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文档简介
1、学年度第二学期少先队工作参考计划2一、指导思想 我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为主旨,以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容,全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目的及要求: (一) 提高少先队员思想素养。 认真贯彻执行公民道德建立施行纲要,实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教
2、育,中华民族传统美德教育,通过落实小学生行为标准、小学生守则,努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量,培养学生爱自然、爱别人、爱本人的情感,从小做个好公民。 (二) 深化素养教育、根底文明教育。 1、加强日常行为适应的检查监视,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化我们把根本道德标准不断提,向陋习辞别、向坏事辞别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无
3、纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定公约,教育队员保护花草树木,有组织地安排队员定期去除校园内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加活力盎然。 3、以“励志进取”为目的培养学生专长。依照不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目的,在组织、参与各种活动的过程中,要鼓励学生确定更高的目的,并为实现这个目的而不懈追求。 4、接着实行纪律、卫生监视制度,由少对部组织成立纪律、卫生监视小组,加大监视力度,让我校的纪律卫生在上一个新台阶。 (三) 推进少先队实践体验活动。 我校要以青年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联络社会、家庭,开展丰富多彩的生活
4、实践活动,全面提高学生的素养。 1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,加强生活自理才能。 2、充分发挥其他校外教育基地的作用,依托校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰苦的同时,提高本人的实践才能。 3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习做人、学习知识作为首要任务,要协助队员学好、学活功课,积极配合学校正常学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住根本点、活泼点、保证点、最高点,提高少先队员自主学习才能、实践学习才能、合作学习才能、创新学习才能,把学习态度和学习才能统一起来。 4、在德育处的领导指点下,开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究遭到教育,遭到陶冶。 (四)加强少先队建立,优化少先队队伍。 1、各中队接着开展争创卫生文明班级的活动。 中队接着开展有特色、有制造性的活动,活动做到有打算、有总结、有反应。中队辅导员注重活动材料的积累和活
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