版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、解析几何中有关参数范围问题的求解策略曾庆宝解析几何中的参数范围问题是平时考试和高考中的重要考查内容,但这一类题综合性 强、变量多、涉及知识血广,是难点问题。解答这类问题往往运用函数思想、方程思想、数 形结合思想等,将问题转化为求函数的值域划最值等来解决。一. 运用数形结合探求参数范围r2 (v - n?例l.m为何值时,直线y = -x + m与半椭圆 +§= 1 © » "只有一个公共点?y2 (y分析:因为椭圆莎+卩5=1 (y n 1)为半条曲线,若利用方程观点研究这类问题,则需转化成根的分布问题,较麻烦且易岀错。若川数形结合的思想來研究则直观易解
2、。如图,j厶、厶是直线系y =-兀+加中的三条直线,这三条直线是直线系中的直线与半椭圆交点个数的“界线”,在人与匚之间的直线(含人,不含厶)及厶都是与半椭圆只有一个公共 点的直线,而m是这些直线在y轴上的截距,由此可求m的范围。解:厶过(一2后,1),贝ijl = 2v5+m, m = -25 4-14 过(2后,1),则 1 = 一2 v5 4-777 , 7/2 = 275+1y = -x + m120得到关于兀的一元二次方程。(y»i)利用=()得m = 6综上所得,1 2后5加1 + 2后或加=6二. 构建函数关系探求参数范围例2.p、q、m、n四点都在椭圆宀冷1上,f为椭圆
3、在y轴正半轴上的焦点。已知pf与f0共线,mf与fn共线,且pf mf = q.求四边形pmqn的而积的最小 值和最大值。分析:显然,我们只要把面积表示为一个变量的函数,然后求函数的最值即可。解:如图,由条件知mn和pq是椭恻的两条弦,相交于焦点f (0, 1),且pq丄mn, 直线pq、mn中至少有一条存在斜率,不妨设pq的斜率为k,又pq过点f (0, 1),故 pq方程为y = kx + .代入椭圆方程得(2 +比2)兀2 + 2匕一 1 = 0设p、q两点的坐标分别为(“,儿),(兀2,儿),则当icho时,mn的斜率为一一,同上可推得 kmn =故四边形面积s = pq (2 +曰(
4、2 +右)5 +心令 u = k2 +得 s = 4(2 + ")= 2( 1 5 + 2u v 5 + 2 w /因为u = jl2+-l>2,此时k=±l, w = 2, s = , us是以u为自变量的增函 k29数,所以<s<2o9当r=0吋,mn为椭圆长轴,|w| = 2v2, pq = /2s = pq mn = 2综合知,四边形pmqn而积的最人值为2,最小值为匹。三. 构造含参数不等式探求参数范围例3已知抛物线b =2/x(p0),过m (a, 0)且斜率为1的直线/与抛物线交于 不同的两点a、b, ab<2p.(1)求a的取值范围;
5、(2)若线段ab的垂直平分线交兀轴于点n,求anab而积的最大值。分析:这是一道直线与圆锥曲线位置关系的问题,对于(1),可以设法得到关于。的不 等式,通过解不等式求出"的范围,即“求范围,找不等式”。或者将。表示为另一个变量 的函数,利川求函数的值域求出。的范围。对于(2)首先要把anab的面积表示为一个变 量的函数,然后再求它的最大值。解(1)直线z的方程为:y = x 0,将y二兀d代入抛物线方程y2 = 2px,设得x1 - 2(。+ /;)% +。2 = 0设直线z与抛物线两交点的坐标分别为a(“,儿),b(x2 ,儿),则4(。+ py -4a2 > 0< 兀
6、+兀2 = 2(a + ), 并口)=兀_a, y2 = x2-axjx2又0v ab < 2p, 8p(p + 2a)>0=8p(p + 2a)所以 0 v8p(p + 2a) <2p解得(2)令ab中点为q,= 1ab-qn = pq j ab<p 2p = 42p2 2即anab的回积的最大值为v2/?2。->例4已知梯形abcd中,|ab| = 2|cd|,点e满足4e = 2ec,双曲线过c、d、e2 3三点,冃以a、b为焦点。当一525二时,求双曲线离心率e的取值范围。3 4分析:显然,我们只要找到e-4a的关系,然后利用解不等式或求函数的值域即可求出
