小班个人工作计划(共9篇)

1、篇一：小班个人工作计划幼儿园小班个人工作计划本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经有三天的时间了 ，我发现 孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、 畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地人小便等现象，为了能使孩了 们尽快适应集体牛活，培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展， 也为了让我口己能够尽快适应新的班级工作，吋吋刻刻以省级示范园的标准来严格要求口 己,特定计划如下:首先，从思想上做好迎接挑战的准备。一、思想政治上1 .关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里的优秀教师交流学习，探 讨教学体会，以便提高口己的政治思

2、想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提高自己 的业务素质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念， 紧跟幼儿教育发展的形势。2 .加强自身职业道德，时刻以教师职业道德规范自己的言行，加强工作责任心和 责任感，做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人， 为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。3 向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优秀的教育教学方法，同时配合 好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当 好班主任的好助手，共同为木班的发展尽力。4 .遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德

3、素质，积极参加园内的活动， 从各方面都提高口己能力。5 大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自 己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视口身的缺点和不足，提高口身的素质。6 .热爱自己的事业，无论是而对孩了还是面对家长，始终要保持微笑，树立良 好的教师形象，用老师全部的爱去关爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长， 对幼儿一定要一视同仁，并且吋吋告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一位上幼儿园的孩了都能健康快乐的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自 己o二、加强幼儿的保育工作1 .鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话， 吃完饭以

4、后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。2 在老师的带领下排队去卫生间，在卫生间内不推挤别人，自己穿脱裤子，自 理大小便，并保持厕所内的清洁卫牛，人小便都在指定地方，不随地进行。3 .养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持安静的午睡环境，不打扰别人， 不随意弄出生意，知道午睡前入测。4 .培养幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后h己独立完成穿好鞋袜。三、做好教育教学工作根据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿发展指南的耍求，并结合本班幼儿年龄特征 和个性差异，进一步学习领会指南精神，并较好的融入到实践活动屮，认真钻研教材， 创造性的使用教学资源包。根据本班幼儿的特点制定出合理

5、的、符合幼儿接受能力的主题 活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，并且感 受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里发挥好幼 儿教师的引导作用，做好观察分析、培养幼儿学会白主发现和解决问题的能力。四、家园共育了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照顾每个幼儿的安全，做好保冇工 作，同家长及时沟通，需要相互配合的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓励， 是对老师工作的最大支持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作的支持。五、个人努力方向1 在多一点点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的 进步。2 抓好班级常规工作，使

6、得从小班开始就有一个良好的班风班貌。3 .加强自身的基本功训练，争取在园里上好一节公开课。以上是我木学期的工作计划，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下， 我能够完成我小班的教学fi标，教学任务，能做好与家长沟通的家园共育工作。2013年9月4日篇二：小班个人工作计划小班个人工作计划一年之计在于春，在这春意盎然的季节，乂迎来了新的一学期，同样而临着新的 挑战、新的机遇。特制定本学期教学计划如下：一、班级情况分析：本班幼儿有34名，其中有14名是刚入园的新生，本学期主要加强训练幼儿的自理 能力和行为习惯的培养进一步加强幼儿语言表达能力的培养。二、工作要求：在教育教学方面：利用各种游戏活动，训练

7、幼儿动作灵活性、准确和协调性，在口 常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操 作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学 会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句， 人胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文 学作品。常规：继续进行常规教育。（1）、洗手时不玩水，懂得节约用水。（2）、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完白己碗里的饭菜，并保 持身上干净。懂得如何正确使用手帕。（3）、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 德育：（1）、陪养幼儿初步的轮流、等

8、待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与 秩序；（2）、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。安全：带班老师在带班时，每天都要注意是否冇小刖友遗留在测所、教室、午睡室。入测 所时，一定要冇老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙 头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师 一定要在午睡室里，生活方而，引导幼儿正确使用小勺独立进餐。三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽白己最人的能力完成到最好，这才是教师责任心 的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、 行为态度、学习状况，并进行一

9、些记录，提高自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、 观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作屮发现问题、反思白己的教学，及时记录教疗教学中的困难及相关资料的收 集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教冇事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。 我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工 作：1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集 家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请

