版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第18章勾股定理章末达标检测卷参考答案与试题解析一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1. ( 3分)(2018秋?宜兴市期中)下列各组数中,是勾股数的()A .亠,丄,1B. 1, 2, 3C. 1.5, 2, 2.5D. 9, 40, 4155【分析】根据勾股定理的逆定理分别对各组数据进行检验即可.【答案】解:A、亠和2不是整数,此选项错误;B、T12+22工32,二不是勾股数,此选项错误;C、1.5和2.5不是整数,此选项错误;D、 92+402= 412,.是勾股数,此选项正确.故选:D.【点睛】此题考查了勾股数,说明: 三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足a2+b
2、2= c2,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数. 一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数. 记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3, 4, 5; 6, 8, 10; 5, 12, 13;2. ( 3 分)(2018 秋?江都区期中)在 Rt ABC 中,/ ACB = 90°, CD 是高,AC= 4m, BC= 3m,则线段 CD的长为().112一 丨 54A . 5mB. mC. mD . m5123【分析】根据勾股定理求出AB,根据三角形的面积公式列式计算.【答案】解:在 Rt ABC中,AB = 厂厅厂5, ABC 的面积=Zx AB X CD = i
3、x ACX BC,即丄X 5X CD =X 4X 3,2 2 2 212l解得,CD =,5故选:B.【点睛】本题考查的是勾股定理,三角形的面积计算,掌握直角三角形的两条直角边长分别是a, b,斜边长为c,那么a2+b2= c2是解题的关键.3. ( 3分)(2019春?丰润区期中)满足下列条件的厶ABC,不是直角三角形的是(A . a: b: c = 3: 4: 5B . Z A:/ B:Z C= 9: 12: 152 2 2C.Z C=Z A -Z BD . b - a = c【分析】依据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理以及直角三角形的性质,即可得到结论.【答案】解:A、由a: b: c
4、= 3: 4: 5得c2= a2+b2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;B、由Z A:Z B: Z C = 9: 12: 15,及Z A+ Z B+Z C = 180°得/ C= 75° 工 90°,故不是直角三角形;C、 由三角形三个角度数和是180°及Z C = Z A -Z B解得Z A = 90°,故是直角三角形.D、由b2- a2= c2得b2= a2+c2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形的判定及勾股定理的逆定理,掌握直角三角形的判定及勾股定理的逆定理是解题的关键.4. ( 3分)(20
5、19春?寿光市期中)如图:在一个边长为1的小正方形组成的方格稿纸上,有A、B、C、D、E、F、G七个点,则在下列任选三个点的方案中可以构成直角三角形的是(AEA .点A、点B、点CB .点A、点D、点GC. 点B、点E、点FD .点B、点G、点E【分析】根据勾股定理分别求得每两个点之间的距离的平方,再进一步利用勾股定理的逆定理进行分析.【答案】解:A、AB2= 1+36= 37, AC2= 16+25 = 41 , BC2= 1+9 = 10, 37+10丰 41,不可以构成直角三角形;B、AD2= 16+16 = 32, AG2= 9+36 = 45, DG2= 1+4= 5, 32+5工
6、45,不可以构成直角三角形;2 2 2c、BE2 = 36+16 = 52, BF2= 25+25 = 50, EF2= 1+1 = 2, 50+2 = 52,可以构成直角三角形D、BG2= 25+9= 34 , BE2= 36+16 = 52, GE2= 9+1 = 10, 34+10 丰 52,不可以构成直角三角形.故选:C.【点睛】本题考查的是勾股定理,勾股定理的逆定理,利用数形结合求解是解答此题的关键.5. ( 3分)(2019春?洛阳期中)如图,在 ABC中,AB丄AC, AB = 5cm, BC= 13cm , BD是AC边上的中线,则 BCD的面积是(230cm2C. 60cm2
