北师大版三年级数学上册观察物体

1、1会计学北师大版三年级数学上册观察物体北师大版三年级数学上册观察物体情景导入下面个图分别是在车的哪个方位看到的？下面个图分别是在车的哪个方位看到的？前面前面侧面侧面后面后面情景导入12你能快速找出上面的头像对应的图像吗？新知探究笑笑笑笑淘气淘气妙想妙想三个小朋友看到的捐款箱是什么样的呢？三个小朋友看到的捐款箱是什么样的呢？新知探究 讨论讨论三个小朋友看到的图形分别是什么样的，三个小朋友看到的图形分别是什么样的，并完成课本上的连一连。并完成课本上的连一连。小组讨论交流（2分钟）新知探究笑笑笑笑妙想妙想淘气淘气你做对了吗？你做对了吗？新知探究 思考：站在不同的位置，每次最多能看到几个面？思考：站在

2、不同的位置，每次最多能看到几个面？小组讨论交流（3分钟）笑笑笑笑淘气淘气妙想妙想新知探究站在不同的位置，每次最多能看到几个面？站在不同的位置，每次最多能看到几个面？站在不同位置站在不同位置观察，看到的观察，看到的面都不一样面都不一样站在一个位置上站在一个位置上观察，最多能看观察，最多能看到三个面到三个面新知探究妙想妙想淘气淘气笑笑笑笑奇思奇思想一想：四位同学看到的小熊是什么样的呢？想一想：四位同学看到的小熊是什么样的呢？并完成课本上的问题。并完成课本上的问题。新知探究（ ）（ ）（ ）妙想笑笑奇思淘气奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。淘气看到的应该是和奇思反着的。（

3、）新知探究试一试下面的图形分别是谁看到的？淘气兰兰小红淘气兰兰小红(1)(2)(3)拓展提高小狗看到的是图（小狗看到的是图（ ）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（ ）；）；小小鸟鸟看到的是图（看到的是图（ ）。填一填拓展提高从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？正面侧面上面巩固练习1.1.下面下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？巩固练习2.下面的图形分别是在哪个位置看到的？连一连。 从前面或后面看从下面或下面看课堂小结同一个物体，从不同的角度看到同一个物体，从不同的角度看到的形状是不同的的形状是不同的

4、。观察者站在物。观察者站在物体的哪一面，看到的就是物体的体的哪一面，看到的就是物体的哪一面。哪一面。从不同的位置观察，最从不同的位置观察，最多只能看到三个面。多只能看到三个面。结束结束课堂小结14页练一练第1题。结束结束课堂小结结束结束课堂小结14页练一练第2题。结束结束课堂小结123结束结束课堂小结14页练一练第3、4题结束结束课堂小结看一看（二）北师大版三年级上册第北师大版三年级上册第二二单元单元复习导入小猴子照出来的是：小猴子照出来的是：小兔子照出来的是：小兔子照出来的是：从上面拍摄从上面拍摄从侧面拍摄从侧面拍摄连一连复习导入连一连新知探究笑笑淘淘气气奇思新知探究这两幅图分别是谁看到的，

5、想一想三个小朋友分别从哪个角度上看的，利用手中的学具摆一摆，看一看。小组讨论交流（2分钟）笑笑淘气奇思新知探究我从上面看，看到的是牙膏盒和杯子口。我在前面看到牙膏盒的正面和杯子的侧面。我在右侧看到杯子把牙膏盒挡住了，所以我看不到牙膏盒。新知探究淘气奇思笑笑淘气奇思新知探究淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由。淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由。小小组组讨讨论论交交流流新知探究淘气看到的应该是桌子在左边，淘气看到的应该是桌子在左边，笑笑在右边。笑笑在右边。淘气只能看到淘气只能看到笑笑的背面。笑笑的背面。新知探究我们在窗外看到的笑笑和桌子我们在窗外看到的笑笑和桌子正好和我们现

6、在看到的相反。正好和我们现在看到的相反。新知探究我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对。我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对。拓展提高（一）填一填我从上面看，看到的是图( )。我从正面看，看到的是图( )。拓展提高（二）试一试有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6，从不同角度观察的结果如下，从不同角度观察的结果如下图所示。正方体相对的两个面上的数字各是几？图所示。正方体相对的两个面上的数字各是几？635416312与6相对的是2，与5相对的是1，与4相对的是3。巩固练习一、选一选。

7、1.1.下图从左面看是（下图从左面看是（ ）。）。A B CB巩固练习一、选一选。一、选一选。2.下图从上面看是（ ）。A B CA B CC巩固练习 二、填一填。下面的第（下面的第（ ）幅图是）幅图是小女孩看到的。小女孩看到的。结束结束课堂小结16页练一练第1题巩固练习结束结束课堂小结16页练一练第2题巩固练习14结束结束课堂小结16页练一练第3题巩固练习答：她是在答：她是在 号位置观察的。号位置观察的。2课堂小结看到的物体的形状与观察角度看到的物体的形状与观察角度有关。站在不同的位置有关。站在不同的位置上上观察观察同一个物体，看到的形状也是同一个物体，看到的形状也是不同的。不同的。新知探究（ ）（ ）（ ）妙想笑笑奇思淘气奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。淘气看到的应该是和奇思反着的。（ ）拓展提高小狗看到的是图（小狗看到的是图（ ）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（