【精选】小学生后进生评语

1、小学生后进生评语 篇一：小学后进生鼓舞评语 小学后进生鼓舞评语 你是一个勤劳、仁慈、能干的男孩。见到教师，你总是特别有礼貌地向教师征询好。你心胸宽广，乐于奉献，上课时，你能积极考虑，但还缺乏大胆发表观的勇气。从你的作业及卷面不难觉察，“粗心”与你如影随形，赶快克服这个缺点吧，再多一点钻劲，你一定会特别出色! 你是个性格内向的小孩。你并不比别人差，只因你老是不肯主动与人交流，课堂上极少听到你的发言。为什么总是那么害怕?缺乏自信，你已失掉了不少成功的时机。教师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到的，对吗? 赛场上，有你努力拼搏的身影;课堂上，偶然也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一

2、点钻劲，花在学习上的时间太少，因此学习成绩不那么理想。假设你能把体育训练的那股劲儿用在学习上，你一定会特别出色。教师期待着你的? 当我看到你课堂上的小动作，当我看到你不认确实作业，当我看到你上课时，那心不在焉的神情，我确实特别伤心。我觉得，你如此聪明、可爱的男小孩，是不能够如此不认真地对待本人的生活的!假设你努力，你一定会成为班级里的佼佼者的!下学期，不要再让教师无望好吗? 你学习比拟勤奋，作业也能及时完成，缺乏之处确实是你上课不肯多脑筋，发言不够积极。事实上，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不明白的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。只是你掌握学习的方法，你的各科成绩都会进步的。 在教师

3、眼里，你不断是一个文静而又可爱的女孩。赛场上的你，让我们刮目相看，原来文弱的你是那么的坚强，你为了班级的荣誉奋力拼搏，不断坚持到最后，真是好样的!教师为有你如此的学生而骄傲。希望你把训练中那股不怕苦，不怕累的劲儿用在学习上，争取训练、学习两不误，双丰收!你是一个听话、明白事、善解人意的小孩，你总是默默地为集体做着奉献。在学习上也较努力，但却常常无法获得理想的成绩，关键仍然学习不够踏实、勤奋，教师希望你今后在今后的学习中，更加严格要求本人，争劝百尺竿头，更进一步”。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰苦的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，爷爷和奶

4、奶也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为本人创始出美妙的今后。你是我们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。跳高，长跑，你样样拿手，我们班好多同学都特别佩服你。你仍然教师的好帮手，教师把事情交给你做可放心了。可好学生不仅要有强健的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜! 你是一个性格内向的男小孩，尽管你能按时完成作业，但你的作业质量不高，而且上课也常开小差，因此成绩还不理想。希望你以后上课课堂专心听讲，认真地完成作业(特别是阅读题)，在学习上多动脑，多下功夫，争取不断进步。 你能自觉恪守学校的各项规章制度，尊敬教师，有较强的集体荣誉

5、感。你的学习态度比拟特别积极，但是对知识的掌握还不够结实，对学到的知识不会灵敏运用，因此成绩还不如人意。希望今后改良学习方法，加强根底知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 每次清扫卫生时，你总表现得特别积极。你是个特别聪明、乖巧而又贪玩的小孩。今后假设你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有特别大的提高，你有决心吗?篇二：小学生评语精选(优秀学生,中等生,后进生) 小学生评语精选(优秀学生,中等生,后进生) 【优秀学生】 xxx同学，你气质高雅，文采纵横，秀美如花，是个表里如一、不可多得的好小孩，教师真为有你如此的学生而骄傲

6、。你学习刻苦，做事井然有序。作为班委成员，你为班级所做的一切大家都看在眼里，记在心上。但内向的性格阻碍了你参加实践锻炼的时机，不是吗？那么，就从如今开场，努力锤炼，不断拼搏。相信明天的你，一定会更出色！ xxx同学，“气质美如兰，才华阜比仙。”用这句诗词描绘你真是再适宜不过。你纯洁典雅，满腹经纶，出口成章，妙语连珠，是班中公认的“小才女”。只要有你的地点，总能听到赞许的声音。作为班长，你从来没有号令群雄的架势，却博得了大家的全力拥护，真是“其身正，不令那么行。”对待学习，你不断脚踏实地，出类拔萃；对待集体，你热心尽力，不求报答。你是教师的得意门生，更是教师的得力助手。让我们共同珍惜一起走过的朝