10、家长参与教学活动及各类人型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如冇生病未返园的幼儿，坚持电 话追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划、结合各种方 式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的牛活学习情况，促进幼儿之 间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完 成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。篇三：幼儿园教师个人计划个人工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的f1标 为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄

11、特点及需要为基础，特制 定了个人工作计划如下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，h觉遵守园的规章制度，服从上级领 导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素质，树立良好的形 象。二、工作重点1、全而了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进行 学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要认真钻研教材，使每个幼儿 得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐的学习氛围。在课前的教具准备要充分， 并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼 儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题

12、。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄的特点，为幼儿设计各种活动 区域，并为孩子们准备丰富的区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼 儿成为环境主人，用口己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以培养孩了的积极性，还可以 培养幼儿的臼信心。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们白信 自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感5、注垂家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩了教育方面的看 法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩

13、子方面的疑问帮看查资料解 答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，冇困难大家一起解决。当 问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要而带微笑主动问好。给幼儿带个好头， 并严格要求占己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子， 能友好与他人和处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规，不随便下位、回答问题时要举 手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话，不人声 喧哗的良好习惯。3、卫生习惯知道清沽卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能

14、主动的在餐前、餐后洗手， 餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折替整理白己的被褥衣物。四、保育方而培养幼儿良好的生活习惯，提醒他们多喝水，并在体育活动后及时的给他们更换衣 物，垫毛山等。吃饭时要提醒他们细嚼慢咽，养成安静进餐的良好习惯，饭后不剧 烈运动。午睡方面要不断地巡视，帮幼儿盖好被子，仔细观察每位幼儿，并做好午 睡记录。五、自身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从 而树立自信。口信使人口强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致， 也只有自信才能使人得到“高峰体验”。2、不断的学习充实口己，在孩子的眼中，老师是神圣的，是无所不能

15、的。如果 对于孩了的问题不了解，那么，在孩了的眼屮就会有质疑，对于你以后的问题孩了不 会特别的配合,这样不仅影响孩子的学习，也会影响h己今后工作的开展。所以, 要不断的从各方面充实口己。幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻注意观察幼儿的言行、 举止、神态，并且要永远用-颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时， 用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导 与同事的帮助下能够圆满的完成计划。篇四：2013学年第一学期小班个人丁作计划2013学年笫一学期小班个人工作计划对初來幼儿园的小班幼儿來说，刚來上学会有一定的闲难。但是，相信我们会在

16、 工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下 工作计划：一、基木情况分析我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭牛活向幼儿园牛活过度会存在许多不适 应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会口己吃饭、不会入测、不合群， 任性；有的说话不清楚为了使这些孩了们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养 成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更 多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能愉快的 生活二、卫牛保健严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传染病的发生。护理好冇病的 幼儿，做到按时服药，结

17、合冬季夭气的变化，户外活动及时给孩子添加衣服，同时 加强八外体育锻炼，增强幼儿的体制。三、班级工作任务及冃标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩了首次 跨出家门，进入集体牛活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快讣 幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐让孩子学会向 熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度， 学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一起学习游戏，教师平等 对待每个孩了 ，多给每个孩了关爱，引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长 的依恋转移到老师身上。四、加强对幼儿的

18、常规的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶 杯、毛巾，通过各种手段讣幼儿明确洗手、吃饭的帘规，学会简单的生活 自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等， 养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进行常规教育的关键时期，因 此，我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进， 持之以恒的指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，如：洗手、吃饭、如厕等、 要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形

19、成良好的生活习惯。具体做到：（1）能高高兴兴來幼儿园，早上來后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用语，（2）逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表达耍大小便，学会独立如测。（3）学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。（4）会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。（5）在成人的指导下能安静入睡，并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。2、教育教学我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合，从不同的领域开发幼儿的智 力，教学内容贴近幼儿的牛活。运用游戏形式开展活动，让幼儿在教师的指导下， 主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：（1）喜欢跟老师到户外散步、游戏，

20、玩大型玩具，知道不到危险地方去。（2）愿意参加集体活动，能在集体面前人声表达自己的意愿，上课能跟老师的思路 去听讲，在老师的帮助下完成作业。（3）乐意和小朋友一起游戏，冇困难不哭，愿意尝试解决问题或请老师帮忙。五、家长工作（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟 通提出建议等。（2）运用家园联系木，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并 针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经 验等。（5）开展家长开放日活动，请家长來班，观看或参加活动，使

