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文档简介

1、高二英语学考备考方案 一 学生根本情况分析 高二12，18班，两个班都男生居多，女生偏少，虽然两个班都是普通班但两个班特长生很多。平时学专业时间较多，学习时间相对较少，也由于男生对英语学习的兴趣，心理，生理因素等原因造成英语成绩各班之间形成一定的差距。但他们还是普遍存在着一定的问题：根底知识不够牢固，底子薄，词汇量太小，学习能力不强，语感没形成，尤其是听力与完型，写作急需大幅度提高。当然，也有相当一局部同学英语学习兴趣高，学习习惯好，英语也在逐渐进步。 二 考试内容与要求 普通高中英语英语学业水平考试既侧重考学生的语言知识、语言技能、跨文化交际意识与能力，又兼顾对情感态度和学习策略等课程目标的

2、正确引导和适当考察。因此，试卷内容必须符合学生心理和生理特点，关注学生的情感；试题设计应有利于学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。根据湖南省普通高中学业水平考试实施，结合英语学科的特点，将普通高中英语学业水平考试能力层次分为理解、简单应用和综合应用。 三 试卷结构与题型分析 题型：包括听力，语法，完型，阅读与书面表达，听力为20分，语法为10分，完型为10分，阅读为24分，摘录信息5分，答复下列问题6分，双向翻译10分，书面表达为15分。因此阅读局部比拟重要，要加强对学生的阅读练习，扩大词 1 汇量。 四 复习措施 平时注重对学生的词汇记忆，对重点短语与句型的掌握，注重对学生的根底知识

3、的过关与检测，复习完一模块及时通过测试了解学生的掌握情况，以改变下一阶段的复习方案。 五 具体安排 1.本人方案2月上旬新学期开学后进入复习，复习课时共为12周 70课时左右，每单元安排6课时，1课时词汇复习，1课时课文复习，1课时语法复习，1课时练习，2课时为模拟测试与分析，听力安排在周一至周四下午第五节课。如下表所示： 注：此安排为满课时安排，如遇放月假，全市学考摸底考试，期中考试，清明节放假，五一节放假等要调整课时，利用晚自习时间把单元小测试做好。 2每天都要进行单词听写练习。每天布置同学们单词背诵和句子短文背诵的任务。力争一个月之内把初中英语的词汇全部听写一遍； 2 3.对英语成绩较差的同学要加强催促与辅每周要他们做一套学考摸底测试题，每一次做完以后要面批面改，有针对性的进行辅差； 4. 一定要做好学生的思想工作，要让他们明白，英语学业水平考试的题目非常简单，只要你背了初中的英语单词，你就会得40分以上；如果你再背一些高中的东西，你就绝对可以及格。另外，学考英语不合格，就无法拿到毕业证。要加强与学生的情感交流。 总之，为了学考，我们全体师生一定会全力以赴，精诚团结，互相关心，互相支持，互相帮助，心往一出想，劲往一处使

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