【语文】人生寓言ppt课件

1、语文语文 七年级七年级 上册上册人生寓言人生寓言：t./ ；:；2人生寓言人生寓言：t./ ；:；2周国平周国平 1945年年7月生于上海。月生于上海。 19621968年就读于北京大学年就读于北京大学哲学系；哲学系； 1978年考入中国社会科学院哲年考入中国社会科学院哲学系，先后获硕士、博士学位；学系，先后获硕士、博士学位； 1981年进入中国社会科学院哲年进入中国社会科学院哲学研讨所任务至今。学研讨所任务至今。白兔和月亮白兔和月亮在众多的兔姐妹中，在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。有一只白兔独具审美的慧心。她的她的“审美的慧心表如今：审美的慧心表如今： 在她的眼里，月的阴晴圆缺无

2、不各具风韵。在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。 诸神之王召见这只白兔，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决议。向她宣布了一个慷慨的决议。 “慷慨的决议指什么？慷慨的决议指什么？ 指指“从今以后，月亮归属于他。从今以后，月亮归属于他。 诸神之王宣布了诸神之王宣布了“慷慨的决议之后，白兔慷慨的决议之后，白兔的心境发生了宏大的改动。的心境发生了宏大的改动。 请他口述她的心境有什么改动，用上文中请他口述她的心境有什么改动，用上文中他以为好的词语。他以为好的词语。 之前，她无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。之前，她无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。在

3、她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。 之后，脑中只绷着一个念头：之后，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！这是我的月亮！反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。从前的闲适心境一扫而光了，从前的闲适心境一扫而光了，脑中只绷着一个念头脑中只绷着一个念头“闲适心境呼应前文的哪一句？闲适心境呼应前文的哪一句？ 呼应呼应“无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。 “绷绷 换成换成“充溢是不是更好？充溢是不是更好？ 不好。不好。“绷笼统地表现了她的紧张不安：绷笼统地表现了她的紧张不安：“险险象迭生，有象迭生，有“无穷的得失之患。无穷的得失之患。

4、她牢牢盯着月亮，她牢牢盯着月亮，就像财主盯着本人的金窖。就像财主盯着本人的金窖。这两个这两个“盯能换成盯能换成“看吗？看吗？为什么？为什么？ 不能。不能。 “盯表现出紧张不安，惟恐失去的神情和心思。盯表现出紧张不安，惟恐失去的神情和心思。 “看没有这种表现力。看没有这种表现力。和人类不同的是，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯我们的主人公毕竟慧心未泯“慧心是什么心？慧心是什么心？“泯是什么意思？泯是什么意思？ 慧心慧心原是佛教用语，指可以领悟佛理的原是佛教用语，指可以领悟佛理的心，如今泛指智慧。心，如今泛指智慧。 泯泯消灭。消灭。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未和人类不同的是，我们

5、的主人公毕竟慧心未泯泯“和人类不同的是和人类不同的是 可以删除吗？可以删除吗？ 不可删除。不可删除。 这样写是强调人类慧心已泯这样写是强调人类慧心已泯总以为拥有总以为拥有就是幸福，无论如何也不肯放弃既得利益。就是幸福，无论如何也不肯放弃既得利益。 这话对人类有挖苦意味。这话对人类有挖苦意味。白兔为什么恳求诸神之王撤销那个白兔为什么恳求诸神之王撤销那个“慷慨的决议？慷慨的决议？ 白兔悟出一个道理，拥有宏大的财富并非好事，白兔悟出一个道理，拥有宏大的财富并非好事，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去了生活的乐趣。失去了生活的乐趣。 寓意：拥有宏大

6、的财富会生出无穷的得失之患。寓意：拥有宏大的财富会生出无穷的得失之患。 白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗? 说说“必然，太绝对化。应说必然，太绝对化。应说“很容易产生得很容易产生得失之患。失之患。 假设白兔得到的是一把青草，就不会有这样的假设白兔得到的是一把青草，就不会有这样的“得失之患。但她得到月亮，就会有。得失之患。但她得到月亮，就会有。有无得失之患的关键在哪里有无得失之患的关键在哪里? 关键在于该不该拥有；不该、不配拥有而拥有，关键在于该不该拥有；不该、不配拥有而拥有，就会生出得失之患。就会生出得失之患。 还在于有没有才干保住本人的还在于有没有才干保住

7、本人的“得，怕不怕得，怕不怕他人抢去、偷去。他人抢去、偷去。他喜欢文中哪些句子？举例阐明他喜欢文中哪些句子？举例阐明或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。脑中只绷着一个念头脑中只绷着一个念头她牢牢盯着月亮，就像财主盯着本人的金窖。她牢牢盯着月亮，就像财主盯着本人的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丧失；乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丧失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。落难的王子落难的王子 这那么寓言故事紧扣这那么寓言故事紧扣 “落难二字，构成宏大落难二字，构成宏大反差，请详细阐明。反差，请详细阐明。

8、身份：王子身份：王子奴隶奴隶乞丐乞丐 遭遇：遭遇： 父王被杀，父王被杀， 母后受辱自尽，母后受辱自尽， 本人被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。逃本人被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。逃出虎口时成了残废，流落异国家乡，靠行乞度日。出虎口时成了残废，流落异国家乡，靠行乞度日。 王子在王子在 “落难落难 后，性格意志却得到提升，后，性格意志却得到提升，也构成宏大反差，请详细阐明。也构成宏大反差，请详细阐明。 本来生性多愁善感，最听不得凄惨的故事。每本来生性多愁善感，最听不得凄惨的故事。每当当我可受不了！我可受不了！ 后来阅历了厄运，后来阅历了厄运，“我早已泪流满面时，他正我早已泪流满面时，他正色

