478-陆桥实验小学养根文学社活动方案

1、陆桥实验小学养根文学社活动方案 2021年9月 一、指导思想我们本着“稚气飞扬，勇于梦想的宗旨，通过文学社的组织，传授有关作文知识，开发作文资源，有方案、有步骤的开展丰富多彩的活动，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力，提高学生的文学素养，让孩子们体验成长的快乐以及成功的喜悦。另外，还要加强文明礼仪等方面的培养，做到“知书达理。二、健全管理制度。1、组织结构社 长：顾倩姿副社长：顾汤灏 李茜茜主 任：王懿阳辅导老师：赵红娟、王 虹、朱婷霞 图书管理员：王梓豪宣传部长：费梦佳宣传委员：顾 隽 副社长负责协助社长负责文学社的全面工作；办公室主任负责例会点名、会议记录、事务传达等工作；宣

2、传部长以及宣传委员负责对外宣传工作，比方学校的版面、板报等；图书管理员负责文学社图书的借阅与管理；将文学社成员分为三大组，每组有低、中、高年级学生共同组成，组长竞选成功后，小组讨论组名以及宣言。所有干部采用竞选上岗制度，每位有意的同学发表竞选演讲，无记名投票。2、个人成长记录袋每位社员准备一个文件夹作为自己的个人成长记录袋，记录自己的个人资料、成长历程以及习作练习。3、评价制度采用养根文学社的社徽为评价载体，奖励社徽样式贴画。有以下情况可得到一枚社徽：1每月评选一次“养根之星，奖励本月发言积极、习作优秀或者为文学社提出建设性建议的社员，由辅导老师推荐以及社员票选产生。2习作发表或获奖一次，可奖

3、励社徽一枚。文学社任何例会以及集体活动不得迟到，早退或旷会，社长布置的任务必须在规定时间完成，如假设超过三次违犯以上制度，取消其文学社社员资格。4、常规活动社员每周上交习作一篇，每周例会时间为每周一下午12：0012：30点。三、提高社员素质 1、每周例会交流写作心得以及习作。例会前五分钟，每次选一位同学进行口语表达，如故事，新闻等。例会内容包括习作自评以及互评，辅导老师参与指导。2、文学社图书角每位社员奉献出一本书。图书管理员负责图书登记以及借阅。明确图书角制度，凡延期还书、毁坏图书等行为，按价赔偿图书或开除出文学社。3、邀请老师给社员做讲座每月一次。4、组织学生向报社投稿。可以由文学社组织

4、、班级组织，或者由学生自行投稿，但稿件必须经过老师辅导。四、开展丰富多彩活动1、体验式活动增加社员社会实践的时机，在生活中发现。比方，用一天时间体验不同职业，或者参加一些公益活动。2、学习式活动开展一些与文学联系紧密的活动，如读书节，童话节等。待到条件成熟，文学社可尝试出社刊等。3、放松式活动组织社员郊游等，让孩子们在大自然中放松心情。本学期文学社开展活动安排见下表时间活  动  内  容组织负责人三月1、文学社成立大会赵红娟2、采风活动：搜集对联王 虹3、文学社社员写活动的报道稿朱婷霞四月1、组织文学社成员参加综合实践活动结合校级综合实践活动赵红娟2、写作交流活

5、动王 虹五月1、组织文学社成员参观江阴市聋哑学校，体验残疾学生的学习生活。朱婷霞2、写作交流活动赵红娟六月1、请专家来讲座王 虹2、写作交流活动朱婷霞七-八月开展暑期夏令营活动具体时间、地点待定赵红娟陆桥实验小学养根文学社活动方案 2021年2月养根文学社旨在于培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。现将文学社活动安排制定如下：一、活动目的：“养根文学社是作文课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性。通过“文学社的活动，使学生的写作特长得到更好的开展，进一步了解写作的根本知识，培养学生的观

