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文档简介
1、大班我喜欢的菜教案活动目标：1、认识不同的食物，了解不同食物有不同的营养，人体需要多种营养。2、初步学会合理搭配各种菜肴，纠正自己的偏食行为。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、知道人体需要各种不同的营养。5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。2活动准备：1、偏胖偏瘦幼儿的录像。2、实物投影仪，录像机，电视机。3、与幼儿人数相等的餐盘、筷子。4、蔬菜类菜肴、肉类菜肴各假设干盘。3活动过程：一、开始局部：1、组织幼儿随着?铃儿响叮当?的音乐节奏跟老师走进教室。2、教师：今天是元旦，苗苗老师请小朋友吃午饭，大家快乐吗?请你们看一看，老师都准备了哪些菜肴?二、根本局部：1、引导幼儿自
2、由选菜。教师：小朋友把你爱吃的菜放在自己的餐盘里，好吗?(1)幼儿第一次自由选菜。要求幼儿不争抢。(2)运用实物投影仪，展示幼儿选菜现象。(注：选择一个以蔬菜为主的，选择一个以肉类菜为主的。)教师：你选的什么菜?为什么这样选它?幼儿讲述吃自己选菜的理由。2、播放录像，幼儿观察。教师：他们都说出了各自选菜的理由，那么这样选菜真的好处多吗?我们一起来看看录像就知道了。教师：咦!录像中的第一个小朋友为什么那么瘦弱?(因为他认为蔬菜对身体好，所以只吃蔬菜)录像中第二位小朋友为什么那么胖啊?(因为他只吃肉类的菜，蔬菜一点都不吃。)教师：怎样吃哪些菜才能防止出现上面的情况?幼儿讨论。教师：我们的身体需要不同的营养，所以小朋友选择食物时，各类食物都要有一些，不挑食，也不能吃得太多，这样才能保持营养的平衡，我们的身体才会更加强壮。3、组织幼儿第二次选菜，稳固幼儿对营养平衡的认识。幼儿选菜后，教师提问：“这次你怎样配的菜?为什么要这样搭配?老师可有意识的请刚刚没有答复下列问题，或配菜不当的幼儿答复。三、结束
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