暑期关于城市流浪动物实习报告调查报告书与暑期关于留守儿童实习报告调查报告合集

1、暑期关于城市流浪动物实习报告调查报告书与暑期关于留守儿童实习报告调查报告合集暑期关于城市流浪动物实习报告调查报告书曾经我说过这样一句话，人的良心都让狗吃了，而狗变得越来越有良心了，而人 却失去了自我，变得像禽兽一样，丧心病狂！我最静在我家后院发响了几只流浪猫， 一共六只。如果按这个比例推算，生活在城市中的每个人在一生中都发现一支流浪猫 的话，那枚全中国起码有上几亿只流浪猫了！当然这个推算不太正确，但我只想说， 生活在我们周围的流浪动物实在太多了。作为我们人类的朋友，我们应该帮助它们。 引言一、流浪动物群体的形成原因据我调查，流浪动物的形成原因有以下方面：1. 由于人类的不负责任，在饲养宠物的时

2、候，如家中有了小孩儿不能养宠物，或是因为 感到自己不能适应饲养宠物的生活，或是因为当初养宠物致使一时冲动，为做好心理 准备等。因此导致不冯宠物沦为流浪动物。由于人们在养宠物前为接触过养宠物的 知识。不知道要给家养的非经济宠物做绝育手术，导致家养宠物在发情期在未能找到 合适的伴侣下，与流浪动物发生交配行为，导致家养动物与流浪动物所产生的后代又 继续过着流浪的生活。3由于人们的迫害，如毒打家养宠物或拿家养宠物当作发泄心理不平衡的工 具，到这家养宠物被迫离家出走。4.由于对养宠物的管理政策缺乏了解，在认养宠物之后不办理领养宠物的许可 证，或不在规定区域内认养规定种类的宠物。导致怕麻烦，在将要被查出时

3、将宠物遗 弃。说明：1、家养非经济宠物：以家庭为单位所养的不是为获得经济利益的宠物。二、人类对流浪动物的看法对于大部分人来说我姓对于流浪动物的态度是包含 同情与关心，并能够积极的尽自己所能帮助它们。我醒我们的社会应该是好的，能够 帮助弱势群体的社会，但是时恰好相反。某日，在某城市的街头，一对男子看见路上 的一只流浪猫，不知当时他们怎么想的，就用极为残忍的手段，将有毒的食物为给猫 吃，最后将猫残忍的杀害了。人没对于生命的态度令我难以相信，人类怎么会这样对 待我们的朋友，对待一个弱势群体，对待一个活生生的生命。调查对象：未成年人 成年人调查人数：未成年人100人成年人100人调查方法：抽样调查调查

4、结果： 成年人：25%不救流浪动物的原因：未成年人：害怕 害怕被染病 父母不准 没见过 成年人：害怕染病没见过没有必要没意识漠视态度总之，我的数据不能说明一切，但是从媒体上可看到，滥杀无辜流浪动物的行为 屡禁不止，有些报道让人难以置信，毛孔悚然，人类对弱小生命的漠视与冷淡、冷酷 无情已达到了一个难以相信的境界。我国还没有立法来保护流浪的动物，唉！我不知 该说声么好。一句话：大部分人对于滥意伤害弱小的流浪动物成支持态度，认为它们 的生存权利是可以任我们剥夺的，我们不用管它们。三：分析流浪动物的心理据调 查家养宠物被抛弃后它们的心理或多或少都有一定的创伤，一般分以下几种情况：、 在被主人抛弃后或因

5、某种原因成为流浪动物后，它们的内心深处仍然一直信任人类或 主人，觉得他们只是一时冲动而舍弃了自己，对重新被人认养报以信心，仍让相信人 类使他们的好朋友，这一类即相信人类型、在被主人抛弃后或因某种原因成为流浪 动物后，它们由于受到打击太大，已完全不相信人类或是主人，认为人类就是我的敌 人，不再读人类报以任何信心，认为只能靠自己，人类是不可信赖的，既不相信人类 型说明：在第一节中，所提到的流浪动物形成原因，一类原因和四类原因所产生的 流浪动物为相信人类型，而二类原因和三类原因所产生的流浪动物为不相信人类型四、如何保护流浪动物如何保护好流浪动物，这是我写这篇暑期社会实践调报 告的原因。保护流浪动物，