7、朝暮暮，留一份期待，滋养我们重逢的欣喜吧。 xxx同学,明白吗？教师最欢乐的是课上听到你与众不同的见解；教师最欣赏的是你字迹工整、文笔流畅的作文；教师最爱听的是你那声情并茂的朗读；教师最欢乐的是你小小年纪，就如此的明理明白事；教师最欣慰的是看到身为班干的你，工作起来总是那么游刃有余。衷心希望你接着努力，在班集体这方天地里好好磨练本人，练好本领，飞向更宽阔的天空。 xxx同学：你文静、乖巧而又略带害羞。学习刻苦认真，擅长考虑，勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不阻碍你在同学们心中的威信，由于你用本人优良的成绩证明

8、着本人的实力。课堂上你总是全神贯注地听教师讲课，课后你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后，假设你做到在学习上更大胆地表现本人，多征询，多考虑，多练习，多参与班级的各项中心活动。我相信，成功的花朵定会在汗水的浇灌中更加艳丽！ xxx同学,你是辛勤的耕耘者，你是展翅欲飞的雏鹰，你默默地努力，从不懈怠：应用题竞赛100分的试卷中，有你；作文竞赛获奖的名单中，有你；校园手抄报展览的园地中，有你；元旦联欢会“摄影师”的行列中，有你?“人生在勤，不索何获？”相信，不，深信！你会向前，向前，再向前！在本人的人生道路上撒下一片金色！ xxx同学，“沧海横流方显英雄本色。”让教师对你刮目相看的是在数学上的表

9、现：课堂上与众不同的发言，成绩单上耀眼的“100”分，数学小论文的独特见解?都在展示你的才能。你在各个方面都特别有潜力，是一块好料子。在获得一个个成绩的同时，我们也应清醒地看到本人的缺乏，语文课堂上的发言总是波涛不惊，习作水平有待进一步的提高，考虑深度仍需要加强。希望在今后的学习生活中，迅速提高本人的语文才能，为你添上一只更有力的翅膀，相信你的明天一定更精彩！（黄晨撰写） xxxx同学：提到你的名字，所有的教师都会翘起大拇指。你确实特别棒。漂亮的外表，爽朗的个性，不服输的勇气，优良的成绩，出众的才能?造就了一个几乎完满的你，令教师同学家长都为你感到骄傲。不过所有的成绩都已属于过去，更为灿烂的明

10、天还需要你克服骄傲自满的情绪，脚踏实地的去制造。你有这个实力，更有这个才能，教师期待着你的成功。 xxx同学，聪明伶俐的你，创作的文章生动流畅，书写得作业工整漂亮，朗读声情并茂，歌唱悦耳动听，绘画充满灵气?令教师欣赏，同学佩服。你是位聪明而友善的小孩，常常一个人静静地看书，静静地发愣，绽放你自信的笑脸，多与教师和同学交流，好吗？让阳光照耀你的心房，让生活多一些生动的音符。 xxx同学，你是教师的好助手，同学们学习的好典范，你性格爽朗，待人热情大方。课堂上，你专心听讲，能言善辩，丰富的课外知识使你变得智慧超人。在各项活动中你表现出色，通过努力，你各项成绩都特别优秀，但在平时的学习中，常有一只马虎

11、虫跟着你，使你的成绩崎岖不定。希望你能扬长避短，再创佳绩，可不要让教师和家长无望哦！ xxx同学，文静，纯朴的你是一个刻苦，勤奋的女孩，你心中有着伟大的理想，为了实现心中的梦，你脚踏实地。语文课上你妙语连珠的发言，数学课上你创新的见解，英语课上你流利的朗读，都让教师啧啧赞美；参加校大队干的竞选，更是在同学们面前展示了一个全面的你；数学小论文、数学手抄报、诵读明星，都表达了你的智慧。聪明的你一定明白，山外有山，人外有人，教师和家长对你寄予着无限的梦想。教师深信，你那份执着与不懈追求的精神，一定会结出丰富果实，成就本人美妙的理想。 xxx同学，在教师的经历里，你年龄小、个头小，但你的学习仍然不错的

