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1、东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 二年级 学科： 数学 第九单元主题数学广角 推理参加人员张家文、张兴会、向云华、蔡廷青时间2017.5.24地点二年级办公室主讲人向云华备课记录教学重难点教学方法 重点：1. 经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。2. 经历简单的推理过程，能用分析推理的方法解决简单的问题。3. 培养学生初步的观察、分析及推理能力。4. 让学生体会数学思想方法在室中的用途，激发学生学好数学的信心。1. 在学习时，多读题，多思考，寻找条件与问题之间的内在联系。2. 注意推理依据的叙述，做到有条理、有序地思考问题。3. 注意让学生通过操作活动进行学习

2、。4. 注意把握教材要求，不要拔高要求。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题）1. 学习数学是学生获得参与社会生活必不可少的工具，数学学习能有效提高学生的逻辑的推理能力，因此培养学生良好的思想能力是数学教学要达到的重要目标之一。2. 通过数学学习，还能提高学生的推理能力和抽象能力，逻辑推理知识也是生活中很重要的知识，教学中要渗透数学思想方法，运用操作、实验、猜一猜等直观手段解决问题。在具体的情境中，让学生，多读题，多思考，寻找条件与问题之间的内在联系，注意推理依据的叙述，做到有条理、有序地思考问题，教学中要渗透数学思想方法，运用操作、实验、猜一猜等直观手段解决问题，通过操作活动进行学习提高学生的逻辑的推理能力。教研收获1. 通过教学研讨，老师们对本单元的各个例题的教学目标和重难点有了清楚地认识，老师们互相交流了教学方法，学生经历简单的推理过程，能用分析推理的方法解决简单的问题，培养学生初步的观察、分析及推理能力，让

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