第三届经济管理专业技能大赛策划书

1、 主办单位：广州工商职业技术学院工商管理系 经济管理教研室 承办单位：工商管理系团委、学生会 二零一肆年叁月目 录一、活动介绍3二、活动流程4（一）报名4（二）初赛（N进8）4（三）复赛（师生联合往前冲）流程（8组进4组）：4（四） 决赛（终极PK，舍我其谁）6三、奖项设置8四、赛事宣传8五、大赛评委会8六、 经费预算8七、 评分标准9（一） 复赛评分标准9（二）决赛评分标准910“管理与激情”广州工商职业技术学院第三届管理案例分析大赛一、活动介绍1. 大赛背景: 为响应我院对专业人才培养的科学领导和鼓励学生“五进”的要求，促进管理专业学子的专业学习，培养良好的专业学习氛围，引导学生理论联系实

2、际，学以致用，鼓励学生求是创新，通过案例分析接触社会、了解管理、迸发激情，凝聚团队智慧力量，工商管理系经济管理专业教研室特举办“管理案例分析大赛”以丰富学生课余生活，提供专业学习、交流和实践的平台，提高学生专业知识的应用能力，进而提高我院学生的综合素质，不断造就大批具有自主学习能力、实践能力和创新能力的高素质管理人才添砖添瓦。2.大赛宗旨：学以致用，勇于实践，服务社会，挑战自己3.大赛主题：管理与激情4.主办单位： 广州工商职业技术学院工商管理系     工商系经济管理专业教研室5.承办单位：广州工商职业技术学院工商系团委、学生会6.比赛时间地点：1）时

3、间：9月10月（具体时间待定） 2）地点：花都校区（具体地点待定）7.参赛对象：我院全日制非毕业在校生8.大赛内容：A.自选案例：各参赛团队自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，比赛时随机抽取一个案例（各参赛队伍不能选取自己的案例，事先主持人把参赛队伍自己的案例调出），以此为背景进行分析，并制作PPT演示（15页以内）。B.公共案例：由大赛组委给出一个（决赛）或两个案例（复赛），各团队以此为背景进行分析，形成分析报告书。9. 大赛报名：1） 报名时间：9月（具体时间待定）2） 报名须知：每支参赛团队由4名成员组成；由团队中的一名成员作为负责联系组委会的领队；每支团队成员中至少须有一名异性；学

4、院、专业不限，有兴趣者皆可报名参加；建议参赛团队联系指导老师，或者低年级和高年级同学组队。10.策划小组成员： 杨俊 赵春艳 梁春树 田建红 洪卫烈二、活动流程（一）报名A.现场报名（地点待定）（二）初赛（N进6）1、形式：团队选拔赛，公共案例2、考察内容：主要考察选手的思维发散能力以及思维的全面性3、过程：1） 来自各班的参赛团队统一在XXX教室进行笔试选拔，考试内容为随机案例，考试时间限定为30分钟。2） 所有选手隔开坐，同时工作人员严密监考，防止一切考试舞弊行为，舞弊选手当场淘汰。3） 考试时间到，各选手交试卷离开考场，选手做好的试卷统一交给教研室老师批改，选手团队分数最高的前8组（视情

5、况而缩减）参加复赛。评分标准见附表1。4） 2天后公布考试结果，并在xxx教室召开复赛前小会，让各个团队商讨出各自的团队文化，并向每个队伍布置复赛案例的准备任务。每个团队在复赛前准备一个案例作为复赛的自由随机案例。5） 为了保证每个队伍准备的案例质量，教研室为每个队伍分别安排一名老师进行辅导，事先会和老师说好辅导规则，点到为止。（三）复赛（师生联合往前冲）流程（8组进4组）：1、形式：团队选拔赛，自由案例2、考察内容：考察选手的专业知识水平、团队协作能力、沟通及表达能力，还有心理应变能力3、进场后流程：1）工作人员提前3个小时进入会场布置现场。2）观众提前20分钟进场，为保持现场秩序，要求观众

6、进场后手机调静音。同时多媒体播放有关复赛前选手们准备的视频，保证会场安静氛围。3）观众和选手们分区做好，评委安排坐在正中间那排的第三排。4）待观众坐定后，最后五分钟亮灯，停止播放视频，邀请嘉宾老师和评委老师进场，大家起立鼓掌欢迎。4、开场：多媒体亮出本次大赛主题，主持人自我介绍完毕后依次介绍嘉宾老师，宣布一下初赛结果，然后大赛正式开始。5、复赛第一阶段：营销自我各个团队依次上讲台自我团队成员及特色，介绍的时候播放参赛队伍自己事先准备好的PPT，每个参赛队伍的时间限定为3分钟。PPT将作为评分内容之一。6、复赛第二阶段：师生联合往前冲1） 主持人说明比赛规则。2） 多媒体控制人员打开由事先8个队