6、察能力和创新思维能力及表达和写作能力，开拓学生观察生活的独特视角，提高学生的写作水平。二、活动安排1、常规活动：每周三中午，由本校优秀语文老师定期辅导辅导活动内容第一次： 儿童文学作品欣赏 ?长袜子皮皮?第二次： 电影?大灌篮?观后感写作指导第三次： 诗歌朗诵第四次： 暑期阅读书目推荐；作者介绍、推荐理由、经典摘录。第五次： “ 我与世博会征文第六次： 片断练习：我最爱吃_第七次： 时事感慨：我看世博2、户外活动：三月份:我与春天有个约会具体时间、地点待定四月份：综合实践活动学校统一安排三、定期举办学生作品交流总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。关注时事，积极创新，大胆创作，

7、最大限度地调动学生的积极性，真正使学生学有所得，将文学社活动开展得丰富多彩、富有特色。陆桥实验小学养根文学社活动方案 2021年9月一、活动目的：1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面开展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动准备：1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社参谋。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。2、加强学

8、习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。3、争取在学校支持下，通过文学社参谋及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按方案有序进行。 三、学期活动安排九月：1二年级新社员选拔报名：9月17日中午；命题：9月17日；比赛：9月18日中午；批改选拔：9月18日19日；社员证制作：9月19日后2文学社期初大会新社员公布、社长竞选等9月22日十月：1文学社采风一次十一月：1辅导老师参观活动一次十二月：文学社期末小结表彰大会四、学期授课要求1、活动时间：周三11：50

9、12：50。2、成果呈现：各年级社员要在课内认真参加好辅导老师组织的学习活动，真情习作，积极投稿。要求每篇必投：1、投给报刊杂志争取本学期每人发表一篇；2、投给小浪花博客。辅导老师要指导、组织好本年级的稿件修改、投稿工作。可以集体投与指导下的个人投相结合。 3、活动注意：1平安：活动来回注意行走平安，活动室注意活动平安。2保护学校财产：二年级社员保护多媒体教室的电器设备。三年级社员保护电脑教室的电脑。四年级的同学要保护阅览室书籍。五、六年级的社员要保护实验室的实验器材。3卫生：活动室都是相关班级的卫生包干区，活动时做好活动室的卫生保洁工作，活动结束放整齐桌椅，关闭使用的设备，关好门窗。4活动来

10、回注意遵守纪律，不大声喧哗。陆桥实验小学养根文学社活动方案 2021年2月一、指导思想：为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化气氛和提高学生的文学素养，现将“养根文学社活动方案拟订如下。二、培养目标1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活；2、开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；3、发挥语文教师的积极性和创造性，提升校园文化品位。4、创办?养根?小报，为孩子的成长搭建舞台。三、活动主要内容：1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时

11、的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创立发表平台。4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。可试着采访“相约星期一的表扬人员以及一些在各类活动中获奖的同学。5、本学期继续出好?养根?小报，力求提高质量。6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。四、活动具体安排二月份1、在第一次活动时，召开本学期第一次社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。2

12、、开展“我和爸爸妈妈比童年的主题征文活动。3、编写第一期?养根?校报。三月份1、结合学校古诗诵读活动，引领社员阅读经典诗词，涉猎中华优秀古典小说。结合古诗背诵活动，文学社的社员撰写以此相关的报道。2、教师对社员和各班代表进行文学创作、鉴赏讲座，给学生以启迪和指导，鼓励更多的文学爱好者投入到文学创作中。3、由文学社社员代表和相关教师组成评选小组，对征文稿件进行选取，优秀稿件录入校报、各班博客之中。四月份1、召开表彰大会，文学社的小记者进行现场采访与报道。2、学生将采访报道上传到网络。与此同时，由文学社社长组织同学对该局部采访报道及日记进行筛选评选。3、编写第二期?养根?校报。五月份1、开展“星语

