母鸡教学PPT课件

1、 自读要求：自读要求： 1. 1.自读课文，读准字音，读通句子。自读课文，读准字音，读通句子。 2. 2.作者对母鸡有怎样的不同态度和认作者对母鸡有怎样的不同态度和认识？识？ 3. 3.母鸡具有哪些优秀的品质？母鸡具有哪些优秀的品质？第1页/共44页我会读：我会读： 反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦苦 如怨如诉如怨如诉 颤颤巍巍颤颤巍巍 疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫叫 一撮儿毛一撮儿毛 ww： 厌恶厌恶 憎憎恶恶 ：恶劣：恶劣 恶果恶果 ：恶心：恶心 恶恶 恶恶第2页/共44页pi 我一向讨厌母鸡 。我不敢再讨厌母鸡了。 第3页/共44页第4页/共44页（1 1

2、）作者眼中的母鸡是怎么样的？）作者眼中的母鸡是怎么样的？（2 2）作者对母鸡的态度前后发生）作者对母鸡的态度前后发生了怎样的改变？（用横线划出）了怎样的改变？（用横线划出）第5页/共44页 它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没玩没了，并且没有什么理由，_ 讨厌！第6页/共44页它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。讨厌！第7页/共44页 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被吵得受不了。讨厌！第8页/共44页讨厌讨厌无病呻吟无病呻吟欺善怕恶欺善怕恶拼

3、命炫耀拼命炫耀嘎嘎嘎嘎 没完没了没完没了 细声细气细声细气颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 小疙瘩小疙瘩不反抗不反抗 欺侮欺侮 可恶可恶 下毒手下毒手 乘其不备乘其不备 狠狠狠狠 到下蛋的时候，它差不多是发到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。了。夸张夸张第9页/共44页我一向讨厌母鸡。我一向讨厌母鸡。没完没了，并且没有什么理由，讨厌！没完没了，并且没有什么理由，讨厌！使人心中立刻结起小疙瘩来。使人心中立刻结起小疙瘩来。更可恶的是更可恶的是就是聋子也会被它吵得受不了。就是聋子也会被

4、它吵得受不了。越来越讨厌越来越讨厌第10页/共44页 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定就因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。是一位英雄。 第11页/共44页 它负责、慈爱、勇敢、它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡辛苦，因为它有了一群鸡雏。雏。第12页/共44页 它它负责负责、慈爱慈爱、勇敢勇敢、辛苦辛苦，因为它有了一群鸡雏。，因为它有了一群鸡雏。第13页/共44页文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？找出来多读几次，并在旁边写出自己的感受。 第14页/共44页 它它负

5、责、慈爱、勇敢、辛苦负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定就因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。是一位英雄。 第15页/共44页 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来, ,歪着头听；挺着身儿歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合

6、到它身边来。 我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。第16页/共44页第17页/共44页第18页/共44页 发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。 ？第19页/共44页 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。 我

7、不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。第20页/共44页 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是来在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是来了黄鼠狼。了黄鼠狼。 我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。第21页/共44页我会说：我会说：顶尖锐，顶凄惨，好像顶尖锐，顶凄惨，好像在说在说第22页/共44页第23页/共44页第24页/共44页第25页/共44页第26页/共

8、44页第27页/共44页第28页/共44页第29页/共44页 它它负责、慈爱、勇敢、辛苦负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。就是一位英雄。 第30页/共44页母鸡负责，因为（母鸡负责，因为（ ）。）。母鸡慈爱，因为（母鸡慈爱，因为（ ）。）。母鸡勇敢，因为（母鸡勇敢，因为（ ）。）。母鸡辛苦，因为（母鸡辛苦，因为（ ）。）。母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为（因为（ ）。）。它伟大，因为它是（它伟大，因为它是（ ）。）。如果请你给文章取个题目，你会取什么？如果

9、请你给文章取个题目，你会取什么？第31页/共44页 “它伟大，因为它是母亲，一它伟大，因为它是母亲，一个母亲必定就是一位英雄。个母亲必定就是一位英雄。”这句这句话是什么意思？话是什么意思？ 这句话写出了母鸡伟大的母爱，这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自己的危险，可以不辞辛苦，照料自己的儿女。儿女。第32页/共44页我会填：我会填：篇章篇章结构结构 作者作者情感情感 写作写作特点特点 表现动物表现动物手法手法 语言语言特点特点 猫猫 两部分：古怪；淘气可爱 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 先总后分；拟人。 从具体事例来描

