同乐小学教师专业能力提升培训研修计划工作简报

1、同乐小学2019-2020年度教师全员素质能力提升培训项目工作简报   主题：研修计划 发布时间：2020年3月27日    为落实人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育规定的要求，根据恩阳区教师进学校工作安排，决定组织实施我校教师素质能力提升全员培训，为确保培训工作取得成效，特制定本研修计划。一、研修目标（一）全面完成培训任务。每名学员需完成42学时的学习任务；参培人员合格率达到95%以上，优秀率达15%以上。（二）推动校本研修落到实处。通过校际联动、区域联动、主题研修的方式开展研修活动，提升学校开展校本研修的能力。学校

2、要充分利用网络资源，在校本研修上做出成绩。（三）形成浓厚的学习氛围。利用教师远程研修模式，构建教师专业成长网络社区，实现教育教学资源共建共享，常态化开展教师岗位自学自练活动，为教师专业学习和交流提供资源和条件。二、研修对象全校所有教师。三、研修安排研修时间：2020年3月至2020年7月。（一）2020年3月，开展线上培训。3月13日区县管理员、工作坊坊主和学校管理员参加培训。3月15日开启平台课程，学员开始学习。（二）2020年5月-6月，开展线下实践活动。（三）2020年7月1日-7月15日参加在线综合测评。（四）2020年4月1日-6月30日开展教师素质能力提升全员培训真学真应用研修案例

3、征集上传。（五）2020年7月底，推荐优秀学员。四、研修方式本次培训采取线上网络研修与线下校本研修、集中研修相结合的研修方式。（一）网络研修线上网络研修分为模块闯关、提交作业、在线综合测评三个环节。1.模块闯关：每个模块课程分为必修课程、选修课程。 必选课程必须完成，选修课程学员个人可以自主选课并灵活自主参与学习。必选及选修课程，学员需要完成相应模块任务通过相对应的“随堂测”，才可以进入下一模块学习。完成全部学习任务，经考核合格后，方可进入考试环节。2.作业提交：按照模块提交相应研修作业。3.在线综合测评： 本培训在线上网络研修学习结束阶段后，组织在线综合测评。在线综合测评

4、半月内完成，每位学员有二次测评机会。在线综合测评的内容都来自培训课程的重点内容。（二）集中研修根据上级统一安排：1.初中语文、初中数学以工作坊为单位开展集中研修，并通过中国教师研修网“研直播”平台对现场外的区县教师同步直播现场活动。2.小学语文、小学数学组成学习团队，聘请一线名师开展主题研讨式学习。3.初中英语确定一个主题开展一次线下集中培训。（三）校本研修以校为单元，分教研组组织研修活动，开展案例学习，进行案例设计，实施案例教学，提升教育教学能力。各教研组组织专家加强指导，推动线上研修与线下研修深度融合，推动学习成果与实践运用深度融合，推动校本研修由点及面校校研修。五、研修内容本次网络培训设置“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”三个模块，共42学时（必修课、选修课）。 六、管理组织与保障（一）加强组织领导。成立区同乐小学教师专业素质能力提升培训领导小组。组长：罗松全副组长：赵刚校级管理员：王燕云成员：张惠、刘春梅、罗海森。领导小组要加强领导，统筹安排，按期组织开展培训工作。（二）强化项目管理。制定培训考核办法，*网络研修学员管理办法，加强过程监管，确保培训工作取得实效。（三）分级落实责任。学校管理员是各校培训的主要负责人，学科教研组是本项目的主要活动负责人，一线研修教师是本项目研修活动的具体