13、杯文学知识竞赛，并及时做好表彰工作。2、评选校园读书之星六月份1、总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的班级、社员、指导老师及进行表彰，优秀社员在校报的“校园之星栏目中进行介绍。2、将本学期优秀社员的作品整理成册，推出?养根?校刊。陆桥实验小学养根文学社活动方案 2021年9月一、指导思想：本着“稚气飞扬，勇于梦想的宗旨，继续通过文学社的组织，传授有关作文知识，开发作文资源，有方案、有步骤的开展丰富多彩的活动，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力，提高学生的文学素养，让孩子们体验成长的快乐以及成功的喜悦。二、主要工作： 1、组建中国小记者站，成员人数稳定在30至40人之间，适当吸纳各年级文学

14、爱好者参加。本学期在二、三、四、五、六年级中吸收每班2名成员，二年级鼓励每班一员。 2、加大宣传力度，本学期将大量组织文学社社员学写新闻稿，配合宣传委员做好文学社宣传工作。 3、开展社员共读一本书活动，推动学校阅读教学工作。积极参加市教研室组织的读书笔记比赛。 4、根据学生已有的知识特点，辅导老师严格按学校安排的内容，分段对学生进行辅导，做到有方案、有成效。 5、继续开展各种征文比赛，积极向?养根报?投稿，力争取得优异成绩。三、 具体安排九月：1二年级新社员选拔报名：9月17日中午；比赛：9月18日中午；批改选拔：9月18日19日；社员证制作：9月19日后2小记者选拔报名：9月17日中午；选拔

15、：9月18日19日；培训：9月23日 十月：1文学社采风一次十一月：1辅导老师参观活动一次十二月：文学社期末小结表彰大会二、学期授课要求 1、活动时间：每周三中午11：5012：50。2、成果呈现：各年级社员要在课内认真参加好辅导老师组织的学习活动，真情习作，积极投稿。要求每篇必投：1、投给校园文学社社刊争取本学期每人发表一篇；2、投给校园网。辅导老师要指导、组织好本年级的稿件修改、投稿工作。可以集体投与指导下的个人投相结合。3、活动注意：1平安：活动来回注意行走平安，活动室注意活动平安。2保护学校财产：二年级社员保护多媒体教室的电器设备。三年级社员保护电脑教室的电脑。四年级的同学要保护阅览室

16、书籍。五、六年级的社员要保护实验室的实验器材。3卫生：活动室都是相关班级的卫生包干区，活动时做好活动室的卫生保洁工作，活动结束放整齐桌椅，关闭使用的设备，关好门窗。4活动来回注意遵守纪律，不大声喧哗。陆桥实验小学养根文学社活动方案 2021年2月文学社是学校开展学习活动的重要阵地，是培养写作尖子的苗圃。为了提高学生语文能力，开展学生综合素质，丰富学生第二课堂，提高校园文化品位，我校成立了“养根文学社。几年来，我们不懈追求，也取得了丰硕的成果。为了进一步做好本学期文学社的工作，制订以下方案：一、工作目标：本学期，养根文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜

17、明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来开展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、稳固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力开展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好气氛，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。 二、情况分析： 几年来的努力，养根文学社已经成为学生个人能力的冶炼厂，个性与特长的熔炉，培养了一批批写作能手。成就的取得，首先在于领导的重视，校长就是一所学校，几年来，我校坚持“五育并举，特色见长的指导思想，努力实施素质教育，对于文学社的活动大力扶持、积极推动。其

18、次是有一支优秀的教师队伍，教师是一面旗帜，我校既有一些经验丰富、成绩显著、在校内外有一定知名度的老教师，也有一批年富力强、敬业奉献的杏坛新锐，他们的知识、经验为文学社的开展提供了良好的智力支持。第三，厚德崇文的地域文化和创新进取的校风，培养了我校学生观察生活、激扬文字的良好习惯，孕育了他们放飞文学梦想的强烈愿望，但是，由于应试教育的影响，我校文学社的活动开展得还不够正常、标准，学生的文学潜能有待于进一步挖掘。 三、活动内容： 1、办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。

