活动工作计划范文5篇

1、202x活开工作方案范文5篇 对重视程度不高，组织不力的单位，将视具体情况予以批评，并在年度考核中予以扣分。下面是为大家推荐的活开工作方案，供大家参考，希望大家喜欢。 一、指导思想 围绕“情系健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部职工业余生活，在局机关营造团结友爱、凝心聚力的良好气氛，展示环境保护队伍健康向上、和谐奋进的良好形象。 二、活动内容 (一)体育活动 1、羽毛球比赛：时间暂定在20xx年x月份。设混合团体和男子单打、女子单打三个工程，市局机关、监察大队、环境监测站单独组队。市局机关选拔赛暂定20xx年x月份。 2、

2、乒乓球比赛：时间暂定在20xx年x月份。设团体比赛和男子单打、女子单打三个工程，市局机关、监察大队、环境监测站独立组队。在市局比赛中成绩优秀者，选拔组队参加10月份全市环保系统乒乓球比赛。 3、棋类比赛：暂定20xx年x月份举办职工中国象棋和围棋比赛。市局机关、监察大队、环境监测站选派象棋、围棋各2名选手参赛。比赛只计个人成绩，不设团体奖。 4、其他工程：组织干部职工业余时间参加篮球运动和健身活动。 (二)文娱活动 1、举办廉政书画摄影评比和展览。时间暂定在20xx年x月份。参赛作品须为系统内干部职工本人(含离退休干部)在近年内创作的作品，内容须贴近或反映环境保护干部职工的工作、学习与生活，展

3、现环保系统广阔干部职工健康向上的良好精神风貌。 2、举办三八妇女节纪念活动。节日前夕，组织召开女职工茶话会，慰问女职工，表彰20xx年度优秀女职工、女干部。 3、积极参加元旦长跑活动。参加人员：市局机关、监察大队、环境监测站全体职工。赛程、比赛地点听候政府办另行通知。 4、围绕机关作风建设和效能建设等主题，举办职工演讲比赛和征文比赛。时间暂定20xx年x月。市局机关、监察大队、环境监测站选派2名选手参赛。 (三)队伍建设 继续抓好局机关业余乒乓球队、羽毛球队、篮球队、书法爱好者协会的队伍建设，加大经费保障，组织日常训练，积极参加省、市组织的各项比赛，力争取得良好成绩，提升部门形象和影响力。 三

4、、相关要求 1、组织领导。开展文体活动是展示全市环保干部队伍健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义，积极参加我局组织的比赛活开工程，提高职工参与的积极性和主动性。要通过文体活动陶冶情操、增强体质、提升形象，进一步培养和发现人才。 2、奖励方法。各项文体活动结束后，将表彰获奖科室和选手，每项比赛的奖励名额和奖金设置以具体通知为准。根据机关、监察大队、环境监测站开展文体活动情况及比赛成绩，评选出组织奖，并对获奖单位在年度目标考核中予以加分。对重视程度不高，组织不力的单位，将视具体情况予以批评，并在年度考核中予以扣分

5、。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面开展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康开展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标和原那么 (一)目标 1.创编学校集体操，在工程、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身

6、心开展需要，积极创新，促进学生全面和谐的开展，全面提高学校师生的综合素质。 3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 (二)原那么 1.教育性原那么。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原那么。遵循学生身心开展的规律。我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程方案和内容。 3.全体性原那么。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，到达全体健身的目的。 4.创新型原那么。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心开展的新颖有趣的体育活开工程。 三、组织机构 组长:王世春(校长)副组长:卫志权

7、(副校长)吴卫东(副校长) 成员:戴淑霞(教导主任)张梅(办公室主任)费文曦(总务主任)卫平凤(体育教师)孙抒(音乐教师)各班主任 教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫平凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的播送音响控制。 四、活动形式 我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。 (一)场地划分(具体看场地划分图) 一年级:运动场东边。 二年级:学校a、b楼中间空地。 三年级:田

8、径场南边。 四年级:田径场中间。 五年级:乒乓球场地。 六年级:田径场中间。 (二)大课间活动流程 1、进场:5分钟 2、校园播送操 3、校园集体舞小白船 4、全体师生绕操场跑步两圈。 5、四、六年级，其余年级分班级集体活动。(跳绳、乒乓球、跳长绳、踢键子等活动相对集中安排，每周轮换一次。) 五、管理措施及要求 (一)加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部播送站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生到达共识:大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前开展。 (二)完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落

9、实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程方案给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。 (三)活动要求 1、注意有序开展活动，平安第一。班主任必须强调大课间活动纪律与平安，各配班教师下到班级参与活动。 2、卫平凤老师负责准备好器材，每次大课间活动要提前到位， 3、各工程活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视，并做好当天的活动记录。 4、班主任和配班教师要带着学生积极参加活动，并进行平安教育，杜绝伤害事故的发生。 5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。 6、雨天各班自行安排室内活动。 根据县教育局工作会议精神，结合关于在全县中小学开展“走进新

10、教育，创立新校园”活动的指导性意见(讨论稿)的有关要求，以“营造书香校园，构建理想课堂”，积极实施有效教学，扎实推进校园文化建设为目标，在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的根底上，我们组织全校师生深入开展创立“书香校园”活动，特此制定此工作方案。 一、活动的宗旨和意义 开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化气氛，有利于全面提升学校的教育水平，有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学习的文明风气，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香气氛，为教师专业开展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。“活到老，学到老，读书不能少”。读

