高考语文 作文指导眉目传情课件 人教版

1、1话题作文的拟题话题作文的拟题2学习目标学习目标1 1、了解话题作文，明确拟题要求。、了解话题作文，明确拟题要求。2 2、掌握拟题方法，快速准确拟题。、掌握拟题方法，快速准确拟题。3 人眼睛的大小、形状、位置，跟人人眼睛的大小、形状、位置，跟人的外貌美丑关系十分密切：的外貌美丑关系十分密切：“绿豆眼绿豆眼”太小，太小，“水牛眼水牛眼”太大，太大，“斜眼斜眼”不不正，正，“三角眼三角眼”不文不文这些都是丑这些都是丑人恶人的眼睛；而人恶人的眼睛；而“浓眉大眼浓眉大眼”、“柳眉杏眼柳眉杏眼”、“丹凤眼丹凤眼”、“水灵水灵灵的大眼睛灵的大眼睛”这才是俊男靓女的这才是俊男靓女的眼睛。眼睛。文章题目文章题

2、目4眼睛有美丑眼睛有美丑文题有优劣文题有优劣文题如何文题如何 “ “亮亮”起来？起来？ 5“话题作文话题作文”的主要特点的主要特点：1、话题作文一定要有一个、话题作文一定要有一个“话题话题”，大家围绕这个，大家围绕这个“话题话题”做做文章。文章。2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的范围内选写自己、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。最能写的内容。3、话题作文是、话题作文是“除诗歌外，文体不限除诗歌外，文体不限”的作文，它方便我们运的作文，它方便我们运用最拿手的写法。用最拿手的写法。4、话题作文的、话题作文的“话题话题”只是一个引子，它不要求就话题本身进只是一

3、个引子，它不要求就话题本身进行引用，进行分析，进行利用，它需要从话题出发进行作文，只行引用，进行分析，进行利用，它需要从话题出发进行作文，只要与话题相关的作文，不论写什么，不论用什么样的方法写，不要与话题相关的作文，不论写什么，不论用什么样的方法写，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。总之，话题作文就是与某个总之，话题作文就是与某个“话题话题”相关的内容相关的内容自选作文、自由作文。自选作文、自由作文。6 雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是位，为党的事业贡献自己的一切，这才是

4、最幸福的。最幸福的。 美国小说家马克美国小说家马克吐温说：幸福就像夕阳吐温说：幸福就像夕阳人人都可以看见，但多数人的眼睛却望人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。向别的地方，因而错过了机会。 请以请以“幸福幸福”为话题，写一篇作文，题目为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于字。自拟，不少于字。7 题目是文章的题目是文章的 “眼眼 睛睛 ”。B B、我和幸福有个约定、我和幸福有个约定话题：话题：“幸福幸福”A A、难报三春晖、难报三春晖C C、别让幸福擦肩而过、别让幸福擦肩而过E E、拒绝幸福的、拒绝幸福的“侵蚀侵蚀”D D、采撷幸福、采撷幸福H H、幸福的滋味、幸福的滋味

5、F F、幸福之吻、幸福之吻8就下面以就下面以“父爱父爱”为话题而拟的几个题目，为话题而拟的几个题目，比较其优劣：比较其优劣： 1 我的父亲我的父亲 2伟大的父爱伟大的父爱 3父爱深深父爱深深 4牵手牵手 5父亲，我想对你说父亲，我想对你说 6天凉了，别冻着天凉了，别冻着拟题时应有的几种意识拟题时应有的几种意识91 优质优质 的目标意识的目标意识 “人无我有，人有我优人无我有，人有我优”（新、（新、 优）优）2 小角度小角度 的定位意识的定位意识 角度小，立意深。角度小，立意深。3多角度多角度 的思维意识的思维意识 多角度思考，选择空间大。多角度思考，选择空间大。10评价下面围绕评价下面围绕“我

6、的爱好我的爱好”话题而拟话题而拟的题目：的题目：1 我的爱好我的爱好话题题目式：大而空话题题目式：大而空2 我爱读书我爱读书开门见山式：观点鲜明角度小开门见山式：观点鲜明角度小3 诱人的墨香诱人的墨香含蓄式：新颖、含蓄含蓄式：新颖、含蓄4与与“笔笔”共共舞舞仿词式：诙谐幽默仿词式：诙谐幽默 富有创意富有创意111、切忌切忌以以“话题话题”作作“文题文题”2、拟题以、拟题以“准确、简明准确、简明”为基本前提为基本前提 3、拟题要在、拟题要在“新奇新奇”、“含蓄含蓄”、“优美优美” 上下功夫，求使阅卷老师上下功夫，求使阅卷老师“一见钟情一见钟情”1213作文拟题的方法：作文拟题的方法： 一、引用化