6、不是说我们要把流浪动物带到医院后，给它们治病。当然 这是很必要的！但鲁迅先生说：要救国，不能只治身体上的疾病，还要治心理上的疾 病，要精神就亡。我们要教育我的后代与人民，要他们知道保护流浪动物是我们的责任与义务，是我们必须作的。这样才能堵住残害流浪动物的源流，从根本上保护流浪 动物的生存权利。我们还要制定保护流浪动物的法律，用法律武器来保护流浪动物的 权力。总之，要让后代知道保护流浪动物是对的，要立法保护他们。12内容。暑期关于留守儿童实习报告调查报告为进一步了解留守儿童在各方面的具体表现，从宏观上正确、全面地把握留守儿 童现状，从而制定出应对留守儿童问题的有效方案和措施，7月15 0,我们社

7、体部志 愿者赴聊城市东昌府区贾庄村开为期一天的暑期社会实践问卷调查。当天上午调查 组成员分别展开对留守儿童及其监护人的问卷调查。对于留守儿童，调查小组依据其 年龄段对其进行深度不同的讲解，并根据问卷内容深入了解留守儿童在生活、学习、 心理等方面普遍存在和尚未引起人们重视的问题；对于留守儿童监护人，调查小组则 从留守儿童平时的受照顾、受教育方面展开调查。调查过程中，我们努力让大人们理 解解决留守儿童问题的重要性，并希望他们能够在生活中多照顾和理解这些留守在家 的孩子们。调查的展开得到了很多人的大力支持与配合，在活动当天，这场调查看 起来更像是一场谈话，我们和他们面对面的聊天，在这期间我们会问到问

8、卷上的许多 问题，希望能让整场调查看起来不是那么生硬。在贾庄，外出打工的人不在少数，一 部分家庭甚至是父母都出去打工，把孩子留给爷爷奶奶来照看，对年迈的爷爷奶奶来 讲照顾孩子很吃力，在生活照顾、学习教育等方面力不从心，从而导致留守儿童存在 不同程度的生活无助、学业失控、监护不周、心理失衡、生病时得不到及时照顾等问 题。而我们通过和一部分小孩的单独聊天了解到，他们非常希望自己的父母能够陪在 他们身边，有时候他们也觉得自己应该好好学习和孝敬爷爷奶奶，但是孩子天生好 动，喜欢玩和希望调皮这种类似的活动能够引起更多人重视的心理，让他们的生活变 得没有他们想的那样美好。在和一位留守儿童小张的交谈里，我还

9、了解到：他非常希 望赶紧过年，因为只有到了过年的时候，他才能够见到他的爸爸妈妈。他也非常想念 他们。小张学习并不太好，我就问他为什么不爱学习，他说有时候学习碰到困难，爷 爷奶奶又帮不了他，慢慢的功课都落下了。他还说道，有一些年纪比他大点的孩子经 常会喊他出去玩。虽然他说的很轻巧，但我仍然觉得他似乎还没有成熟到能够分清是 非对错的地步，这不免让我和我的同伴感到担忧。经过这一天的问卷调查，我和其 他的调查成员都非常希望能够真正的帮助他们，因为少年儿童是我们国家的未来，很长时间我们把收来的调查问卷整理、分析、思考，认为现在留守儿童面临的问题很 多，主要有：一是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守

10、儿童农活、家务活增 多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。二是留守儿童心理问题。由于 亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接 触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征。三 是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有 养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差。四是部分留守儿童感到学习压力 大，30%的留守儿童明显表示学习成绩不好；部分表示爷爷奶奶外公外婆不识字，不能 辅导学习，想学好没有条件。五是很多留守儿童表示心理压力太大。近半数留守儿 童表示为不会做饭，不会洗衣，遇事不能拿主见，思念父母，绝大多数留守儿童感到 孤独，失望、羡慕别人;有时也会遭别人歧视等。在解决如此复杂的问题上，社体部 的志愿者们经过多次讨论后认为：第一，降低城市学校门槛让农民工子女享受到和城 里孩子平等的上学机会。第二，加大对农民工学校的投资力度，完善软硬件建设，提 高教学质量。第三，鼓励社会投资兴建这样的农民工子弟学校，使更多的农民工子女 有机会在父母的关怀下学习生活。第四，发展农村寄宿学校，让那些学习和生活得不 到保障的留守儿童到寄宿学校读书，给予他们更多的关爱，以弥补他们家庭教育的缺 失。留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等重要，也是解决农民工后顾之