12、。在你身上验证了浓缩确实是精品的说法。你的字苍劲有力，特别大气，得到同学们的赞扬。你兴趣广泛，象棋是你的专长，滑板是你的最爱。你总是沿着一条健康的道路向上攀登的。冬季运动会50米赛场上，你摔倒了，但迅速爬起来冲向终点，尽管没有获得名次，但你的英勇坚强是最闪亮的金牌，好样的！希望今后数学学习中能与粗心完全辞别，成功的光环会永远在你的头上出现。 xxx同学，你是一名聪明、文静而勤奋好学的小孩。学习上能刻苦研究，课堂上你聚精会神地听讲，认确实考虑，积极的发言。你工作积极，乐意当教师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假设能多看些课外书，积极参加各项活动，争取做一个全

13、面开展的好青年，相信你将赢得更多的掌声。 xxx同学,教师欣赏你的大胆、乐观、坚强。你是一个品行兼优的好小孩，有一定的组织才能和责任心，能协助教师治理好班级，是教师的得力助手。同学们都特别羡慕你数学试卷上的高分，每次作文中获得的“优”。学习上能认真主动，积极考虑，积极发言，课堂练习独立完成，教师都特别喜爱你。但同时你也有缺乏之处，如上课答复以下征询题声音太小，课后常和男同学大动“干戈”。希望你不断努力并改正缺点，做一个出众的女孩！ 【中等学生】 xxx同学，曾经以为，坐在教室一角的你是那么不起眼。但是，你的一次次表现，让教师看明晰了，原来你是个笃实、好学上进的小孩，和你接触的时间越长，教师和同

14、学们对你的评价就越高。你是那么刻苦，教师布置的任务总能认真完成；你无私仁慈，从不与同学发生纠纷。教师建议你不要把本人藏在教室的那个角落，英勇地站出来，展示自我。教师相信：只要你沿着自强的路坚决不移的走下去，一定能制造无数奇观。 xxx同学，“驼峰闻滔声，清泉绕山行；栈桥连幽处，孤影画中形。”教师欣赏你的悠然自得，但反感你的漫不经心；教师感佩你的聪明伶俐，但反对你的丢三落四。假设你是一块璞玉的话，教师愿做那坚硬的凿子，由于不凿去你的惰性，就琢不出你的志气来！教师明白你是个明白事明理、聪明伶俐爽朗男孩，关于父母、教师的苦心教导是能体会的，那么，就恪守诺言，拿出实际行动，让教师看到一个顶天立地的男子

15、汉。愿你“诗词书法甲天下，文韬武略冠古今！”这才是你的本色。 xxx同学，对待长辈，你孝敬明白事；对待教师，你彬彬有礼；对待同学，你真诚友爱。教师特别欣赏你知错就改的勇气，也正由于如此，再加上你的不懈努力，本学期你获得了明显的进步。然而，与班级中你学习的典范相比还有一些差距，主要缘故是由于你缺乏持之以恒的精神，导致你的成绩波动较大，希望你能正视本人的缺乏，争取更大的进步。教师祝你成功! xxx同学，你拥有聪明、灵敏的大脑和英俊的外表；你拥有尊敬师长、乐于助人的美妙质量；你拥有勤奋、踏实的学习态度和勤读多练的学习适应；你那纯真无邪的童心惹人疼爱；你在课堂上洪亮的发言声、独到的见解令大家折服；你那

16、文笔流畅的作文使人赞美不已。这些多么令同学们羡慕啊！你千万不能沉醉其中，停顿不前。一个人只有取长补短，他才会不断的进步。处处严格要求本人，多看课外书，拓宽知识面，利用假期，努力练好钢笔字，那样今后的花更艳，果更甜，相信你能获得更大成功的，教师静候你的佳音。 xxx同学，你的画儿是那么的美！那大胆的构思，那优美的线条，那洒脱的劲儿，可见你的心中有一片漂亮的天地！想必你的心中也有一幅雄伟的蓝图吧！是的，你为了实现本人的目的，不断默默地努力着。语数课上，总能见到你高高举起的手，那独特的见解令人啧啧赞美；音乐课上，总能听到你悦耳的歌声，那如天籁般的声音让人如痴如醉。但你为什么总是喜爱与粗心打交道，从而

