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文档简介
1、 课 时 计 划 年 10 月 17 日课题Module 4 Unit 1 Can you tell me about America festival?课时1课型N目标要求Knowledge: learn the new words: special, hear, nearly, present, together and learn the new sentences: Can you tell me about America festival? Yes, Thankgiving is my favourite . Families are together.We have a big
2、special dinner.Ability: Students can describe other festivals.Moral: Love china.重点难点When, What do you do? What do you eat?教学方法情景教学发和任务教学法教学准备tape, pictures, cards.学情分析让学生了解外国的文化喜欢教学环节Step1: Warmer1. Say the poem in module 3 unit 22. Revise the festival. The teacher say some information about festiva
3、ls, the students guess which festival it is.3. Write the title of module 4.Step 2. Learn the new words.1. Look at the pictures and read them.2. Have the students try to make a sentence.3. Write the words on the board.4. Read again or play the games.Step3. Listen , point and find four questions.利用猜谜语
4、的游戏引出中国的节日和外国的节日引出 thankgiving 新课。1. Have the students discuss the information about thankgiving and fill in the blanks.festival Items thankgiving whendoeat 2. Listen and fill in the blanks again.3. Listen and repeat.4. Listen and repeat again.5. Practice the dialogue in pairs.6. Show the results.St
5、ep4: Practice1. The teacher show some pictures of festival and let the students discuss them.2. Make a new dialogue.3. Make an example.4. Show the results.Step5. Activity book.1. Listen and circle the correct answer.2. Listen and complete.Step6: Homework1. Finish the activity book : part 3 and part 4.讨论中国的节日以激发学生对祖国的热爱,讨论外国的节日让学生了解外国的文化,有利于拓展学生的知识面。2. Find out information about Christmas and make a newspaper in pairs.3. Copy the dialogue 2 times.4. Draw the picture of Christmas.教 学
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