19、2、开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。 3、举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛；三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。 4、开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有方案、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活

20、动。 5、趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国小学生推荐的中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。 6、组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入农村、厂矿、企业，参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。 四、时间安排 三、四月份： 1、指定好方案，明确各机构的职责和任务。 2、“文明礼仪三字经学习背诵，及体会。 3、参观江阴市康妮公司。

21、五、六月份： 1、环保宣传语征集。 2、“文明我先行，快乐我成长文明小日。3、进社区清扫街道，写实践日记。 4、评选优秀社员七月份： 参加总社夏令营养根文学社参赛获奖情况统计日期名称姓名等次颁奖单位江阴市少年儿童平安自护童谣创编竞赛活动徐锡坤一等奖江阴市教育局、广西师范大学杂志社七彩语文杯第三届全国小学生作文大赛孙群欢一等奖江阴市中小学教学研究室、江阴新华书店有限责任公司华士镇第九届少儿故事演讲比赛汪剑一等奖华士镇文化效劳中心、华士镇教育委员会江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛方倩倩一等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛任叶晴一等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2

22、021届小学毕业生当堂作文竞赛费诗静一等奖江阴市中小学教学研究室2021年尚德电力杯“低碳校园，生态无锡征文绘画比赛征文组龚世洁一等奖无锡市教育局、无锡市环境保护局等华士镇第十届少儿故事演讲比赛王铠一等奖华士镇文化效劳中心、华士镇教育委员会江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛朱飞月一等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛冯立钊一等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛陈佐宇一等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛金瑜婷一等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛吴挽秋一等奖江阴市中小学教学研究室

23、“平安交通征文竞赛暨小贴士创意卡制作评比活动徐远卓一等奖江阴市教育局江阴市少年儿童平安自护童谣创编竞赛活动华千怡二等奖江阴市教育局、广西师范大学杂志社江阴市2021年度“红领巾读书征文活动暨“眼妈妈杯少儿读书征文活动苏超凡二等奖江阴市教育局、江阴市文化广电新闻出版局江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛龚静仪二等奖江阴市中小学教学研究室无锡市2021年度“红领巾读书读报奖章活动征文演讲比赛金瑜婷二等奖无锡市文化广电新闻出版局、无锡市文化艺术管理中心、无锡市教育局、无锡市精神文明建设指导委员会办公室、无锡市妇女联合会、无锡市关心下一代工作委员会、共青团无锡市委员会江阴市·移动杯

24、3;游圣徐霞客之路知识竞赛王明辉二等奖江阴市·移动杯·游圣徐霞客之路知识竞赛组委会江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛华晓强二等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛龚喜二等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛任超二等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛刘盈二等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021届小学毕业生当堂作文竞赛钱斌二等奖江阴市中小学教学研究室江阴市2021年度“红领巾读书征文活动暨“眼妈妈杯少儿读书征文活动杜鹃三等奖江阴市教育局、江阴市文化广电新闻出版局江阴市第四届“张国荣眼镜杯校园文

25、学创新作文大赛任叶晴三等奖江阴市江蔚东作文工作室、江阴市张国荣眼镜店江阴市第四届“张国荣眼镜杯校园文学创新作文大赛龚静怡三等奖江阴市江蔚东作文工作室、江阴市张国荣眼镜店江阴市少儿故事演讲比赛汪剑三等奖江阴市文化广电新闻出版局、江阴市教育局第七届“春雨杯全国中小学生课堂作文大奖赛费海云三等奖中国少年儿童出版社、江苏春雨教育集团第七届“春雨杯全国中小学生课堂作文大奖赛郭冰冰三等奖中国少年儿童出版社、江苏春雨教育集团江阴市·移动杯·游圣徐霞客之路知识竞赛周兰兰三等奖江阴市·移动杯·游圣徐霞客之路知识竞赛组委会江阴市·移动杯·游圣徐霞客之路知识竞赛陆俊源三等奖江阴市·移动