7、 e的范围。解:如图建立朋标系,cd丄y轴,因为双曲线经过点c、d,且以a、b为焦点,由双 曲线的对称性知c、d关于y轴对称。(c i依题意,记a(-c, 0), c=, /*, e(x(), y(j,其c = -ab为双曲线的半焦原,h是梯形的高。解得:兀0-»-由 ae = a ec,(2-2)c2(1 + 2)设双曲线的方程为令-令"则离心率e手由点c、e在双曲线上,将点c、e的坐标和幺二£代入双曲线的方程得: a/?2 t一厂1< 112)2< a )1久+ 1丿j久+ 1丿44>h22 h2=1<2>将vl式代入2式,整理得
8、:-(4-42)=1 + 2223233依题设齐久行得齐耸解得:v7 <e< v10所以双曲线的离心率的取值范围是<< vio2 2例5.已知椭圆四. 运用几何性质探求参数范围(ab0), a、b是椭圆上的两点,线段ab的垂直平分线与x轴相交于点卩(兀(),0)o证明:分析:欲证满足关于参数b的不等式,须从题中找出不等关系,由椭圆的性质可 知,椭圆上的点的坐标满足如下条件:a h ,因此问题转化为寻求与兀的关系。证明:由题设可知,点p在线段ab的垂直平分线上,所以ap = bp若设力(旺,yj, b(x2,儿),则有:(习一*0)2汀=(x2_x°)2儿2-2
9、 , ?因为点a、b在椭|员|上,所以)= b2x2, y22 = b2x22cr cr从而由一d < xx <a, -a < x2 < a at得,<兀0 v-b2a五. 构造方程运用判别式探求参数范围例6.己知抛物线,2=2"(“工0)上存在关于直线x + y = 1对称的相异两点,求p 的取值范用。分析:解决本题的关键是建立方程,运用判别式找到关于p的不等式。解:设抛物线上关于直线x + y = l对称的两点是mfr】,yj, 7v(x2, y2)设直线mn的方程为y = xb,代入抛物线方程,得x2 +(2b 一 2p)x + b2 = 0则 &
10、#163; + 乙=2p - 2b, y, + y2 =+ x2 + 2b = 2p则mn的中点p的朋标为(p-b, p)又因点p在直线x + y = l上,所以2p b = ,即b = 2p-乂 a =(2/?-2p)2 -4/?2 =4/? _8 切0将b = 2” 一 1 代入得:4p2 -sp(2p -1) > 0, 3p2 -2p <02解得:ovpv 【练习】1.设椭圆 齐+1的两个焦点是f,(-c,()与f2(c, 0),且c0,椭圆上存在一点p,使得直线与(1)求实数m的取值范围;(2)设z是相应于焦点&的准线,直线p&与/相交于点q若p斗=2-求22阴直线p&的方程。2.在以0为原点的直角坐标系中,点a(4, 3)为厶oab的直角顶点。已知ab =2 oa ,且点b的纵坐标大于零。(1) 求向量ab的坐标;(2) 求圆/ 6兀+ b + 2y = 0的关于直线ob对称
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林省2024七年级数学上册第1章有理数1.9有理数的乘法1.有理数的乘法法则课件新版华东师大版
- 重症感染的诊断与治疗
- 风湿性心脏瓣膜病外科
- 护理病房交接班制度
- 彩色的花教案反思
- 寒风中的人说课稿
- 春季安全教育及文明祭祀
- 日化解决方案
- 加油站计量市场分析报告
- 机械厂消防改造工程协议
- 浙江省宁波市镇海蛟川书院2022-2023七年级上学期数学期中试卷+答案
- 最新科技创新科普知识竞赛试题
- 服装陈列技巧课件
- 肩周炎课件最新版
- 园林植物花卉育种学课件第4章-选择育种
- SAP成本核算说明课件
- 五年级简便计算题39137
- DB31T 1249-2020 医疗废物卫生管理规范
- 《一年级语文拼音总复习》优质课课件
- 物业管理员(三级)职业技能鉴定考试题库(含答案)
- 生成式对抗网络课件
评论
0/150
提交评论