7、D. 65cm【分析】根据勾股定理求出 AC,根据三角形的面积公式计算,得到答案.【答案】解:由勾股定理得,AC = 7bc2-ab '=12,/ BD是AC边上的中线,CD = AD = 6, BCD 的面积=丄 5X 6= 15 (cm2),2【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a, b,斜边长为c,那么a2+ b2=c2.6. ( 3分)(2019春?西工区校级月考)有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁
8、叶茂”,请你算出“生长”了2019次后形成的图形中所有)2018C. 2019D. 20201次后,以直角三角形两条直角边为边长的正2X 1 = 2; “生长” 2次后,【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和是所有的正方形的面积和是3X 1 = 3,推而广之即可求出“生长”2019次后形成图形中所有正方形的面积之和.【答案】解:设直角三角形的是三条边分别是a, b, c.根据勾股定理,得 a2+b2 = c2,即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形 C的面积=1.推而广之,“生长”了 2019次后形成的图形中所有的正
9、方形的面积和是2020 X 1 = 2020.故选:D.【点睛】此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方 形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键.7. ( 3分)(2019春?郯城县期中)如图,一根长 5米的竹竿AB斜靠在一竖直的墙 AO上,这时AO为4米, 如果竹竿的顶端 A沿墙下滑1米,竹竿底端B外移的距离BD ()A 等于1米B 大于1米C 小于1米D 以上都不对【分析】要求下滑的距离,显然需要分别放到两个直角三角形中,运用勾股定理求得BO和DO的长即可.【答案】解:由题意得:在Rt AOB中,OA= 4米,AB= 5米,- OB =
10、 12 i 3 米,在 Rt COD 中,OC= 3 米,CD = 5 米,OD = -0C2= 4 米, AC= OD- OB = 1 米.故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,注意此题中梯子的长度是不变的熟练运用勾股定理是解题的关键.8. ( 3分)(2019春?岑溪市期末)如图所示,有一个高18cm,底面周长为24cm的圆柱形玻璃容器,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,则急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是()B.18cmC. 20cmD. 24cm【分析】展开后连接 SF,求出SF的长就是捕获苍蝇充饥的蜘
11、蛛所走的最短路径,过 求出SE、EF,根据勾股定理求出 SF即可.S作SE丄CD于E,【答案】解:如图展开后连接SF,求出SF的长就是捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径,过S作SE丄CD于E,则 SE= BC=X 24= 12cm,2EF = 18 - 1 - 1 = 16cm,在 Rt FES 中,由勾股定理得:SF = J£e?+Ef£ = J122+16 2= 20 (cm).答:捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是20cm .故选:C.ADJC【点睛】本题考查了勾股定理、平面展开-最大路线问题,关键是构造直角三角形,题目比较典型,难 度适中.9. ( 3分)(20
12、19春?番禺区期中)如图是“赵爽弦图”, ABH、 BCG、 CDF和厶DAE是四个全等的直角三角形,四边形 ABCD和EFGH都是正方形,如果 AB= 10,EF = 2,那么AH等于()A . 2B . 4【分析】根据面积的差得出 a+b的值,再利用a - b= 2,解得a,b的值代入即可.【答案】解: AB= 10 , EF = 2,大正方形的面积是 100,小正方形的面积是 4,四个直角三角形面积和为100 - 4= 96,设AE为a, DE为b,即4 x_ab= 96,2 2 2ab= 96, a2+b2= 100,( a+b) 2= a2+b2+2ab= 100+96 = 196,
