《2020届九年级化学上册 第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学导学案1(无答案) 沪教版》_第1页
《2020届九年级化学上册 第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学导学案1(无答案) 沪教版》_第2页
《2020届九年级化学上册 第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学导学案1(无答案) 沪教版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三节 怎样学习和研究化学(第1课时)一、目标定向1、认识铜绿受热易分解,能与酸作用的的性质。2、认识化学实验在学习和研究化学上的重要性,能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。二、个体自学(阅读教材、思考问题)1.向铜绿中加入盐酸,可以发现铜绿_。加热铜绿,试管中的固体的颜色_,最终变成黑色的_。反应中有_生成,并在试管口凝成_。进一步研究表明,加热铜绿是还有_的生成;据此,我们可以推断,铜绿由_等元素组成。铜与空气中的_、_、_等发生了复杂的化学变化,生成铜绿。更为精确的研究表明,铜绿的主要成分是_。三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基

2、础学习的成果。四、教师解难1把成块的药品或金属颗粒放入容器时,应先将容器          ,把块状药品放入容器口以后,再将容器慢慢地         _,使药品缓缓地滑到容器底部,以免打破容器。2倾倒液体时,先把瓶盖取下   放在桌面上,一手拿试管,一手拿细口瓶,使细口瓶的标签正对着       ,让瓶口 试管口,倒出所需量的试剂,倒完后立即盖紧

3、瓶塞,放回原处,瓶上的标签应         。3取用少量液体,可以用_ ,滴加液体时,把它悬空放在仪器上方,绝对禁止将滴管伸入         _更不能靠在试管壁上。使用后用水清洗(滴瓶上滴管使用后直接插入瓶中),不要放在实验台或其它地方,应放在干净的烧杯中。4取用一定量的液体试剂用 。量筒大小的选择:量取80 ml的水选择_ ml量筒。 量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度,然后改用 ,将液体逐滴加入,直到指定量。读数时,量筒必

4、须放平,视线必须与量筒内液体 保持水平。5、酒精灯的使用(1)酒精的量:灯内酒精的量不超过其容积的 ,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。(2)点燃:用 点燃,绝对禁止用已经燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。(3)火焰结构: 、 、 三部分,加热时用酒精灯 加热,原因是_。(4)熄灭:用 盖灭,切不可用_。    6在试管、烧杯、蒸发皿、量筒几种仪器中,可以直接被加热的                 

5、  ,不能直接被加热的有_,不能被加热的是_。7给试管里固体加热(1)药品_在试管底部,试管口 倾斜(防止_使试管破裂)。(2)铁夹夹在离试管口 (中上部),加热时,先 ,然后_加热。8给试管里液体加热给试管里的液体加热时,液体的体积最好不要超       ,试管夹应该夹在距管口的     _处,并且手指不要压在试管夹的     上,以免试管滑落,加热时,试管不能向着   的方向,以免液体喷出伤人。9给试管里的物质加热时,导致

6、试管炸裂的原因有:_;_;_。10、怎样判断玻璃仪器是否洗干净?五、练习检测1实验室里通常盛放液体药品的仪器是 ( ) a烧瓶 b细口瓶 c集气瓶 d试管2下列实验操作正确的是 ( ) a、没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量 b使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中上部 c、实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品 d实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可用镊子3下列实验操作错误的是 ( )4关于酒精灯的使用正确的是 ( ) a用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 b禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 c用酒精灯加热试管内液体时,管口不可对着别人,但可对着自己 d加热结束时,用嘴吹灭酒精灯火焰5向试管中装入粉末装药品时,下列实验操作中正确的是 ( )a、装药品前先将试管冲洗干净,然后装入粉末状药品。b、装盛有药品的药匙对准试管口向试

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论