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文档简介

1、大班语言奇妙商店教案活动目标：1、引导幼儿积极参与故事内容的讨论，鼓励幼儿大胆表达自己的见解和想法。2、能创造性地对废品进行制作，提高幼儿的动手能力，增强环保意识。2活动准备：1、多媒体课件?奇妙商店?。2、师生共同收集废品：各类纸盒、塑料瓶、纸杯、纸盘、毛线、各色彩纸。3、固体胶、双面胶、透明胶假设干卷。4、准备一些变废为宝的实物。3活动过程：1、这是谁?这是大象伯伯，它的“奇妙商店在动物街上开业了，为什么叫奇妙商店呢?(课件：大象说话：“只要你交给我一件废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。)2、小动物们听了这个消息是怎样做的呢?(课件：小狐狸一段)欣赏后提问：“谁来奇妙商店了?它是

2、怎样做的?大象伯伯又是怎样说的呢?(课件：小猪和半个西瓜皮)这时谁来了?它拿了一件什么废物呢?你想想大象伯伯会怎么办呢?我们一起来听听故事里是怎样说的?(课件播放故事小猪一段)(课件：小猫和鱼骨头)小猫来了，它带来了什么?你猜猜大象伯伯会把鱼骨头变成什么礼物呢?故事里是怎样说的呢?(课件播放故事小猫一段)(课件：小松鼠和废纸)最后来了小松鼠，它又带来了什么废物呢?大象伯伯又会把它们做成什么玩具呢?故事里是怎样说的呢?(课件播放故事小松鼠一段)(课件播放故事最后一段)3、奇妙商店真奇妙，那到底它奇妙在那里呢?(奇妙在能将没用的废物变成有趣又有用的东西。)你觉得奇妙商店开得好不好，为什么?(小动物们不乱扔废物了，保护了环境，森林里变得更干净美丽。)4、奇妙商店真好，小朋友如果你是小动物，你准备拿什么废物送到大象伯伯那里呢?如果请你来动手做，你准备将这些废物做成什么礼物呢?5、欣赏一些废物利用制成的物品实物或图片。6、师生共同创造性地对废品进

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