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文档简介

1、大班几点钟数学教案活动目标：1、学会区分时针和分针的作用，掌握整点的书面表达。2、培养口语表达整点的能力。3、教导幼儿学会珍惜时间。4、引发幼儿学习的兴趣。5、培养幼儿对数字的认识能力。 2活动重点：重点：1、正确认识整点。2、口语表达整点。难点：学会用时针和分针准确表达整点。3活动准备：1、大灰狼头套一个2、教具时针假设干个3、教学ppt 4活动过程：一、律动和心算游戏提高幼儿兴趣。(一)、拍拍小手老师："我的小手拍拍，我的小手拍拍上、我的小手拍拍下，请你坐好来!"(二)、心算游戏?碰碰车?老师：我们变成碰碰车，当我说出算式时候，你们说出得数和我碰碰!二、展示ppt，以小

2、游戏的形式培养幼儿计算的能力。(一)、?飞机打怪兽?老师："我们的数字宝宝被怪兽捉走了，现在请你们开着飞机去打掉怪兽救出我们的数字宝宝!"(二)、?宝剑打怪兽?老师："刚刚你们的飞机真厉害，现在我给你们是宝剑，你们能再帮帮助吗?"三、认识和了解钟面的结构，区分时针和分针学会整点的书面和口语表达。(一)、猜谜语导入老师：欢迎你们来到时钟王国，下面请你猜一猜谜语吧!(二)、认识时钟1、老师："你们家里有时钟吗?长得怎么样子的?"2、欣赏ppt的时钟。3、展示钟面，学习时针和分针，教导幼儿掌握整点的书面和口语表达(时针指着"几&q

3、uot;，分针指着"12"，现在是"几点整"。)四、?明明的一天?稳固整点的书面的口语表达。(一)、介绍老师的朋友明明，请小朋友们一起进入明明一天的生活。(二)、教师与小朋友们一起学习整点。1、首先要引导幼儿说出明明在做什么?2、培养幼儿对整点的口语表达。3、请幼儿动手操作写一写如何表达整点。 五、游戏?狼出没了?规那么：1、大灰狼出场了，请大灰狼告诉我们它几点起床!2、老师出示时钟，如果没到大灰狼起床的时间，小朋友跟着老师念"时针指着多少，分针指着多少，现在是几点!3、如果到了大灰狼起床的时间，全部小朋友要趴下不许动，大灰狼来吃小朋友了。教案出自：快思教案网(提醒幼儿注意平安)六、互动游戏请小朋友拿着自己的时钟邀请一位老师调一调然后说出时

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