13、 a+b=14,T a - b= 2,解得:a = 8, b= 6, AE= 8, DE = 6,AH = 8- 2 = 6.故选:C.【点睛】此题考查勾股定理的证明,关键是应用直角三角形中勾股定理的运用解得ab的值.10. (3分)(2018秋?临安区期中) ABC中,/ C = 90°, AC= 8cm, BC = 6cm.动点P从点C开始,按Ct At Bt C的路径运动,速度为每秒 2cm,运动的时间为t秒.以下结论中正确的有() t为6秒时,CP把厶ABC的周长分成相等的两部分 t为6.5秒时,CP把厶ABC的面积分成相等的两部分,且此时 CP长为5cm: t为3秒或5.4
14、秒或6秒或6.5秒时, BCP为等腰三角形,A.B .C .D .【分析】 先由勾股定理求出 ABC的斜边AB = 10cm,则 ABC的周长为24cm,所以当CP把厶ABC 的周长分成相等的两部分时,点P在AB上,此时CA+AP = BP+BC= 12cm,再根据时间=路程十速度即可求解; 根据中线的性质可知,点 P在AB中点时,CP把厶ABC的面积分成相等的两部分,进而求解即可; BCP为等腰三角形时,分点 P在边AC和边AB上讨论计算.【答案】解: ABC 中,/ C = 90°, AC = 8cm, BC= 6cm, AB= 10cm, ABC 的周长=8+6+10 = 24
15、cm,当CP把厶ABC的周长分成相等的两部分时,点P在AB 上,此时 CA+AP = BP+BC = 12cm, t= 12十2= 6 (秒),故 正确;当点P在AB中点时,CP把厶ABC的面积分成相等的两部分,此时 CA+AP = 8+5 = 13 (cm),t= 13 - 2= 6.5 (秒),:.CP=ZaB=1x 10 = 5cm,故 正确;2 2依据 BCP为等腰三角形,当点P在边AC上时,CP = CB= 6cm,此时 t = 6 2= 3 (秒);当点P在边AB上时. 如图1,若CP= CB,作AB边上的高 CD ,4 BC=丄AB CD .ACXBCA3.CD4.8在Rt CD
16、P中,根据勾股定理得,DP = | ; '= 3.6,BP= 2DP = 7.2, AP = 2.8,.t=( AC+AP)- 2 =( 8+2.8)- 2 = 5.4 (秒); 若BC= BP ,.BP= 6cm, CA+AP = 8+10 - 6= 12 (cm),. t= 12 2= 6 (秒); 若PB= PC ,点P在BC的垂直平分线与 AB的交点处,即在 AB的中点处,此时 CA+AP = 8+5 = 13 (cm),t= 13- 2= 6.5 (秒);综上可知,当t= 3秒或5.4秒或6秒或6.5秒时, BCP为等腰三角形,故 正确.故选:A.【点睛】此题是三角形综合题,
17、主要考查了勾股定理,三角形的面积,周长,等腰三角形的性质,线段 的垂直平分线,解本题的关键是求出点P的运动路程.二填空题(共 6小题,满分18分,每小题3分)11. (3分)(2019秋?响水县期中)分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)6、&10,(2) 5、12、13, (3)8、15、17,(4)4、5、6,其中能构成直角三角形的有(1)( 2)(3).(填序号)【分析】欲判断是否可以构成直角三角形,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【答案】解:(1) 62+82= 102,可以构成直角三角形;(2) 52+122= 132,能构成直角三角形;(3) 82+152=
18、 172,能构成直角三角形;(4 ) 52+42工62不能构成直角三角形;故答案为:(1) (2) ( 3).【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:已知 ABC的三边满足a2+b2=工,则厶ABC是直角三角形.12. ( 3分)(2018秋?临安区期中)如图,在 ABC中,AB= AC = 13, BC = 10,点 D为BC的中点,DE 丄AB,垂足为点E,则DE等于二_ .13 【分析】首先连接 AD,由 ABC中,AB = AC = 13, BC = 10, D为BC中点,利用等腰三角形的三线合 一的性质,即可证得:AD丄BC,然后利用勾股定理, 即可求得AD
19、的长,然后利用面积法来求 DE的长.【答案】解:连接AD ,/ ABC 中,AB= AC = 13, BC = 10, D 为 BC 中点, AD 丄 BC, BD =5,又 DE 丄 AB,丄 BD?AD =2=-'- "A-5X1260AB"13_13B?ED, ED26013故答案为:【点睛】此题考查了等腰三角形的性质以及勾股定理此题难度适中,解题的关键是准确作出辅助线,注意数形结合思想的应用.13. (3分)(2019春?常德期中)如图,一棵大树在离地3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是8米.【分析】由题意得,在直角三角形中,
