高考化学一轮复习 第一部分 必考部分 第1章 化学计量在实验中的应用 第1节 物质的量 气体摩尔体积课件 新人教版 (57)

1、必修1分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用大题冲关(一)光合作用与细胞呼吸据图回答下列问题：据图回答下列问题：(1)当当CO2浓度为浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为时，高光强下该植物的净光合速率为_。CO2浓度在浓度在ab之间时，曲线之间时，曲线_表示了净表示了净光合速率随光合速率随CO2浓度的增高而增高。浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于浓度大于c时，曲线时，曲线B和和C所表示的净光合速率不所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是再增加，限制其增加的环境因素是_。(3)当环境中当环境中CO2浓度小于浓度小于a时，在图示的时，在图示的3种光强下，该种光强下，该植物呼吸作

2、用产生的植物呼吸作用产生的CO2量量_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)光合作用吸收的光合作用吸收的CO2量。量。(4)据图可推测，在温室中，若要采取提高据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_这一因素这一因素的影响，并采取相应措施。的影响，并采取相应措施。【审题指导】【审题指导】 规范审题规范审题挖掘隐含信息挖掘隐含信息关键关键1：识标：识标“识标明变识标明变量量”，即明确坐标系中横坐，即明确坐标系中横坐标标(自变量自变量)和纵坐标和纵坐标(因变量因变量)的含义。的含义。信息信息1

3、：图中横坐标：图中横坐标(自变量自变量)：环：环境中境中CO2的浓度，比较的浓度，比较A、B、C三条曲线，光照强度不同，也应三条曲线，光照强度不同，也应看作自变量看作自变量信息信息2：纵坐标：纵坐标(因变量因变量)：植物净：植物净光合速率。光合速率。关键关键2：析线：析线分析曲线的分析曲线的走势，明确因变量怎样随自走势，明确因变量怎样随自变量的变化而变化。例如，变量的变化而变化。例如，“上升上升”“”“下降下降”“”“先升后先升后降降”“”“先升后稳先升后稳”“”“先降后先降后升升”“”“水平水平”“”“波动波动”等。等。信息信息3：图中：图中A、B、C三条曲线三条曲线起点相同，都呈起点相同，

4、都呈“先升后稳先升后稳”的的变化趋势。变化趋势。规范审题规范审题挖掘隐含信息挖掘隐含信息关键词关键词3：明点：明点明确曲线中起点、明确曲线中起点、终点、顶点、拐终点、顶点、拐点、交叉点等表示点、交叉点等表示的生物学含义。的生物学含义。信息信息4：图中：图中A、B、C三条曲线的起点三条曲线的起点相同，代表在不同光照条件下，环境中相同，代表在不同光照条件下，环境中CO2浓度为浓度为0时，该植物的净光合速率为时，该植物的净光合速率为负值；负值；信息信息5：三条曲线与净光合速率为：三条曲线与净光合速率为0时的时的虚横线交点，代表该植物在不同光照强虚横线交点，代表该植物在不同光照强度下，达到光补偿点所需

5、的环境度下，达到光补偿点所需的环境CO2浓浓度；度；信息信息6：各曲线刚达到平衡时的点所对应：各曲线刚达到平衡时的点所对应的横坐标的横坐标CO2浓度代表该植物在不同光浓度代表该植物在不同光照强度下的照强度下的CO2饱和点。饱和点。【解析】【解析】(1)据图可知据图可知CO2浓度为浓度为a时，高光强时，高光强(曲线曲线A)下下的纵坐标为的纵坐标为0，即净光合速率为，即净光合速率为0；CO2浓度在浓度在ab之间时，之间时，曲线曲线A、B、C均表现为上升，即净光合速率均随均表现为上升，即净光合速率均随CO2浓度增浓度增高而增高。高而增高。(2)CO2浓度大于浓度大于c时，高光强条件下时，高光强条件下

6、(曲线曲线A)的净光合速的净光合速率仍然能够随着率仍然能够随着CO2浓度的增加而增加，由此可知限制浓度的增加而增加，由此可知限制B、C净光合速率增加的环境因素是光强。净光合速率增加的环境因素是光强。(3)CO2浓度小于浓度小于a时，时，3种光强下，净光合速率均小于种光强下，净光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是说呼吸作用产生的即呼吸速率大于光合速率，也就是说呼吸作用产生的CO2量量大于光合作用吸收的大于光合作用吸收的CO2量。量。(4)据图可知据图可知CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量，故为提高植物的产量，应综合考虑植物的产量，故为

7、提高植物的产量，应综合考虑CO2浓度和浓度和光强对植物的影响。光强对植物的影响。【答案】【答案】(1)0A、B、C(2)光照强度光照强度(3)大于大于(4)光光照强度照强度规范答题冲关规范答题冲关(2015年山东年山东)油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。的光合作用。(1)油菜果皮细胞内通过光合作用固定油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是的细胞器是_。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子

8、细胞吸收蔗糖的跨收蔗糖的跨(穿穿)膜运输方式是膜运输方式是_。(2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知，第率的变化。分析可知，第24天的果实总光合速率天的果实总光合速率_(填填“大于大于”或或“小于小于”)第第12天的果实总光合速率。第天的果实总光合速率。第36天后果天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而_(填色素名填色素名称称)的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的反应供给暗反应的_和和_减少，光合速率降

9、低。减少，光合速率降低。(3)图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天，种子内含量最高的有机物可用天，种子内含量最高的有机物可用_染液检测；据图染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由分析，在种子发育过程中该有机物由_转化而来。转化而来。【答案】【答案】(1)叶绿体主动运输叶绿体主动运输(2)小于类胡萝卜素小于类胡萝卜素(或或叶黄素和胡萝卜素叶黄素和胡萝卜素)H(或或NADPH)ATP(注：两个空可颠注：两个空可颠倒倒)(3)苏丹苏丹(或苏丹或苏丹)可溶性糖和淀粉可溶性糖和淀粉【解析】【解析】(1)光合作用的场所是叶绿体；由题意可知种子光

10、合作用的场所是叶绿体；由题意可知种子细胞吸收蔗糖的方向是从低浓度到高浓度，运输方式是主动细胞吸收蔗糖的方向是从低浓度到高浓度，运输方式是主动运输。运输。(2)总光合作用净光合作用呼吸作用，由题图可知总光合作用净光合作用呼吸作用，由题图可知第第12天和第天和第24天总光合作用值分别大约为天总光合作用值分别大约为9.5和和8.5。果皮变黄。果皮变黄是因为叶绿素分解，显现出类胡萝卜素是因为叶绿素分解，显现出类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素胡萝卜素和叶黄素)的的颜色。光反应为暗反应提供颜色。光反应为暗反应提供H和和ATP，所以光反应减弱，光，所以光反应减弱，光合速率降低。合速率降低。(3)由图可知油菜种子中含量最高的有机物是脂由图可知油菜种