生开设。也可以专题讲座的方式分阶 段进行。对于论文
8、指导过程中的共性理由,编写faq小册供学生查 阅。2.3对论文选题的优化。物流管理教研室结合历届毕业论文情 况,建立毕业论文选题库,并对应擅长该题冃的指导老师以便学生选 择,论文选题库每年更新一次,保证选题的时效性。学生有初步选题 意向后与指导老师沟通,查阅相关文献,确定选题范围,并撰写调研 计划和开题报告,指导老师把关,同意具体的选题再继续调研和论文 写作。2.4格式与文法理由的检查。对于格式、文法等琐碎理由,比 较耗费指导老师的精力,尽量采取集中指导的办法,在指导教师时间 精力有限情况下,让同一小组学生相互之间阅读检查,可以最大限度 检查出他人的论文错误,也能提醒到自身论文写作存在的理由。
9、而指 导教师可以进行阶段性的总体指导,关注结构逻辑理由,避开精力分 散。2.5实践教学贯穿于专业培养计划始终。要培养应用型物流人 才,满足社会企业需要,不可能完全依靠最后毕业论文能够达到目标, 需要在大学四年培养计划中就加强学生的实践调研能力,充分把理论 应用到实践中去,每学年的实践周是非常重要的教学手段。结合大学 牛物流设计大赛、省市相关科研项目对学&进行导师制培养,毕业论 文水平的提高会“水到渠成” o2.6加强毕业论文考核和过程管理。毕业论文作为最后一个 “把关”环节,学校院系应该对指导教师和学生都要提岀最高要求, 加强考核和奖励,严格执行和提高反抄袭的技术手段。厦门大学嘉庚 学
10、院物流管理专业对毕业论文的要求在学校要求基础上进一步提高, 制定和完善了相关制度规范,整个毕业论文环节大致分5个阶段,如 图1所示。(1) 准备阶段:学习科技论文写作课程,对学生进行专题指导, 选择论文大方向和指导老师。(2) 开题阶段:选择具体论文题目,进行相关文献综述,论文 思路,撰写论文开题报告。(3) 实习调研阶段:按开题报告中的计划,进行相应的调研和实习,撰写调研报告。(4) 论文写作阶段:要求多轮修改,严格把关,导师给出论文 定稿分数和过程分数;除提交正式论文,还要求提交第三方的论文相 似度检测报告,杜绝论文抄袭现象。(5) 论文答辩阶段:答辩组老师最后把关,给出答辩成绩,并 核算最后总成绩。3结论总之,要不断提高毕业论文水平,需要学校、教师、学生共同 努力,在制度、时间、资源等方面给予充分保障。标准化和过程管理 是关键,需要不断改善和完善从准备阶段到开题、调研、写作以及答 辩评分环节的各个细节,形成标准化文档以加强引导和管理。参考文献:1 田玫,王晶,姜艳丽,等.本科毕业论文的理由分析及策 略研究j哈尔滨学院学报,2011
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