7、伍上交好的8个经济管理案例编辑做成的PPT，PPT上用不同的数字或符号代表不同的案例，案例内容不可见。3） A、B、C、D、E、F、G、H个队伍抽签方式决定PK对象。4） PK双方将自己的案例用PPT展示，然后由另一方分析过后，自己方提问并对所得答案发表自己的见解。每一轮PK限时10分钟，共8轮。如假设A队选中C队上交的案例，则由C队提问，但C队提问数量必须在2个以内，具体多少由C队决定。5） 其余队伍不进行评论，但由队伍内部根据相关评分标准讨论后由老师代表评分，并将分数公布在多媒体PPT上。7、现场互动环节一：在A队选题之前，进行一个决胜队伍预测环节。主持人通过神秘的语气像观众提出预测哪个队

8、伍最有可能会在决赛中胜出。预测正确的观众将在决赛的颁奖典礼上获得精美礼品一份。8、现场互动环节二：1）在第2个队伍答题完毕后，主持人现场读关于管理学或经济学上的某个效应、原理，让观众来猜。2）观众抢答时以拨打指定工作人员的手机号码的方式选择相应幸运答题观众，若该观众答题错误，其他观众可以继续抢答。3）参与答题观众若回答正确，当场奖励小礼品一份，以活跃现场气氛。4）在第七支队伍G组答题完毕后，同样进行此次游戏。9、复赛第三阶段：宣布晋级队伍第八个队伍即H组答题完毕后，所有队伍的成绩刚好已全部公布在多媒体PPT上，晋级决赛队伍一目了然，主持人祝福晋级队伍，安抚淘汰队伍，同时激励参与预测的观众观看下

9、次的决赛获取精美礼品。多媒体播放欢快乐曲，复赛结束，老师，观众依次退场。（4） 决赛（终极PK，舍我其谁）1、形式：团队选拔赛，公共案例2、进场：大体与复赛相同3、开场：1) 多媒体播放复赛时工作人员拍下的精彩照片制成的花絮短片，简要回顾一下复赛时的精彩瞬间。2）主持人活泼生动地简要介绍一下复赛的情况，同时介绍本次决赛的嘉宾老师以及晋级队伍。3）主持人用悬疑的语气询问观众今晚的最终冠军将花落谁家，决赛正式开始。4、决赛开始第一阶段：第一环节：情景模拟（以考察营销为主）：1、 每组从题库（比赛前将发放到每组手中），抽取题目，主持人将抽取的四份案例公布后，组内组织情景即兴表演，（题中有表演提示，场

10、上有简单道具，允许观众参加），限时5分钟。2、 表演顺序：根据复赛中四组分数高低排序，最低者优先，以此类推。3、 每组表演后评分老师根据评分标准打分并给出评价。第二环节：咨询公司（以考查管理为主）：1、 四个队伍全部做到台上，分队坐开，面对台下观众。2、 专业老师充当一个公司老总，向四个队伍说明自己公司面临的一个困境或难题，四个队伍充当咨询公司的角色，分别思考并提出各自的解决方案。3、 老板的难题由评委老师决定，并且具有一定的考察难度。4、 决赛队伍可与老板不断磋商，咨询老板一些发展中的细节问题，以此获得解决方案的相关信息。咨询次数为三次，每次时间限定为3分钟之内。5、 决赛队伍咨询完毕之后，

11、可在队伍内与队员商讨，讨论不超过3三钟。6、 讨论完毕，决赛队伍派代表各自陈述自己的观点，陈述时间不超过3分钟。7、 四支队伍陈述完毕，老板有疑问，可当即提出，相应队伍即时作答，作答时间控制在2分钟内。8、 老师给分，两轮分数加总最高者为冠军。5、决赛第二阶段：揭晓复赛时预测正确的幸运观众1）主持人拿出事先已选出的预测正确的纸条装成的纸盒，邀请专业老师随机抽出5名幸运观众。2）整个过程播放令人激动的乐曲。6、决赛第三阶段：颁奖典礼1）请出所有获奖队伍和幸运观众。2）邀请系部领导老师上台颁发获奖证书和礼品，并合影留念。3）整个过程播放欢快乐曲，大屏幕播放工作人员制作好的电影片尾短片。4）主持人邀

12、请主任点评这次活动，点评完毕，主持人发表自己的感叹，并对全体工作人员致谢。5）主持人宣布大赛结束，全体人员一次退出会场。三、奖项设置冠军 1队 证书 奖金亚军 1队 证书 奖金季军 1队 证书 奖金优秀团队 1队 证书 礼品四、赛事宣传1.派发传单2.行政宣传 由系团委向各班级团委发布参赛通知3.常规宣传A.KT宣传板：内容应包括比赛历史、比赛程序与规则、奖项设置、决赛时间地点等内容。B.横幅：在校内挂横幅五、大赛评委会石丽明 杨俊 赵小峰 赵春艳 田建红 梁春树 韩健义、雷大刚 杨建军 洪卫烈 6、 经费预算资源名称数量单价总价矿泉水30260各种资料（纸张、笔、海报、打印等）100复赛、决赛装饰200横幅480320证书430120奖品450200奖金3300+200+100600礼品1010100总计17007、 评分标准（1） 复赛评分标准复赛评分标准：（总分100分）形象：（10分）衣着简洁，谈吐文雅，行为大方（分值10分）自我营销（10分）有效宣传自我团队（分值10分）师生联合往前冲（80分）团队配合及文案制作，方案可行性（20分）表达能力，逻辑严密，口齿清晰（20分）答辩能力