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文档简介
1、会计学1作文开头技法指导作文开头技法指导第1页/共18页那一刻,我们相拥在一起那一刻,我们相拥在一起 开头开头1: 在我的印象中,一直是妈妈陪伴着我,关爱着我,而爸爸却老是说工作在我的印象中,一直是妈妈陪伴着我,关爱着我,而爸爸却老是说工作忙,哪怕我只有十天就要中考了,于是我认定爸爸是不爱我的。忙,哪怕我只有十天就要中考了,于是我认定爸爸是不爱我的。开头开头2: 鱼对水说:鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为它在水中。你看不见我的眼泪,因为它在水中。” 水对鱼说:水对鱼说:“我看得见你的眼泪,因为我在你的心中。我看得见你的眼泪,因为我在你的心中。” 题记题记 “喂,儿子,近来学习怎么样?喂,儿子
2、,近来学习怎么样?”“”“挺好的,爸爸,您什么时候回来挺好的,爸爸,您什么时候回来?”“”“恩恩近来工作有些忙,我尽力吧!你中考一定要好好考啊,相信近来工作有些忙,我尽力吧!你中考一定要好好考啊,相信有老爸在呢!有老爸在呢!”“”“嗯嗯” 老爸的声音在耳畔回荡,不会来就不回来吧!我踱到窗前,天边夕阳老爸的声音在耳畔回荡,不会来就不回来吧!我踱到窗前,天边夕阳血一样的颜色。一只只鸟扑棱着翅膀,消失在天边,他们应该回家了吧血一样的颜色。一只只鸟扑棱着翅膀,消失在天边,他们应该回家了吧!远处的浮云有意无意地飘着,我的眼角湿润了,眼泪像断了线的珠子!远处的浮云有意无意地飘着,我的眼角湿润了,眼泪像断了
3、线的珠子,一颗一颗滚落脸庞,摔向了大地。,一颗一颗滚落脸庞,摔向了大地。 第2页/共18页背影背影 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的的是他的背影背影。 珍惜拥有珍惜拥有我们应该我们应该珍惜珍惜身边的一切。身边的一切。时光像货物,在生命的轮轴上缓缓滑过时光像货物,在生命的轮轴上缓缓滑过,它滑它滑着滑着,滑向生命的远方。而我们着滑着,滑向生命的远方。而我们拥有拥有的东西的东西,也如轻烟,飘着,飘着,不知它在何处。,也如轻烟,飘着,飘着,不知它在何处。 所以,我们应该所以,我们应该珍惜拥有珍惜拥有。一、开门见山式:一、开门见山式:第3页/共18页第
4、4页/共18页隐形的翅膀隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不每一次就算很受伤也不闪泪光闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀我知道我一直有双隐形的翅膀 ,带我飞,飞过带我飞,飞过绝望。绝望。乐观乐观生命有时是生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,的无奈,但更是但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执的执着;生命有时是着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山山”的困窘,但更是的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海济沧海”的豪迈与乐
5、观!的豪迈与乐观!第5页/共18页候回来?候回来?”“”“恩恩近来工作有些近来工作有些忙,我尽力吧!你中考一定要好好忙,我尽力吧!你中考一定要好好考啊,相信有老爸在考啊,相信有老爸在呢!呢!”“”“嗯嗯”第6页/共18页五、环境描写式五、环境描写式: 留在记忆深处的留在记忆深处的 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以
6、对自已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。经拥有。” 人间自有真情在人间自有真情在 银色的月光洒遍人间,显得那么凄凉,昏暗的灯光在银色的月光洒遍人间,显得那么凄凉,昏暗的灯光在屋内闪动着,在这忧闷的环境中,夹杂阒爸爸痛苦的屋内闪动着,在这忧闷的环境中,夹杂阒爸爸痛苦的呻吟,妈妈无力的叹息,我非常慌乱,忧虑。这已是呻吟,妈妈无力的叹息,我非常慌乱,忧虑。这已是深夜十点了,患病的爸爸静静在躺在床上深夜十点了,患病的爸爸静静在躺在床上 第7页/共18页急于告诉你们的,是我思想感情急于告诉你们的,
7、是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。爱的人。六、开篇点题式:六、开篇点题式: 第8页/共18页珍惜所拥有的青春珍惜所拥有的青春 刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。青春的微笑还很矜持。 题记题记 对自己负责对自己负责上帝在关上一扇窗的同时,也打开一扇窗。上帝在关上一扇窗的同时,也打开一扇窗。题题记记黑板上的记忆黑板上的记忆春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。题记题记第9页/共18页让睫毛载来爱,载来幸福让睫毛
8、载来爱,载来幸福 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。选择的那一刹那。第10页/共18页第11页/共18页不动你走向春天的脚步。不动你走向春天的脚步。在这个世界上,没有绝对的失在这个世界上,没有绝对的失败,有的时候,我们需要挽败
9、,有的时候,我们需要挽救自己。救自己。十、修辞入手式:十、修辞入手式: 第12页/共18页(2 2)趣拟人,别开生面)趣拟人,别开生面 水的联想水的联想你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。一粒种子一粒种子 春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。 这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地这么
10、一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃,了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。欢。”它逃似的走开了。它逃似的走开了。 第13页/共18页(3 3)用对偶,严谨整齐)用对偶,严谨整齐。第14页/共18页(4 4)用比喻,生动形象)用比喻,生动形象 乐观乐观乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作
11、春泥更护花的点点落红。的点点落红。第15页/共18页应是应是“一起走过一起走过”。那是一段。那是一段怎样的日子?甜蜜?幸福?痛怎样的日子?甜蜜?幸福?痛苦?伤感?无论怎样,苦?伤感?无论怎样,“我们我们”曾一起走过,一起承担。通篇曾一起走过,一起承担。通篇采用第二人称写起来比较方便,采用第二人称写起来比较方便,而采用第一、第三人称也未尝而采用第一、第三人称也未尝不可不可。第16页/共18页以以帷幕已经拉开帷幕已经拉开为题,展开联想和想象,为题,展开联想和想象,写一篇不少于写一篇不少于600字的文章,文体不限。字的文章,文体不限。写作提示写作提示一看到一看到“帷幕帷幕”,首先会想到舞,首先会想到舞台。台。“帷幕已经拉开帷幕已经拉开”,那么一场好戏就要开,那么一场好戏就要开演了。这是什么样的帷幕?它演了。这是什么样的帷幕?它可以实指剧场的可以实指剧场的帷幕,更可以虚指生活的帷幕,帷幕,更可以虚指生活的帷幕,而生活的舞台而生活的舞台又可大可小、形形色色,那么舞台上要上演的又可大可小、形形色色,那么舞
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