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文档简介

1、幼儿园安全教育经验材料幼儿园安全教育对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定 的。为切实加强我园的安全工作管理，确保我园教师和在 园幼儿的身心安全，一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人， 责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位 置来对待，釆取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的 发生。经常对幼儿进行安全教育。对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定 的滤布。幼儿指3-6岁这一年龄段的孩子，这些孩子年龄 小，又活泼好动，是最宜发生交通事故的群体。因此，选 编适合幼儿年龄特点的教育内容，采取适合幼儿的教育方 法，“先入为主”，使他们从小就具有交通安全意识，养成 遵守

2、交通规则的良好习惯。二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年 龄特点，掌握班级的安全工作重点，制定出适合本班的安 全工作措施，天天讲，经常讲，紧绷安全弦。免费公文网 版权所有三、定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检查，检查要 深入细致，发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触 电、砸伤等事故的发生。四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 班级的日常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要 环节，必须予以高度重视。尤其要加强对热水、热饭的安 全管理措施。压滤机滤布日常工作中应努力加强幼儿的安 全教育，增强幼儿的安全意识，防止碰伤、抓伤、

3、烫伤、 吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求， 要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求，严禁使用有害、 有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消 毒制度，根据本园消毒卫生要求，及时对玩、教具进行清 洗、消毒。五、加强班级人员的职业道德教育。要尊重、爱护幼 儿，严禁虐待、歧视、体罚、变相体罚、偏爱、侮辱幼儿 人格等损害幼儿身心健康的行为。六、严格“接送卡”制度。根据本园接送卡使用要求, 严格实行“认卡不认人”制度，确保幼儿人身安全，防止 不法分子滋扰幼儿。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象 的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上 报、处理。七、切实加强对班级安全工作的领导。各班主任要严肃对待班级安全工

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