11、书是我们学习的根本方式，读书是学生健康成长的重要源泉，读书是教师专业开展的有效途径。因此，广泛开展读书活动，努力创立“书香校园”很有必要。 二、活动的组织机构 为了更好地贯彻落实县局、所“两新教育”精神，扎实地开展创立“书香校园”的活动，拟先后成立我校“创立书香校园活动领导小组”和师生读书活动的组织。 1、我校“创立书香校园活动领导小组”的组成： 组 长：薛福鑫(校长) 副组长：陈小飞(副校长) 舒成名(教导主任) 组 员：薛东辉(工会主席) 李玉华(后勤主任) 商新建(政教主任) 高 龙(教务主任) 2、我校师生读书活动组织 (1)教工党员读书小组(由校党支部负责组织) (2)工会会员(重点

12、是职代会教师)读书小组(由校工会负责组织) (3)学生读书小组(由文学社负责组织) 三、活动的主题和口号 1、活动的主题： 创立书香校园，打造人文红中 2、活动的口号：畅游书海，塑完美人生 读千古美文，做少年君子 我读书，我快乐;我读书，我成长 腹有诗书气自华 最是书香能致远，读书之乐乐无穷 生命因阅读而精彩 书籍是人类进步的阶梯 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 与经典为友，塑造美好心灵;与博览同行，开拓广阔视野 读万卷书，行万里路 忠厚传家远，诗书继世长 四、活动的时间和安排 1、活动的时间：我校创立“书香校园”的阶段为20*年10月12月 2、活动的组织： (1)、举行首届“阅读节”启动仪

13、式 a、10月20日前召开全体教师大会，明确活动目标(负责人： ) b、10月20日21日悬挂标语口号，营造活动气氛(负责人： ) c、10月26日升旗时，进行第二届阅读节启动(开幕)仪式(负责人： ) d、10月2729日，各班组织一次“争创书香班级”主题班会。(负责人： 布置如下任务： 1、结合本学段知识特点，确定学生必读书目; 2、发动学生参与“献二本，看百本”荆蕾书吧建设; 3、进行中(小)学生天地阅读宣传; 4、进行班级书香文化气氛建设的安排。 2、活动的安排 (1)10月份 发动发动：由校领导通过国旗下讲话或校会的形式向全校师生作发动，发动大家积极参与创立“书香校园”的活动，多读书

14、，读好书。(副校长负责) 营造创立“书香校园”活动的宣传气氛(悬挂开展相关活动的横幅和标语或写有读书格言的标语)(主任负责) 举办“书香校园”系列活动(之一)：教工党员结合开展“学习实践科学开展观”活动，组织在职党员开展“读一本业务书”，撰写读书笔记和心得体会，交流读书心得的活动。(校党支部负责，要求有活动的图片及现场记录) (2)11月份 完善读书环境设施的建设。例如，校图书馆阅览室设备和藏书量的增加、宣传橱窗、公告栏的翻新、横幅和标语的更换。(由 安排) 校园增设读书橱窗、班级增设“读书角”。(由校会议商定落实，内容的更新由 老师和各班级负责) 建立“书香校园”的网页，“校园网站”要设有开

15、展读书活动的网页。(校办公室、文学社负责) 根底年级每周安排不少于2节的阅读课，毕业班每周安排不少于1节的阅读课，确保学生每天的课外阅读时间不少于半个小时。(由 负责) 各读书小组组织阅读活动，要求成员摘写读书笔记，撰写读书心得，为出版校报或校刊作准备。(由校党支部、工会、文学社负责) (3)12月份 组织学生积极参加“我和书的故事”和“师生同读一本书”征文比赛活动等。(由语文组负责) 出版一期校报或校刊，刊登师生读书题材的优秀作品。(由校党支部、工会、文学社负责) 当今世界，天文技术迅速开展，天文技术作为“第一生产力”，在开展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。邓小平同志曾指出：“教育要面

16、向现代化，面向世界，面向未来。”现代化的关键就是天文技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的未来，天文的希望。”现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此，在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一 一、指导思想 为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴

17、趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面开展打下根底。特制定了本学期科技活开工作方案。 二、活动目的 通过组织学生参加课外科技活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。 1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。 2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服

18、困难、坚持不懈。 3、提高学生自学能力和审美能力。 4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。 5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究方案。 6、以小队为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通的能力。 三、活动方式 1、考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为3至5年级的学生。 2、活动小组总体工作由科学老师具体负责。 3、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。 4、以学生动手为主，理论教育为辅。 5、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学

19、知识设计、制作小作品。 四、活动时间及地点： 1、时间：活动时间周一到周四活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。 2、地点：科技活动室。 五、活动内容： 在本学期中，我校科技活动小组活动制定以下内容：小创造、小制作科普绘画科普小论文。 六、活动形式 课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、多种形式培养兴趣，生动活泼开掘潜能。 有意识、有方案地对学生进行科学思想和

20、科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。 2、学生自寻课题，写科普小论文。 一般是34个同学合写，先各自寻找问题，研究讨论，统一意见后，再分头寻找科学依据，此后再讨论集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生讨论改写。小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。 3、开展科技小制作。 因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习稳固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦鼓励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 4、开展小实验

21、。 我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个根本能力动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。 5、抓好科普宣传活动。 6、订阅、收听、收看、收集科普知识。 鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技开展动态。 文化体育活动以提升职工素质为主抓手，结合“创先争优”、 “热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，效劳大局，创新载体，扎实开展工作，单位文体活动方案如下： 一、 加强连队文化宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用 通过文艺形式，广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传