21、家长以直观方式了 解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作悄况，增强与教师的 相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。小三班胡静2013年9月4日篇五：2014年秋季小班个人教学计划2014年秋季和平中心幼儿园小班个人教学计划教师：何艳对初來幼儿园的小班的幼儿來说，刚來上幼儿园会有一定的困难。但是，相信我 们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩了的常规得到更快的发展。现将制 定以下工作计划：一、基本情况分析本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿 园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿來幼儿园、不习惯

22、集体生活、不会自 己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪， 适应幼儿园集体工活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将 齐心协丿j ,团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够 的爱，使每位幼儿都能高兴得上幼儿园。二、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次 跨出家门，进入集体生活，如何让孩了尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让 幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐让孩子学会向 熟悉的成人口然的表达口己的情感,学习控制口己的情绪,关注别人的情感和

23、态度, 学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一起学习游戏，教师平等 对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长 的依恋转移到老师身上o三、加强对幼儿的常规的培养，及t生习惯的养成教冇帮助幼儿逐步建立一日牛活的常规，学习使用标记,帮助幼儿认识h己的闻位、茶 杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力， 如：独立进餐、入丿则、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带 等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进行常规教育的关键时期，因 此，我们要

24、把常规教冇放在t作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进， 持之以恒的指导每位幼儿，特别是培养幼儿的牛活自理能力，如：洗手、吃饭、如厕等、 要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形成良好的牛活习惯。 具 体做到：（1）能高高兴兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用语，（2）逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表达要人小便，学会独立如厕。（3）学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。 （4）会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醍下放到指定位置。（5）在成人的指导下能安静入睡，并逐步学会独立穿脱衣服、鞋了等。2、教冇教学我们使用的是建构式教材

25、，主题与各科教学相结合，从不同的领域开发幼儿的智 力，教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动，让幼儿在教师的指导下， 主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：（1）喜欢跟老师到户外散步、游戏，玩人型玩具，知道不到危险地方去。（2） 愿意参加集体活动，能在集体面前大声表达自己的意愿，上课能跟老帅的思路去听讲， 在老师的帮助下完成作业。（3）乐意和小朋友一起游戏，有困难不哭，愿意尝试解决问题或请老师帮忙。 四、家长工作（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟 通提出建议等。（2）随吋为家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家

26、长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针対 家教屮存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。（5）开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参加活动，使家长以肓观方式了 解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作悄况，增强与教师的 相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。五、月 份安排：九月份：1、进行新班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿-h生活常规。2、搞好班级卫生, 整理室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级t作计划，召开班级家长会，并做好家长会议记录。5、做好区角游 戏材料的收集和布置。6、

27、带领幼儿学习早操。7、采用游戏、儿歌、故事、表演、绘画、观察、感知、探究等的教学模式，搞好本月 主题教学活动上幼儿园，帮助幼儿适应集体生活，感受集体活动乐趣。十刀份：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。2、做好教师教学观摩课研讨， 及创设主题墙。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备。5、发现生活屮的数字及其运用，理解数字的意义，知道数字与我们生活紧密相关；知道 5以内的相邻数。6、开展主题活动水果精灵。以幼儿生活为切入点，为幼儿搭建一个观察、操作、 体验和表达的平台，使幼儿了解秋季是水果丰收的季节与我们生活紧密相关，培养幼儿 的好奇

28、心和欲望，激发幼儿十一月份：1、开展主题活动健康宝宝。从饮食习惯入手，激发幼儿在游戏玩耍中观察和感 受发现食物的秘密，从而培养幼儿的好奇心，采用儿歌、游戏、区域等的冇趣活动， 激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿善于观察、勤于思考的良好学习品质。2、探索主食蔬菜之间的关系，学习合作、交流和分享，激发求知欲望和良好的学习 品质。3、乐意参与八外游戏，练习躲闪、快速奔跑等运动技能，捉高动作灵活性和协调性， 体验户外体育游戏的快乐。4、通过找朋友游戏、蔬菜舞蹈等多种表演形式，使幼儿感受艺术，乐意采用多种艺 术形式表达自己的情感。5、了解蔬菜，水果、主食合理的营养膳食体系。使幼儿理解口己家乡的食材生长气

