分数除法应用二导学案

1、店上联校枣臻小学导案年 级六备课时间课型新授主备人张明审核人课时备课内容分数除法应用二教学目标理解已知比单位“1”多几分之几是多少,求单位“1”的应用题的数量关系;初步掌握这类应用题的结构特点、解题思路，并学会列方程解答此类问题；学会运用线段图帮助分析数量关系。教学重难点 学习重点：学会分析题中的数量关系，找出对应关系。新课 标第 一 网学习难点：掌握用方程解决较复杂的分数除法应用题的方法。教法指导引导学生小组合作交流，讨论 总结规律方法。教具运用导学流程自主学习新 课 标 第 一 网1、（1）根据“白兔只数比灰兔只数多”，把下面的等量关系填完整。灰兔只数×+ 白兔只数（2）看下面的

2、线段图说出等量关系。2、 阅读课本第38页，回答下面各题。小明的体重比爸爸轻 ，是把 看作单位“1”，平均分成 份，小明的体重相当于爸爸的 。合作探究1、学习例5题。（1）自己动手，画线段图（2）结合线段图，写出等量关系式。（3）、单位“1”是已知的还是未知的？用自己喜欢的方法列式解答。二次备课及备课诠释导学流程达标检测新 课 标 第 一 网1、我会填。（1）.一袋水泥用去，还剩；现价比原价低，现价是原价的；今年比去年增产，今年的产量是去年的倍。（2）. 15千克比千克少千克；比45千米多；480比多；比少的数是390。2、我会用张大爷养的鸡比鸭多。（1）鸭有500只，鸡有多少只？（2）鸡有8

3、00只，鸭有多少只？（3）鸡比鸭多300只，鸭有多少只？3、 学校合唱队有120人。比舞蹈队人数多，舞蹈队有多少人？拓展练习明星小学有男教职工70人，女教职工50人。明星小学的教职工人数比实验小学的教职工少，实验小学有教职工多少人？板书设计分数除法应用二解答分数应用题的一般步骤：1、要认真审题，确定好单位“1”。2、分析它是已知的还是未知的。3、正确找出题中的数量关系。4、根据数量关系确定方法并解答。教后反思 店上联校枣臻小学学案年 级六科 目数学课型新授课学习主人学习时间课时学习内容分数除法应用二学习目标理解已知比单位“1”多几分之几是多少,求单位“1”的应用题的数量关系;初步掌握这类应用题

4、的结构特点、解题思路，并学会列方程解答此类问题；学会运用线段图帮助分析数量关系。学习重难点学习重点：学会分析题中的数量关系，找出对应关系。新课 标第 一 网学习难点：掌握用方程解决较复杂的分数除法应用题的方法。学法指导小组合作交流，讨论 总结规律方法学具运用学案学习流程自主学习新 课 标 第 一 网1、（1）根据“白兔只数比灰兔只数多”，把下面的等量关系填完整。灰兔只数×+ 白兔只数（2）看下面的线段图说出等量关系。2、 阅读课本第38页，回答下面各题。小明的体重比爸爸轻 ，是把 看作单位“1”，平均分成 份，小明的体重相当于爸爸的 。合作探究1、学习例5题。（1）自己动手，画线段图（2） 结合线段图，写出等量关系式。学习流程 （3）、单位“1”是已知的还是未知的？用自己喜欢的方法列式解答。达标检测新 课 标 第 一 网1、我会填。（1）.一袋水泥用去，还剩；现价比原价低，现价是原价的；今年比去年增产，今年的产量是去年的倍。（2）. 15千克比千克少千克；比45千米多；480比多；比少的数是390。2、我会用张大爷养的鸡比鸭多。（1）鸭有500只，鸡有多少只？（2）鸡有800只，鸭有多少只？（3） 鸡比鸭多300只，鸭有多少只？3、 学校合唱队有120人。比舞蹈