17、让本人与总分值擦肩而过呢？记住：拥有细心、专心、恒心，你心中的蓝图才会实现。 xxx同学，“清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，是那样文静，从不由于小事与别人斤斤计较。本学期通过本人的努力，你的成绩在一天天进步，但你良好的学习适应还需要进一步培养，偶然也会有作业不认确实现象，背诵任务不能一蹴而就，这些都严峻阻碍到你的学习成绩的进一步提高。我们要相信：只要付出辛勤的劳动，就一定会收获甜美的果实。到那时你脸上的笑容同样会如夏日的清荷一样更加多姿多彩。 xxx同学，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学征询全凭日积月累，你天资不错，学起来特别轻松，为什么不多读读课外书籍，汲取更多的营养，在无边的知识的海

18、洋中品味成功的乐趣呢？书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品味，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品味探究知识的乐趣。 xxx同学，虎头虎脑的你总是一脸的稚气。尽管你作业时有小过失，答复以下征询题也常不完好，可教师仍然欣赏你的机敏和大方，欣赏你对生活敏锐的观察和感受才能，欣赏你对待错误的及时考虑、改正的态度。有时候教师觉得你特像一位绅士，对人礼貌而友善。假设书写也能令人第一眼就留下好印象，你一定会更受人欢迎，试试吧，你能做到的！ xxx同学，落落大方、不善言语的你，是教师最欣赏的学生之一。你沉静之中带着坚强，淳朴之中透着踏实。每次打开

19、作业本，都能欣赏到你工整的字迹；每次看到你专注的眼神，就能感遭到你学习的执着。付出总有报答，你稳步上升的成绩确实是最好的证明。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，愿你张开理想的翅膀，在学习的天空中飞得更高、更远！ xxx同学，小小的个儿是我们班的小精灵，你并不缺乏聪明的头脑。体育课上你的身影是那样的乖巧；音乐课上，你的歌声是那样嘹亮。让教师感到遗憾的是，你总爱和“粗心”交朋友，上课时容易分神，以致你的成绩经常与高分失之交臂，偶然的高分不是成功的终点站。愿你能和“粗心”绝交，和细心常伴，在学海中畅游。记住：人的大脑就好像一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。希望你能运用你灵敏的大脑，去开垦属于你的那

20、片沃土，制造明天的辉煌！ xxx同学，你是个默默无闻、朴实无华的小孩，学习上你能知难而上、勤奋刻苦；学校组织的数学手抄报竞赛你喜获二等奖。你喜爱看书，教室图书角天天有你的身影。读书吧！一本好书会为你展示一方宽阔的天地，一片浩瀚的海洋。教师常说：才能比分数更重要，情商比智商更管用。今后要加强才能的培养。在复习期间尤其让教师感到欣慰。你能于同桌交流了，课上更专心了，作业书写更认真了，好样的！一份耕耘，一份收获，成功永远属于不断攀登的人。xxx同学，你是个老实、憨厚的男孩，恪守纪律，学习也挺认确实，但是到了期末，你的成绩却下降了，由于你没有认真审题。你明白吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有

21、句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定明白如何做吧！教师期待着你给教师和同学带来惊喜。 xxx同学，假设生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习根底，又写得一手好字，假设能在奋斗目的的指引下，勤奋、执著地去追求成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都特别不错，学习成绩稳步提高，教师不断对你有决心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！ 【后进生】 xxx同学，你身上有许多闪光点，你关怀集体，尊敬师长，友爱同学，劳动也积极肯干，还能自觉恪守纪律。看得出你并不比别人笨，只要认真作业，书写也是那么工整，正确率也不低。为什么你回家就怕做作业，第二天到校后总是埋头

22、苦干，忙于订正，忙于补作业，真令人同情。为什么不能抬起头来做人？你并不是天生的差，只要完全与懒惰分裂，与勤奋交友，你也会轻松无比。不信，你试试！ xxx同学，你是个老实内向、忠厚仁慈的男孩，你本来不应该是一个普一般通的学生，只惋惜，你交上了“懒惰”这个形影不离的朋友。教师常提示你，重要是有没有去学，不管学了多少，都是属于本人的知识。你也有上进的愿望，但一次次地放松对本人的要求，使你不断没有如愿以偿。希望你能够尽快改掉缺点，得到家长的协助支持，争取新学期在学习上获得更大进步！ xxx同学，课间总有一个人忙于订正作业，晚上放学后总有一个人在教室里陪着教师，那确实是你。看到你整天钻在作业里，教师和家