20、知道了两直角边,运用勾股定理直接解答即可求出斜边.【答案】解: AC= 4 米,BC = 3 米,/ ACB = 90°,折断的部分长为护+ 4,= 5( m),折断前咼度为5+3 = 8 (米).故答案为:&【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,训练了学生对勾股定理在实际生活中的运用能力.14. (3分)(2018秋?盐都区期中)如图,已知 AD是Rt ABC的角平分线,/ ACB= 90°, AC= 6, BC =8,贝U BD =5.【分析】作DE丄AB于E,根据角平分线的性质得到DE = DC ,根据勾股定理计算即可【答案】解:作DE丄AB于E,/ ACB
21、= 90 ° , AC= 6, BC = 8, AB=10,/ AD 是角平分线,DE 丄 AB,/ ACB= 90 ° , DE = DC , AE = AC= 6, BE= 4,2 2 2 在 Rt DEB 中,DE2=( 8 - DE )- 42,解得,DC = DE = 3, BD = BC - DC = 8 - 3= 5,【点睛】本题考查的是角平分线的性质、勾股定理,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.15. (3分)(2019?北京)如图所示的网格是正方形网格,则/FAB+ / PBA = 45 。(点A, B, P是网格线交点).【分析】延长
22、 AP交格点于D,连接BD,根据勾股定理得到 PD2= BD2= 1+22= 5, PB2= 12+32= 10,求 得PD2+DB2= PB2,于是得到/ PDB = 90°,根据三角形外角的性质即可得到结论.【答案】解:延长 AP交格点于D,连接BD ,则 PD2= BD2= 1+22= 5, PB2= 12+32= 10, PD2+DB2= pb2,/ PDB = 90°,/ DPB = Z PAB+ / PBA = 45【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,勾股定理,三角形的外角的性质,等腰直角三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.16. (3 分)(20
23、18 春?旌阳区校级期中)在 Rt ABC 中,/ ACB = 90°,AB= 13cm,AC = 5cm,动点 P 从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒,当厶ABP为等腰三角形时,t的值为 13s或 24s 或二s .【分析】当厶ABP为等腰三角形时, 分三种情况:当AB = BP时;当AB= AP时;当BP = AP时,分别求出BP的长度,继而可求得 t值.【答案】解:/ C= 90°,AB = 13cm,AC= 5cm, BC= 12cm. 当 BP= BA = 13 时, t= 13s. 当 AB = AP 时,BP = 2BC = 24c
24、m,. t= 24s. 当 pb= pa 时,PB= FA= tcm,CP =( 12 - t) cm,AC = 5 cm,在 Rt ACP 中,AP2= AC2+CP2,( t) 2= 52+ (12 - t) 2,解得 t=s.241 69综上,当 ABP为等腰三角形时,t= 13s或24s或斗乎s.24【点睛】本题考查勾股定理,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.三.解答题(共6小题,满分52分)17. ( 8分)(2018春?淮上区期中)如图,在 ABC中,AB = 15,BC = 14,AC = 13,AD为BC边上的高,24点
25、D为垂足,求 ABC的面积.由勾股定理可得: AD2= AB2 - BD2= 152 - x2, AD2= AC2 - CD2= 132-( 14 - x) 2,则 152 - x2= 132-(14 x)解得:x= 9,则 AD所以 ABC的面积=比工一丄亠丄一 一二.【点睛】本题主要考查勾股定理,关键是利用勾股定理得出方程解答.18. (8分)(2019春?长汀县期中)在甲村至乙村间有一条公路,在C处需要爆破,已知点 C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上的另一停靠站B的距离为400米,且CA丄CB,如图所示,为了安全起见,爆破点 C周围半径250米范围内不得进入,问:在进行爆破时