7、用法一、引用化用法 指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可文章的题目。这种方法可使文章标题显得新使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。颖别致，产生独特的魅力。 1“诚信诚信”话题话题众里寻它千百度众里寻它千百度 2“思念思念”话题话题所谓伊人，在水一所谓伊人，在水一方方 3“环保环保”话题话题我想有个家我想有个家一只小鸟的心声一只小鸟的心声 146“亲情亲情”话题话题世上只有妈妈好世上只有妈妈好 7“读书读书”话题话题爱你没商量爱你没商量 8“学习学习”话题话题

8、他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉 5“理解理解”话题话题对面的老师看过来对面的老师看过来 4“宽容宽容”话题话题风中有朵雨做的风中有朵雨做的云云 15小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风春风又绿江南岸春风又绿江南岸我想唱歌不敢唱我想唱歌不敢唱 最近比较烦，比较烦最近比较烦，比较烦 阳光总在风雨后阳光总在风雨后谁的心事在飞谁的心事在飞 都是时尚惹的祸都是时尚惹的祸 引用引用16以以“诚信诚信”为话题为话题真诚到永远真诚到永远（海尔电器广告语）（海尔电器广告语）以以“亲情亲情”为话题为话题滴滴香浓，滴滴香浓，意犹未尽意犹未尽（麦氏咖啡广告语（麦氏咖啡广告语 ）引用影视广告引用影视广告17二、巧用算式法

9、二、巧用算式法 是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。 1“诚信诚信”话题话题7-1=0 强调了强调了“诚信诚信”的举足轻重的地的举足轻重的地位位 2“教育教育”话题话题1+1=？ 表明了敢于向权威挑战的创新思维表明了敢于向权威挑战的创新思维 3“学习学习”话题话题8-18 说明从说明从8个小时中拿出个小时中拿出1个小时的时

10、间来锻炼个小时的时间来锻炼身体，其效果要比身体，其效果要比8个小时都用来学习的好个小时都用来学习的好 184“团结团结”话题话题1+12 表明表明“团结团结”的力量是无穷的的力量是无穷的 5“品德品德”话题话题忍让忍让懦弱懦弱 否定了一种根深蒂固的偏见否定了一种根深蒂固的偏见 6“诚信诚信”话题话题诚实诚实+信用信用=财富财富 表明表明“诚信诚信”是一笔宝贵的财是一笔宝贵的财富富 7“成功成功”话题话题成功成功=实力实力+创新创新+机遇机遇 表明成功需要三个因素表明成功需要三个因素 8“知识知识”话题话题人人 知识知识= 显示了知识的力量显示了知识的力量 19三、设置悬念法三、设置悬念法 在拟

11、题上设置一个诱人的悬念，或表明在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。导读者去追寻。 1“素质教育素质教育”话题话题十六岁，老朽了！十六岁，老朽了！ 十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？ 2“素质教育素质教育”话题话题考试魔鬼定律考试魔鬼定律 “考试考试”还有还有“定律定律”？并且？并且“魔魔鬼鬼”？ 3“男孩女孩男孩女孩”话题话题三个女生一台戏三个女生一台戏 三个女生到底能演出一场什么样的好戏？三个女生

12、到底能演出一场什么样的好戏？ 204“男孩女孩男孩女孩”话题话题我与我与203室不得不说的故事室不得不说的故事 一个男孩与一个男孩与203室的女孩们之间到底有什室的女孩们之间到底有什么大不了的事？么大不了的事？ 5“人与自然人与自然” 话题话题两只流泪的爱情鱼两只流泪的爱情鱼 两只鱼怎么流泪了？怎么还有两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情爱情”？ 6“人与自然人与自然” 话题话题一只老鼠的手记一只老鼠的手记 老鼠还有老鼠还有“手记手记”？这家伙究竟在里面？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？记了些什么见不得人的事？ 7“网络与生活网络与生活”话题话题谁的眼泪在飞谁的眼泪在飞 在在“网络年代网络

13、年代”，到底有多少人的眼泪，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？在风中飞舞？ 218“网络与生活网络与生活”话题话题网络江湖选美大赛网络江湖选美大赛 网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、70岁的灭岁的灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？绝师太？喜剧耶？闹剧耶？ 四、形象修辞法四、形象修辞法 是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，使题目生动，鲜明

