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文档简介

1、作文指导突出中心教案【作文指导】突出中心【教学目标】   1学习围绕中心，选取典型材料。 2学会运用多种形式，突显文章中心  【教学时数】  二课时  【自主学习】一、默读突出中心知识短文，思考：（在文中打上记号）1、什么叫中心？中心是_                 。2、中心有什么作用呢？   3、怎样

2、才能做到突出中心？二、知识回顾回顾一下，本单元各篇课文的中心分别是什么？紫藤萝瀑布：_                 。走一步再走一步：_                 。蝉：_      

3、60;          。贝壳：_                 。在山的那边：_                 。虽有佳肴：_  &

4、#160;              。【思考练习】爸爸的工作是搞进出口贸易，主要负责东南亚地区进出口业务。 一天晚上，狂风呼啸，电话铃声响起，紧急告之一批货物滞留在港口。爸爸二话没说，穿上大衣，匆匆走出家门。事后我才知道，爸爸如不及 时赶到现场处理，国家就要损失几百万元。中心思想：_             

5、;                         临近考试了，教语文的张老师发了高烧，但她仍然带病坚持上课。 同学们知道后，有的给老师搬椅子，有的给老师递上一杯热茶，有的帮 老师擦黑板中心思想：_           

6、                           【文题再现】本单元的作文题目是：一、 书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离，假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想，可以有哪些确立中心的角度？试根据提示将你想到的填写在下表中。（表格见课文）二、 以“电视机前（餐桌旁）的一家子”为题，自定中心，写一篇作文。不少于500字。三、亲爱的同学，你一定有走出校园的经

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