26、,公路AB段是否有危险?是否需要暂时封锁?请用你学过的知识加以解答.【分析】过 C作CD丄AB于D .根据BC = 400米,AC = 300米,/ ACB = 90°,利用根据勾股定理有 AB= 500米.利用SMBC = *AB?CD =y BC?AC得到CD = 240米再根据240米V 250米可以判断有危 险.【答案】解:公路 AB需要暂时封锁.理由如下:如图,过 C作CD丄AB于D .因为 BC = 400 米,AC = 300 米,/ ACB = 90°,所以根据勾股定理有 AB = 500米.因为 Saabc=AB?CD =丄BC?AC22所以 cd = =
27、 240 (米)AB500由于240米V 250米,故有危险, 因此AB段公路需要暂时封锁.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是构造直角三角形,以便利用勾股定理.19. (8分)(2019秋?太仓市校级期中)(1)如图,在6X 6的网格中,请你画出一个格点正方形ABCD,使它的面积是10.(2)如图,A、B是4X 5的网格中的格点,网格中每个小正方形的边长都是单位1,请在图中清晰地标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置.【分析】(1 )根据面积求出正方形的边长为III,再勾股定理画出符合的图形即可;(2)分为三种情况: AC = BC,AB = BC,AC =
28、 AB,找出符合的点即可.【答案】解:(1 )使4条边长为.I,如图所示:圏1(2)如图2所示:1h圏2共7个点.【点睛】本题考查了正方形,勾股定理,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生的动手操作能力,比较容易出错.20. (8 分)(2018 秋?阜宁县期中)已知如图,AB= 13cm, AD = 4cm, CD= 3cm, BC = 12cm, / D = 90°.求四边形ABCD的面积.【分析】连接 AC,利用勾股定理求出 AC的长,在 ABC中,判断它的形状,并求出它的面积,最后求出四边形ABCD的面积.【答案】解:连接AC,T AD = 4cm, CD = 3cm,/ AD
29、C = 90°, AC=1 | -. J= 5 (cm)Sacd =CD?AD = 6 (cm2).:-在厶 ABC 中,T 52+122= 132 即 AC2+BC2= AB2, ABC为直角三角形,即/ ACB = 90°,Smbc=AC?BC = 30 (cm2). S 四边形 ABCD= Sa ABC Sa ACD=30 6 = 24 (cm2).答:四边形 ABCD的面积为24cm2.S【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积公式掌握勾股定理及其逆定理,连 接AC,说明 ABC是直角三角形是解决本题的关键.21. (10分)(2018秋?大田县期
30、中)观察、思考与验证(1) 如图1是一个重要公式的几何解释,请你写出这个公式(a+b) 2= a2+2ab+b2 ;(2) 如图2所示,/ B=Z D = 90°,且B, C, D在同一直线上.试说明:/ ACE = 90°1876(3) 伽菲尔德(1881年任美国第20届总统)利用(1)中的公式和图2证明了勾股定理(发表在 年4月1日的新英格兰教育日志上),请你写出验证过程.ai)图1圈2【分析】(1)由大正方形面积的两种计算方法即可得出结果;即可得(2) 由全等三角形的性质得出/BAC =Z DCE,再由角的互余关系得出/ACB+ / DCE = 90°,出结
31、论;(3) 先证明四边形 ABDE是梯形,由四边形 ABDE的面积的两种计算方法即可得出结论.【答案】(1)解:这个公式是完全平方公式:(a+b) 2= a2+2ab+b2;理由如下:大正方形的边长为 a+b,大正方形的面积=(a+b) 2,又大正方形的面积=两个小正方形的面积+两个矩形的面积=a2+b2+ab+ab= a2+2ab+b2,-( a+b)= a +2ab+b ;故答案为:(a+b) 2= a2+2ab+b2;(2)证明: ABCCDE ,/ BAC = Z DCE,/ ACB+ / BAC = 90 ° ,/ ACB+ / DCE = 90°,/ ACE = 90 ° ;(3)证明:/ B = Z D = 90° ,/ B+Z D= 180°, AB/ DE,即四边形 ABDE是梯形,四边形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论