《吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法49（无答案） 新人教版（通用）》

1、常见气体的检验与除杂方法491、依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时，发现一瓶名为草酸的白色固体仔细查看药品标签，确认其化学式为h2c2o4为此，依依他们展开了探究活动：【查阅资料】（1）草酸是乙二酸的俗称，是最简单的有机二元酸，结构简式为hooccooh草酸晶体易溶于水（尤其是沸水）自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸（2）草酸不稳定，在189.5时会分解（3）草酸具有酸的通性，其酸性比醋酸强10000倍它形成的盐中，只有钠盐、钾盐易溶于水（4）豆腐是用石膏（含caso4）或卤水（含cacl2）“点”后，植物蛋白凝固而成，故豆腐中含有大量的蛋白质和钙【提出问题】问题一：草酸分解的产物有哪些？

2、问题二：民间传说豆腐不能和菠菜一起食用，否则会造成“钙流失”你的看法呢？【作出假设】针对问题一萌萌认为，根据质量守恒定律，草酸分解的产物组合应该为co2和h2o依依却认为，萌萌的假设存在明显的问题根据我们已学习过的知识，_的分解产物才为co2和h2o，所以依依认为草酸分解的产物组合可能为_【实验与结论】为了说服萌萌，依依设计了如下的实验，请你随依依一起走入实验情景吧（1）依依将草酸晶体装入硬质试管后，点燃了酒精灯，一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴这足以证明草酸分解产生了_（2）依依在甲瓶中装入了澄清石灰水，在乙瓶中装入了浓度较大的naoh溶液，在丙瓶中装入了浓硫酸：实验时甲瓶中出现白色浑

3、浊，说明草酸分解产生了_；使用乙瓶的目的是_（3）依依在双通管中装入了黑色的cuo粉末，并点燃了酒精灯，随着气体的持续进入，黑色粉末变为红色，且丁瓶中澄清石灰水变浑浊解释黑色粉末变红色的化学方程式是_ cu+co22、 钢铁是使用最多的金属材料在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了有关铁的实验用干燥纯净的一氧化碳还原赤铁矿中的氧化铁，并求出赤铁矿中氧化铁的质量分数实验装置如下图：其中a是实验室用草酸（h2c2o4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式是：h2c2o4 h2o+co2+co请回答下列问题：（1）b装置中发生反应的化学方程式

4、是_（2）c装置无明显现象，c装置的作用是_d装置中浓硫酸的作用是_（3）e装置中赤铁矿样品的质量为5g，完全反应后剩余固体质量为3.8g，则赤铁矿中氧化铁的质量分数为_（4）f装置的作用是_3、 根据下列装置图1，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_（2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为_，并据此选择上图中_（填字母）组装一套制取并干燥二氧化碳的装置（3）如选用装置a作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为_2kcl+3o24、 如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，

5、因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，现要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为：_如果仪器f中出现_现象，则证明二氧化碳中混有氯化氢气体实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲验证盐酸的存在，请从agno3溶液、石蕊、na2co3溶液三种试剂中选用一种试剂进行验证，并简述选择的理由_（2）若仪器a中盛放zn和h2so4溶液，某同学欲利用制备的氢气来测定cuo样品中cuo的纯度（杂质不反应），仪器的连接顺序为agb（已知：cuo+h2cu+h2o）实验时，会观察到装置g中的黑色固体变成_

6、色该同学通过测量反应前后b装置质量的增加，来计算样品中cuo的纯度，则计算结果会_（填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一）复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验（1）探究1：研究常见物质组成a测定空气中的氧气含量         b水电解实验         c检验甲烷成分a、b、c都是研究物质组成的实验从研究方法得知，a实验是利用可燃物消耗瓶内的_，使瓶内压强减小来推测空气里氧

7、气含量的b实验是通过证明生成物的_来推断水的组成的而c实验与_（填实验代号）实验的方法相同（2）探究2：研究常见物质性质-氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和小明用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在ph试纸上，发现该溶液的ph7，说明硫酸过量他决定来验证一下：实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管中，_证明研究结论正确（3）探究3：某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验设计了如下方案进行实验：根据我们所学的知识，你认为a装置和_装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？_；写出该装置中发生反应的化学方程式：_该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）_其中，c装置的作用是：_（4）某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品