14、，美妙，贴切。鲜明，美妙，贴切。 1“心愿心愿”话题话题心灵是一棵会开花的树心灵是一棵会开花的树 明喻明喻 2“诚信诚信”话题话题守住你的金矿守住你的金矿 暗喻暗喻 223“生态生态”话题话题老鼠对猫的秘密挑战书老鼠对猫的秘密挑战书 拟人，色彩鲜明，表意丰富拟人，色彩鲜明，表意丰富 4“故乡故乡”话题话题千年月色万年情千年月色万年情 夸张，烘托气氛，增强联想夸张，烘托气氛，增强联想 5“文化文化”话题话题“文化快餐文化快餐”真的不足取真的不足取吗？吗？ 反诘，加器强语气，增强效果，发人深省。反诘，加器强语气，增强效果，发人深省。 6“青春青春”话题话题长发长，短发短长发长，短发短 对偶，表意凝

15、炼，琅琅上口，抒情酣畅。对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣畅。 7“关爱关爱”话题话题不要在冬天砍倒一棵树不要在冬天砍倒一棵树 双关，意味深长，启人深思。双关，意味深长，启人深思。 238“环保环保”话题话题还我家园还我家园鸟类的呼声鸟类的呼声 呼告，语气有力，振聋发聩。呼告，语气有力，振聋发聩。 以以“音乐音乐”为话题自拟题目为话题自拟题目心灵的变奏心灵的变奏生活中的阳光生活中的阳光锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲比喻比喻24以以“风风”为话题自拟题目为话题自拟题目风的自述风的自述风与云的对话风与云的对话耳边哭泣的风耳边哭泣的风听风歌唱听风歌唱拟人拟人25以以“挫折挫折”为话题自拟题目为话题自拟题

16、目那个障碍粉碎了我那个障碍粉碎了我夸张夸张26五、诗情画意法五、诗情画意法 是运用诗歌和散文的语言，营造一是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。韵味无穷。 1“生命生命”话题话题白云白云夕阳夕阳歌声歌声 2“乡情乡情”话题话题那河那河那船那船那人那人 3“足迹足迹”话题话题红舞鞋红舞鞋蓝精灵蓝精灵4“机遇机遇”话题话题雨季，我们一起去看海雨季，我们一起去看海5“友谊友谊”话题话题风中飞舞的白手帕风中飞舞的白手帕276“窗口窗口”话题话题今夜星光灿烂今夜星

17、光灿烂 7“时空时空”话题话题恋恋风尘恋恋情恋恋风尘恋恋情 8“时光时光”话题话题浪花里飞出欢乐的歌浪花里飞出欢乐的歌 六、怪异另类法六、怪异另类法 就是避开以上几种常见的命题方式，而采用就是避开以上几种常见的命题方式，而采用一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹人注目的效果。人注目的效果。 1“人生人生”话题话题梳子与梳子梳子与梳子 两把小梳子，演绎了一出人生大戏剧。两把小梳子，演绎了一出人生大戏剧。 2“情感情感”话题话题夜夜夜夜夜夜夜夜 如此之夜，自然会使人感到万分压抑，但它的最如此之夜，自然会使人感到万分压抑，但它的最迷人之处，是在沉睡过后

18、看到一轮崭新的朝阳。迷人之处，是在沉睡过后看到一轮崭新的朝阳。 283“生活生活”话题话题网？网网？网 ！ 生活是生活是“网网”？生活确实是？生活确实是“网网” ！字里！字里行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。 4“诚信诚信”话题话题诚信！诚信？诚信！诚信？ 我们渴望我们渴望“诚信诚信” ！可是谁来拯救！可是谁来拯救“诚诚信信”？ 5“朋友朋友”话题话题有鼠自远方来有鼠自远方来 有鼠自远方来，悦乎？悲乎？有鼠自远方来，悦乎？悲乎？ 6“理想理想”话题话题ABCD梦开始的地方梦开始的地方 少年，青年，中年，老年，人生的每少年，青年，中年，老年，人生的每一个季节，都

19、会有梦。一个季节，都会有梦。 297“教育教育”话题话题？ “教育教育”的问题太多太多。的问题太多太多。 8“友谊友谊”话题话题1 2 3 4 5 6 7 友谊就象一支歌。友谊就象一支歌。1 2 3 4 5 6 7 ，我的，我的朋友在哪里？朋友在哪里？ 30 话题作文得高分，虚拟生活忘不了；话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少；集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，如果无话可说了，“假如假如”“”“如果如果”也奇也奇妙。比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍；妙。比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要；走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局、分段不可少。最后别忘理层次，布局、分段不可少。31以以“发现发现”为话题，为话题，写一篇作文，题目自写一篇作文，题目