23、长是多么心疼啊！事实上你有着聪明的头脑，课上常看到你高高举起的小手;你也有着美妙的童心，关怀班级，热爱劳动。但是，你对学习确实是那么不自觉，特别是家庭作业常常要返工和补做。希望今后你能养成做事专心的适应，做学习的主人，早日赶上大部队。（成建华撰写） xxx同学，你有一颗真诚仁慈的童心，乐于助人，尊敬长辈，劳动积极能干。但在学习上你为何听不进教师的教导呢？看着你整天愁眉苦脸，埋在作业堆中，拖拖拉拉，书写马虎，正确率低，教师既心疼又担忧，为什么你要让懒惰成为你的影子呢？事实上你只要埋下头来，完全能够把学习搞好。希望你赶快转变，去“懒”为“勤”，改掉急躁、怕苦畏难的坏缺点，做一个勤奋踏实、埋头苦学的

24、好小孩。 xxx同学，明白同学们背后对你的谈论吗？“邱贤的书写工整多了，能为我们一组加特别多分呢！”“教师不在的时候，邱贤也能认真完成作业，可有进步了！”“邱贤的作文构思确实篇三：小学生差生评语集锦 小学生差生评语集锦 1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令教师赞美!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的内心大概找不对集体的位置。大概总有同学来打你的“小报告”。同时,教师特别难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假设你能纠正你的这些不良态度,教师相信,你将是最棒的!努力吧! 2、你在教师的心目中,是个特别乖特别乖的小男孩。总是严格要求本人。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听

25、讲,认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓舞下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏适应,那确实是粗心。教师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让教师更喜爱的学生,努力吧! 3、教师惊喜地觉察,往常的“小花猫”不见了,如今的你也开场讲卫生了。你瞧,即便特别多同学对你有意见,但教师仍然能在你身上觉察优点,说明你也是个可爱的小孩。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那确实是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真考虑,按照教师的方法去做吧!你一定会成功,教师相信、支持你。 4、你是一位天真爽朗可爱的小孩,但是不明白为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当教师看到你那双充满了表现欲的眼

26、睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,教师相信,你一定能够在教师面前表现出一个完满的你!加油吧! 5、 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。假设你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,教师相信,在不久的今后,教师一定能看到一个更出色的你。 6、 你是一个聪明乖巧的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,教师明白你并不愚笨,只是对学习缺少决心。贪玩占用了你特别多时间,爱玩虽不是缺点,但是贪玩却会阻碍你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能获得好成绩,你说对吗? 7、明白吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一

27、点进步,教师都为你感到欢乐。每次教师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的答复,都让教师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最出色的! 8、你是个性格极其内向的小孩。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么害怕?缺乏自信,你已失掉了不少成功的时机。教师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 9、你是一个特别有主见的小男孩,教师明白你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,不管做什么事情都必须勤奋努力。但是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!教师期待着你的进步! 10、你是个让人喜爱的男

28、孩,清扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,教师不断被你的这种精神所感动着。最近,教师觉察你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,教师为你欢乐。假设你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有决心吗?努力吧! 11、尽管,你真是个让教师生气的学生,但是,教师仍然觉察了潜在你身上的优点:尊敬教师,聪明乖巧。你常说本人笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么教师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要本人去爱他们。教师不相信你笨,由于真正笨的人说热爱集体,恪守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生,教师真为你欢乐。好小孩,请记住本人跟教师说

29、的话,只要你肯努力,教师和同学都会协助你的,你的进步是教师最大的欣慰。 17、爽朗爽朗的你,挺乐意协助别人,却总管不好本人。你喜爱游玩,这并不是你的缺点。但是,假设只贪玩不学习,知识会本人长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个爽快。 18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这确实是你-一个漂亮可爱的小小姐。你团结同学,热爱劳动,关怀集体,作业本上的字写得特别端正,这特别好,但教师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,教师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,如此你才能获得好成绩,你能做到吗? 19、你曾对教师说,有些知识不明白,可你却又从不征询教师,事实上学征询学征询