10、写。 语言生动，通俗易懂。母鸡母鸡 第33页/共44页我会填：我会填：篇章篇章结构结构 作者作者情感情感 写作写作特点特点 表现动物表现动物手法手法 语言语言特点特点 猫猫 两部分：古怪；淘气可爱 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 先总后分；拟人。 从具体事例来描写。 语言生动，通俗易懂。母鸡母鸡 两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后； 封面封面学习提示学习提示我会想我会想请欣赏请欣赏我想说我想说我会填我会填请阅读请阅读我会说我会说第34页/共44页我会填：我会填：篇章篇章结构结构 作者作者情感情感 写作写作特点特点 表现动物表现动物手法手法 语言语言特点特点 猫猫 两部分：古怪；淘气可爱 从头到尾都洋溢着喜

11、爱之情。 先总后分；拟人。 从具体事例来描写。 语言生动，通俗易懂。母鸡母鸡 两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后； 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 封面封面学习提示学习提示我会想我会想请欣赏请欣赏我想说我想说我会填我会填请阅读请阅读我会说我会说第35页/共44页我会填：我会填：篇章篇章结构结构 作者作者情感情感 写作写作特点特点 表现动物表现动物手法手法 语言语言特点特点 猫猫 两部分：古怪；淘气可爱 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 先总后分；拟人。 从具体事例来描写。 语言生动，通俗易懂。母鸡母鸡 两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后； 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 先总后分；先分后总；拟人。 封面封面学习提示学习提示

12、我会想我会想请欣赏请欣赏我想说我想说我会填我会填请阅读请阅读我会说我会说第36页/共44页我会填：我会填：篇章篇章结构结构 作者作者情感情感 写作写作特点特点 表现动物表现动物手法手法 语言语言特点特点 猫猫 两部分：古怪；淘气可爱 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 先总后分；拟人。 从具体事例来描写。 语言生动，通俗易懂。母鸡母鸡 两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后； 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 先总后分；先分后总；拟人。 从具体事例来描写。 封面封面学习提示学习提示我会想我会想请欣赏请欣赏我想说我想说我会填我会填请阅读请阅读我会说我会说第37页/共44页我会填：我会填：篇章篇章结构结构 作者作者情感情感

13、 写作写作特点特点 表现动物表现动物手法手法 语言语言特点特点 猫猫 两部分：古怪；淘气可爱 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 先总后分；拟人。 从具体事例来描写。 语言生动，通俗易懂。母鸡母鸡 两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后； 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 先总后分；先分后总；拟人。 从具体事例来描写。 语言生动，通俗易懂。 封面封面学习提示学习提示我会想我会想请欣赏请欣赏我想说我想说我会填我会填请阅读请阅读我会说我会说第38页/共44页请欣赏请欣赏我的母亲我的母亲片段片段 生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的

14、血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！（老舍）心痛！心痛！（老舍）第39页/共44页 一声宝贝我爱你，阴阳难隔慈母心一声宝贝我爱你，阴阳难隔慈母心 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手她死亡的姿势：双

15、膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。压得变形了。 当人群走到下一个建筑物时，发现有个孩子还活当人群走到下一个建筑物时，发现有个孩子还活着。经过一番努力，人们小心地把压在她身上的废墟清着。经过一番努力，人们小心地把压在她身上的废墟清理开，从她的身体下面抱出了一个三、四月大的娃娃，理开，从她的身体下面抱出了一个三、四月大的娃娃，孩子包裹在一个红色带黄花的小被子里，因为母亲身体孩子包裹在一个红色带黄花的小被子里，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。的庇护，他毫发未伤，抱出

16、来的时候，他还安静地睡着。 随行的医生过来，解开被子准备做检查时，却发随行的医生过来，解开被子准备做检查时，却发现有一部手机塞在被子里。手机屏幕上有一条已经写好现有一部手机塞在被子里。手机屏幕上有一条已经写好的短信：的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。爱你。”看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了。看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了。手机传递着，每个看到短信的人都被这阴阳难隔的慈母手机传递着，每个看到短信的人都被这阴阳难隔的慈母深情感动得潸然泪下。深情感动得潸然泪下。第40页/共44页一个母亲必定就是一位英雄。一个母亲必定就是一位英雄。（1 1）说说赞美妈妈的话。）说说赞美妈妈的话。（2 2）把赞美妈妈的话誊写在）把赞美妈妈的话誊写在精美的卡片上，送给自己的精美的卡片上，送给自己的妈妈。妈妈。 第41页/共44页向你推荐几篇写母爱的文章？向你推荐几篇写母爱的文章？老舍老舍我的母亲我的母亲郭沫若郭沫若芭蕉花芭蕉花屠格涅夫屠格涅夫麻雀麻雀王宗仁王宗仁藏羚羊的跪拜藏羚羊的跪拜第42页/共44页篇章结构篇章结构作者情作者情感感写作特点写作特点表现动表现动