29、 候。6、了解民间传说、故事、歌谣、感受独特的民族膳食文化，丰富幼儿的语言经验， 提高语言表达能力。十二刀份：1、开展主题活动小动物乖乖。本主题，我将通过多种方式，培养幼儿的探索兴趣、观察能力，获得对动物的全面认识。认识动物的各种活动，使 幼儿度过一个有趣的童年。2、了解动物的特征和自然习性，感知动植物的变化；知道自然界的简单常识，增强 儿童乐趣和好奇心。3、积极参加科学探索活动，尝试记录的方法、过程和结果。4、能用清楚、连贯的 语言，美术和音乐等多种形式表达占己对小动物的頁爱和感受。5、正确感知5以内物体的数屋。6、找常规不足，进-步改进工作，使常规工作提高一步。7、总结主题活动案例， 做好

30、教研组教研成果汇报准备工作。8、幼儿发展评价工作，9、做好文字资料归档的工作。个人总结、专题经验总结。（小）班教学进度篇六：幼儿园小班个人工作计划个人工作计划今年我将继续担任小（1）班班组长的工作，为了更好地开展新学期的工作，本人拟 定以下计划：一、思想政治方面：在新学期里遵纪守法，学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己， 以饱满的精神神热情参加到工作中去，吋刻严格要求口己。二、学习方面：在新学期里，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习。三、教学方面对于小班幼儿來说，多一点耐心、细心，是工作中的重点。我将和配班老师、保 育员共同做好教育保育工作。在工作屮面向全体

31、，关注幼儿的发展，重视个别教育， 为幼儿捉供多元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分准备，让每一堂课有有趣， 有教材，吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一h活动，及时调整活动屮出 现的问题，重视幼儿与环境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境 中得到发展。四、家长工作每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到來，积极与家长沟通交流幼儿在园地一 f1情况， 需耍家长配合的地方，尽量做到有商有量，尊重家长的意愿。再教育、保育方面， 积极运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡， 安全接送幼儿来园、离园。冇矛盾积极商量o五、工作计划安排三月份1、做好新生接待工作

32、，看新生成长手册，老生下发成长手册，让家长填写后及时 收回。2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。3、更换家园共育栏f1 。4、完成第一期感恩墙饰。5、对幼儿进行常规培养。四刀份：1、补充户外材料和区域材料。2、完成“六一”节目的选材工作。3、加强课间操练习。4、结合清明节、五一节对幼儿进行传统文化和爱国主义教育。五月份1、六一节目排练。2、六一节f1演出向家长展示教学成果3、每周补充区域和八外材料。六月份1、完善主题墙。2、每周补充区域和户外材料。七月份1、完成幼儿成长手册填写工作。2、做好本学期各项总结。篇七：2015年幼儿园教师个人工作计划2015年幼儿园教师个人工作计划作为一名幼儿教师及班

33、主任，我深知幼儿的教育是根的确良教育，在木学期严格遵 守教育法规，师德及热情的心完成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动 中注意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教 学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参为活动，并主动地去学习，更好 的因材施教，认真领会新纲要，更好的培养幼儿全面发展。二、班级日常管理教冇幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿关心集体， 关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一fi常规，使幼儿在学习、生活习惯在 上学期原有的基础上有

34、一定发展，平吋加台晨间工作，如实填写“消毒记录”，交接 班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，怦促幼儿增 减衣服，给牛病的幼儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。三、安全工作1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自 我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃陌生人的 东西，不跟陌生人走，发牛危险，会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交 接班工作，发现总是汇报，妥善处理。四、家长t.作利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交流幼儿在园内，园外的表现， 不定期与家长电话联系，如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病的 幼儿

35、及时向家长联系。总z ，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及口己的教育教学经验， 学习他人的长处，更好的运用到自己的教冇教学实践屮。我相信我会以饱满的热情， 全新的投入到b己的教育事业中。2015年小班下学期班务计划转眼间迎來了新学期，我们班孩了们又长大了一些，自理能力又提高了很多，但 是，相信我们会在工作屮齐心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定 能更好的发展，现将制定以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼儿名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能口己吃饭，口己入厕，但是，日常与同伴z间争夺玩具发生攻击行为， 有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚

36、，为了使这些孩了尽快养成良好的行为习惯， 形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能愉快的生活， 取得可喜的进步。根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：一、生活卫生飞快会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭 菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的重要性。2、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在 固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂 得洗手的 重要性。（一）健康方面1、能较好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识，能积极参加体育活动， 学

37、习走，跑、跳、投、钻、爬，攀背等基本动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。（二）语言方面1、学习能听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师说说：会说普通，理解简 单的故事、图片，能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。（三）科学方面1、观察动物、植物生命物质的特征，了解口常生活各种物品的作用02、喜欢参加数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。（四）艺术方面1、乐意参加绘画活动，体会绘画的乐趣，培养幼儿对绘画的兴趣；认识一些颜色， 并学习选择口己喜欢的颜色画画；能用口然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；乐意 参加音乐活动，喜欢音乐游戏。（五）社会方面1、能感受周围成

38、人的关心和爱护，爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。2、和同伴共同游戏，愿意和同伴来往；熟悉幼儿园环境，认识同伴和成人，了解自己 和他们的关系。3、简单了解我国的节fi及节日习俗。总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位 孩子在我们这温馨、快乐的班级牛活中健康成长，就是我们每位老师最大的心愿。 2015年工会工作计划新的一年即将到来，为了更好的开展新的一年的工作，下血积极为2015年工作计划: 我园积极发挥工会组织的基本职能，时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声， 充分发挥工会的桥梁和纽带作用。加强教师职业理想，职业道徳教育，要充分发挥我园骨干教师学科带头人，特色

39、 教师的示范带头作用，影响和激励教职工立足岗位，教书育人，园工会要积极配合党 政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务，帮助他们解决面临的困难。切实加强工会的思想建设，纽织建设和作风建设是提好工会工作的关键，我们工会 会加强学习捉高学习业务水平，改进工作作风，捉高办事效力，努力为教职工排忧解 难。加强教工之家建设，不断增强工会活动，积极配合上级领导的活动计划，要木着 教职工参与的精神，有利于相互沟通，有利于增加教职工的集体主义观念，有利于调 动教职工的工作积极性，增强工会的吸引力和凝聚力。加强工作的信息和档案工作及时反映我园工会工作动态，定期做好工会各类工作档案，进一步提高工会工作质

40、量。篇八：小小班教师个人工作计划小小班教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作 主要冇以下儿点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加 园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方而在做好自己木职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿 在徳、智、美、体等方曲发展，并让他们能够从玩中学，学屮玩，加强职业道徳教育， 加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精 准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动

41、，树立“终 身学习”目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系， 视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到対每个幼儿心 中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工 作，强化安全管理，加强“安全第一”意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自 我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿住活h理能力，组织幼儿户外活动， 如：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动屋，促进幼儿身心发展。四、家长工作1 .及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。2 做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况

42、， 并及时配合我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更人进步。这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短， 再接再厉！ 篇九：2013幼儿园小班班主任计划和个人工作计划2013年幼儿园小班教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的 积极性，做到一切以幼儿为主，貝体计划工作主要有以下儿点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方 面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二、加强思想业务学习，加强职业道徳教育，加强责任心，规范言行，加强精 神建设，做到“五讲、四美”，当

43、好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜 移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，卜-班不提早，外出要 报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工 作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教冇规律，教冇思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私 奉献，勤奋工作。五、学期fi标师德礼貌待人、文明执教、讲究卫牛、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人 师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心

44、，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿， 注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。 密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共 事。 木学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保 持良好的个人卫牛；充分尊重幼儿的牛长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良 好的睡眠环境，努力捉高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物， 适时的增添衣物；弓i导幼儿不挑食，冇良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生; 认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。六、养成教育本学期里，我们将真

45、对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习 屮加人教冇的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都 能冇很大的进步。安全为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的対幼儿进行安全教 育，作好安全笔记，增强幼儿口我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与 家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道徳是远远不够的，白己还要多学 几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资 料，人活到老学到老，这样是绝对冇百益而无一害的。在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断 地用各方而的知识充实自己o 2013年上学期幼儿园小班班主任工作计划新的学期又开始了 。这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。在幼儿园呆了 一年，我体验了好多好多。学会了如何去了解幼儿，如何去关心爱护幼儿。尤其是 小班