亲爱的课堂读后感

1、精品文档 亲爱的课堂读后感 我的感受是四个字：“物通根流”那部片子的良多镜头 都是一面镜女，照灭每一小我，它觅到了根流。沧州旧事成龙来沧州吗同窗们看到一些情节会意地笑， 也多次落泪，看到片外陈教员要被调走时我们的同窗们也都 跟灭哭了。我们也身边无良多那样的教员，我们最喜好那样 的教员。电影亲爱的课堂首映各界人士观后感言_沧州新闻成龙来沧州吗，其他的片子无悬念，阿谁片子没无悬念，那 是大朴的工具，不捕人，但慢慢透心，春色无高下，花枝无 短长，很散，就像春天来了，大花开大花，小花开小花，那 一朵都雅观，说的教育、家庭、社会问题多多，但根柢都是 心灵问题，为什么陈教员走的时候大师要哭，人同此理，人

2、同此心。河北省教育厅副厅长 杨勇： 我代表教育部门感谢制片 方、感谢燕赵都市报、感谢当地政府，这是一部好片子，展 现了健康的社会风态，能够这么深入学校，深入学生生活， 这样的片子近年来很少见，是对教育部门 . 剧中成功塑 造了陈老师的形象，这是她在转化后进的学生王子 。河北省教育厅副厅长 杨勇： 我代表教育部门感谢制片方、感谢燕赵都市报、感谢当 地政府，这是一部好片子，展现了健康的社会风态，能够这精品文档么深入学校，深入学生生活，这样的片子近年来很少见，是 对教育部门的支持和鼓励。30 年来中国的教育和河北的教育发生了天翻地覆的变 化，教育环境从一根粉笔到现在投影仪电脑的使用都发生了 巨大的变

3、化，教育方式也发生了变化。影片探讨了教育的价值，从学校的教育到家庭的教育再 到社会的教育，把当前教育如何培养人培养什么样的人很好 地展现出来。老师做怎样的老师，学生做怎样的学生影片都 有表现，学校、家长的教育理念乃至整个社会的教育理念都 应该因为这部影片而反思，孩子也是社会的孩子，最后影片 结尾时升华到整个社会的教育，应该像影片中的家长和老师 那样以积极的心态教育下一代。把家庭教育中困惑的东西带到片子中，许多家庭教育方 法缺陷很多，目前我们是教的成分大，育的成分少，片子给 我们很多启发，给了家长一些借鉴的方法，给了教育部门思 考，给了孩子引导。给我们如何培养人，树立了一个模板。共青团河北省委副

4、书记 李军：看到媒体、电影人等社会各个层面参与到青少年教育事 业里很感动，我代表团省委感谢所有为这部片子付出辛勤劳 动的人。影片引发了我许多思考，我认为这是一个非常好的态 势，社会力量共同参与到青少年的健康成长引导中去，创作精品文档出这种文艺精品，再回馈给社会，起到很好的宣传和教育效 果。这种态势和模式逐渐发展扩大，就逐渐发现一个机制， 把民间的爱心、智慧、资源都集中起来投入到教育事业里， 打破了以往单一的方式，不是像过去依靠教育和宣传部门。 我相信这种机制的作用会以几何的方式增长。意义非常重 大，说大了是关系到国家和民族，说小了关系到一个家庭。影片很朴素，平易近人，传达了孩子们一些非常真实的

5、 声音，很容易被青少年接受，以往的作品往往是高高在上， 这部作品好像就在你我身边一样，让人信服，影片选择了人 伦中最美好最高尚的东西：仁爱、互助、孝道、爱国，这些 人类最高贵的品质在影片中得到很好地体现。石家庄京海科技学校校长刘根岁：看这部影片，我和许多在场的观众一样，几次落泪。报 社和电影人联手，担当社会责任，让我非常钦佩，过去我们 总讲“教书育人”，现在许多学校教育以教书代替了育人， 认为学知识比起做人来重要，这是一个很大的误区，严重危 害社会和民族。影片的主题思想反映了中国传统美德，非常难得，这就 是我们现在的学校和社会所短缺的。特别想提到一点，影片中老师对差生的两种不同观点。 我们学校

6、的孩子基本上都是初中升高中没有考上的孩子，这 个片子对于我们教育工作者非常有意义，对待差生不能放弃精品文档 不能抛弃，孔子讲“有教无类”，能使差生成为有道德、对 社会有用的人更是教育的使命。影片非常符合当今社会的现状，影片很朴实很接近现 实，片中孩子们的语言和思维和我们现在的学生很相似，能 够产生共鸣，我相信孩子们会喜欢。很有必要让学生和老师 观看这部影片。河北省德育研究中心主任刘凤清： 关于应试教育，教育系统的认识是正确的，减轻学生的 压力，控制学校补课，但是真正执行起来难度很大，关键是 家长和社会的心态，他们会要求学校补课。所以要想推进教 育制度的改革，需要家长和社会良好配合。如何关心怎样关心孩子 ?孩子真正需要的是什么 ?，不知 道，不了解，这是教育的误区，不仅是学校的问题。片子非常好，这是一种正气、一种健康的声音，我们的 主流应该是健康的、教化民众，这是一种大的方向。我省最 近开展的文明礼仪、 感恩教育、 经典诵读都在片中有所体现。 过去大孩带小孩，现在多是独生子女没有手足之情，以我为 中心，西方化，没有关心他人这个概念孩子的心理健康是个 很严重的问题，非常的脆弱，老师 - 父母说我就跳 - 楼，这样 的现象屡屡发生。