9、道色道 “至于死，就更是一件容易的事了。至于死，就更是一件容易的事了。 脆弱脆弱坚强坚强 “先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了谁都得受着，而且都受得了只需他不死。至于死，就更是只需他不死。至于死，就更是一件容易的事了。一件容易的事了。 既然很既然很“容易，王子为什么没有去死？容易，王子为什么没有去死？ 死了，国仇、家仇谁来报？死了，国仇、家仇谁来报？ 死了，国家、百姓谁来挽救？死了，国家、百姓谁来挽救？ 死了，妻子、儿女谁来抚养？死了，妻子、儿女谁来抚养？ 死了，给后世留下没出息的名声。死了，给后世留下没

10、出息的名声。 不怕死的，不一定是英雄；不怕不怕死的，不一定是英雄；不怕“活活的，能够是英雄。的，能够是英雄。 生性多愁善感的王子后来为什么可以顽强地面生性多愁善感的王子后来为什么可以顽强地面对厄运对厄运? 王子遭遇厄运后历尽苦难的磨练，性格坚强起来王子遭遇厄运后历尽苦难的磨练，性格坚强起来了，所以可以顽强地面对厄运。了，所以可以顽强地面对厄运。 寓意：厄运能使人变得坚强。寓意：厄运能使人变得坚强。归纳归纳 复习复习概括这两那么寓言的寓意概括这两那么寓言的寓意 ：拥有宏大的利益会生出无穷的得：拥有宏大的利益会生出无穷的得失之患。失之患。 ：厄运能使人变得坚强。：厄运能使人变得坚强。读一读，写一写

11、读一读，写一写加红色的字容易写错加红色的字容易写错慧心嬉戏风韵慷慨闲适慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国家乡突如其来异国家乡 有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟习的叹息：也响起了那熟习的叹息：“天哪，太可怕了天哪，太可怕了故事似乎没写完，故事似乎没写完， 请他补充完好。请他补充完好。想象他遭遇厄运后会怎样面对。想象他遭遇厄运后

12、会怎样面对。扩展迁移扩展迁移填空：填空：有一只白兔独具审美的有一只白兔独具审美的 。她爱大自然的美，尤爱的月色。她爱大自然的美，尤爱的月色。或是地嬉戏，或是地赏月。或是地嬉戏，或是地赏月。月的阴晴圆缺无不各具。月的阴晴圆缺无不各具。 从前的闲适心境了。从前的闲适心境了。脑中只着一个念头：脑中只着一个念头：“这是我的月亮！这是我的月亮！慧心皎洁无忧无虑心旷神怡风韵 一扫而光 绷填空：填空：她牢牢着月亮，就像财主着本人的金窖。她牢牢着月亮，就像财主着本人的金窖。，她便紧张不安，惟恐宝藏丧失；满月，她便紧张不安，惟恐宝藏丧失；满月缺损，她便，仿佛遭了抢劫。缺损，她便，仿佛遭了抢劫。月的阴晴圆缺不再各

13、具风韵，反倒，勾月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒，勾起了无穷的。起了无穷的。 我们的主人公毕竟慧心，我们的主人公毕竟慧心，盯盯盯盯乌云蔽月乌云蔽月得失之患得失之患未泯未泯心痛如割心痛如割险象迭生险象迭生落难之后才干战胜脆弱，落难之后才干战胜脆弱，这是一条规律吗这是一条规律吗? 假设以为只需落难才干战胜脆弱，别无他法，这假设以为只需落难才干战胜脆弱，别无他法，这样的样的“规律不能成立。规律不能成立。 但落难和厄运确实能使人战胜脆弱，变得坚强。但落难和厄运确实能使人战胜脆弱，变得坚强。 但落难和厄运不一定使一切的人都变得坚强，也但落难和厄运不一定使一切的人都变得坚强，也有被厄运压跨的。有被厄运压跨的

14、。 关键是关键是？自在论坛：没有遭遇过厄运的人应该怎样自在论坛：没有遭遇过厄运的人应该怎样培育坚韧的意志培育坚韧的意志? 要培育坚韧的意志，必需自觉地寻觅艰苦，要培育坚韧的意志，必需自觉地寻觅艰苦，在艰苦的条件下刻苦的磨练。比如在艰苦的条件下刻苦的磨练。比如 其实我们并不苦的生活中也有一些其实我们并不苦的生活中也有一些“苦苦历史上真有历史上真有“落难的王子吗？落难的王子吗？这个故事是不是作者这个故事是不是作者“瞎编的？瞎编的？ 并非瞎编，历史上不仅有落难的王子，还有落并非瞎编，历史上不仅有落难的王子，还有落难的皇帝。是谁？难的皇帝。是谁？ 晋公子重耳、越王勾践。晋公子重耳、越王勾践。 请查阅请查阅 “勾践灭吴、勾践灭吴、“卧薪尝胆卧薪尝胆 、“晋晋公子重耳之亡等资料公子重耳之亡等资料 。中国历史上中国历史上“落难的王子落难的王子点击进入点击进入点击进入译文点击进入译文内容提要：内容提要： 重耳是晋国的重耳是晋国的“王子，忽然有一天国内发生王子，忽然有一天国内发生叛乱，重耳大祸临头，被迫出逃。流亡中的屈辱、叛乱，重耳大祸临头，被迫出逃。流亡中的屈辱、困苦的体验，使他明白了身在宫廷和逸乐中所不困苦的体验，使他明白了身在宫廷和逸乐中所不能够明白的人生真理，在身、心两方面遭到陶冶能够明白的人生真理，在身