30、,要学要征询,只学不征询,哪有学征询。希望你再加把劲,接着努力,不明白就征询,如此你的进步会更快,更大,相信不久的今后。你会获得好成绩,教师期待着你有更大的进步。 20、 或许你有些淘气,有些好动,也常挨批判,可在教师的心中,不断认为你是个聪明的小孩。学习是靠持之以恒的,假设你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真考虑,勤奋学习,那么,你也能够成为一名佼佼者,愿意试试吗? 21、你听说过如此一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有决心做到吗?教师期待着你的进步。 22、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还

31、需加把劲,接着努力,不要再懒惰,如此你的进步会更快,更大,相信不久你就会获得好成绩,教师期待着你有更大的进步。 23、 你是位聪明的小孩,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真考虑,英勇举手发言,有错及时改正,不明白就征询,相信你会进步得更大,赶快行动吧! 24、每当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影,我总是看在眼里,喜在内心,多好的学生!佳佳,你的学习根底是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不明白就征询。你的成绩会赶上来的。自信些,教师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的好音讯噢! 25、你在教师的心

32、目中,是个特别乖特别乖的小男孩。总是严格要求本人。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关怀集体。在教师的鼓舞下,你也能英勇地举手发言了。教师希望你能接着努力,大胆提征询,那你会有更大进步的。努力吧! 26、 你会皱起眉头,是想不出征询题吗?你会默不作声,是不明白如何答复吗?你会在教师不留意时,做小动作,是想引起教师的关注吗?告诉教师,好吗?事实上,教师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是教师最聪明的学生!对本人要有决心!放开你的心,让教师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗? 后进生操行评语2 27、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂

33、上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时作为教师的我,是多么的欢乐!假设你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶,相信你会获得好成绩的! 28、你是位聪明又明白礼貌的好女孩,每次不管教师在哪儿碰到你,你总是亲切地向教师征询好,教师内心好欢乐,但是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让教师无望的,对吗? 29、你不断在努力,教师留意到了,也看到了,你想学,想获得优良的成绩。记得有一次听写竞赛,你认真预备,结果只错了一个字,多令人欢乐啊!明白吗:“天才出于勤奋

34、”, 假设你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求本人,不断进取,成为一个更出色的你。 30、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳竞赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功绩,而且这学期你学习也有所进步,真令教师欢乐,但教师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你嘹亮的答复声,如此你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?教师期待着。 31、 在校尊敬教师,团结同学,关怀集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,教师是多么欢乐。可你有时也特别让教师生气,作业不及时完成, 字迹潦草,上课不专心,让教师伤心。你明白吗?假设你改掉这些小缺点,你

35、确信会成为一名好学生,教师期待着这一天。 32、你能够严格要求本人,挺直腰板,睁大眼睛听教师讲课,也能按时认真完成作业,尽管你的成绩还不太理想,但教师觉察你不断在进步,不明白的征询题如今也能英勇地提征询,实在让教师欣喜。接着努力,你会成功的! 33、在校尊敬教师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,教师是多么欢乐。可你有时也特别让教师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让教师伤心。你明白吗?假设你改掉这些小缺点,你确信会成为一名好学生,教师期待着这一天。 34、平时,尽管你沉默寡言,但教师喜爱你那温文尔雅的模样。小孩,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总

36、是风雨无阻,按时到校。今后假设你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下征询的精神,那么优秀的成绩就离你更近。 35、你是一个老本质朴,仁慈明白事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为本人不如别人,认为本人差,失去决心,事实上你也特别优秀,明白吗?你善解人意,热心协助有困难得人,你也特别勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩临时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩确信会进步的!相信吗? 36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那儿盛满了顽皮、热情课堂上,你比拟好动,不时的做

37、一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别爽朗、突出。但是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。 37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,特别难做到安静的做在那儿听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。事实上,你挺能干,也挺可爱的。假设你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。 38、我们相处两年,教师觉察你也是一个有上进心的小孩,从你有较强的集体荣誉感能够看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光临,把时间多花一些学习上,只有如此,你的成绩才会提高。 39、教师特别理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。假设你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多预备了一节课时间,结果得了95分,多令人欢乐啊! 40、每当看到你那着扫帚在教室里繁忙的身影我总是看在眼里,喜在内心,多好的学生!xx,你的学习根底是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只 怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不明白就征询。你的成绩会赶上来的。自信些,教师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的好音讯噢! 41、