第一章机械运动补漏强化

1、1（3分）（2012咸宁模拟）课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不会做匀速直线运动C前2s的时间，小华跑的较快D整个过程中，小华走的路程最长【答案】C【解析】试题分析：物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；由图象知两人在全程8s内的路程相同都是40m解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一

2、条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A和B都错误；由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故选项C正确；由图象可知，两人跑的全程都为40m，两人的路程相等，故D错误故选 C点评：解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较2（3分）（2013白下区校级模拟）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）A B C D【答案】B【解析】试题分析：看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律解：图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是

3、匀速直线运动；故A正确；图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；故选B点评：图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法3如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在图象中描述正确的是（ ）【答案】A【解析】试题分析：由图知，两物体都在同一直线上沿同一方向运动，上面的物体在连续相等时间内的路

4、程差是恒量，物体做匀速直线运动，其v-t图像应为一条倾斜的直线；下面的物体在连续相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速直线运动，其v-t图像应为平行于时间轴图像。且下面的物体开始运动时的速度大。故A选项符合题意，答案选A。【考点定位】速度-时间图像4甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）A在010s内，甲同学比乙同学运动的快B两同学在距离出发点100m处相遇C在10s20s内，乙同学静止不动D在010s内，乙同学的速度为10m/s【答案】ABD【解析】试题分析：A、由图象看出两同学在010s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀

5、速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以v甲v乙， A正确；符合题意；B、由图象看出两同学在15s末相遇，且015s内通过的路程相等，都是100m，B正确；符合题意；C、乙同学在1020s内的图象是一条斜线表示乙同学做的是匀速直线运动，甲同学是一条平行于横坐标的直线，甲同学是静止的，C错误；不符合题意；D、由图象看出乙在010s内通过的路程为100m，所以，v乙=S/t=100m/10s=10m/s， D正确；答案选ABD考点：速度与物体运动5甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s-t图象如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、

6、v乙，P、Q间的距离为s，则：Av甲v乙，s=16米 Bv甲 v乙，s=8米Cv甲v乙，s=16米 Dv甲v乙，s=8米【答案】D【解析】试题分析：根据图像知道v甲=8m/12s=0.67m/s，v乙=12m/6s，所以，v甲v乙，当t=6s，甲乙共通过的路程是s=（v甲+v乙）t=8m，故选D考点：s-t图像 速度的计算6如图，在操场上把一铅球A，以水平速度V0水平抛出（不计空气阻力），A在地面上形成的影子是A，在球落地过程中，其影子A所做的运动是（ ）A加速运动 B减速运动C匀速运动 D不能确定【答案】C【解析】试题分析：铅球在空中做的是平抛运动，在水平方向上的速度不变，而铅球的影子始终在

7、球的正下方，所以影子所做的运动为匀速运动，应选C。考点：匀速直线运动7（2分）（2011哈尔滨）甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图象如图所示，则甲车的速度是 m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 运动【答案】15，西【解析】试题分析：要求甲车的速度，需要先从图象中找出甲车的一组对应数据路程与时间，然后根据速度公式v=算出甲车的速度；以甲车为参照物，要判断乙车向哪个方向运动，就需要先判断出两车的速度关系（判断两车的速度关系可采用两种方法：相同路程比较时间；相同时间比较路程），然后根据两车的速度关系以及运动和静止的相对性判断出乙车的运动方向解：由图象可知，当t甲=10

8、s时，s甲=150m，所以甲车的速度：v甲=15m/s；从图象来看，当t甲=t乙=10s时，s甲=150m，s乙=50m，因为s甲s乙，所以v甲v乙，由于甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，所以以甲车为参照物，乙车在向西运动故答案为：15，西点评：本题考查了学生分析图象的能力，考查的知识包括速度的计算、运动和静止的相对性分析图象找出规律、物理知识与图象相结合是近年来考试的一个热点8操场上，百米赛跑时，作为终点计时裁判，正确的方法是 （选填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令员口令”）立即计时。学校运动会上，小明作为百米赛跑的终点计时裁判，听到了从起跑

9、处的发令枪声立即开始计时，他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒。小华认为小明记录的成绩不准确，你认为小明记录的成绩 （填“偏大”或“偏小”），小强的实际成绩应为 秒（设此时的声速为340米/秒）。【答案】看到发令枪冒烟 偏小 12.79【解析】试题分析：终点计时裁判应在发令枪响的同时开始计时，光在空气中的传播速度约为3×108m/s，在终点看到发令枪冒烟延迟计时为；声音的传播速度为340m/s，在终点听到发令员口令延迟计时，由于运动员存在反应时间，故不能等看到运动员起跑才开始计时。综上分析，正确的方法是看到发令枪冒烟立即计时误差较小。小明纪录的成绩偏小，小强的实际成绩应为12.5s

10、+0.29s=12.79s。答案：看到发令枪冒烟 偏小 12.79考点：光的传播速度；公式s=vt变式应用；结果评估。9（3分）小明从家中出发到达钟鼓楼广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车路程与时间图象如图所示则：（1）骑车的是图中哪一段？ ；（2）小刚骑车的速度是多少？ ；（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是 。【答案】（1）AB ；（2） 6m/s ；（3） 2m/s【解析】试题分析：由图象可得：在OA段，物体路程S1=1800m，所用时间t1=25min=1500s，在AB段，S2=3600m-1800m=1800m，所用时间t2=30min-25min=5min=300s，由速

11、度公式得v1=s1/t1=1800m/1500s=1.2m/s，v2=s2/t2=1800m/300s=6m/s， 小刚步行的速度小于骑车的速度，所以在OA段步行，AB段骑车，且骑车速度是v2=6m/s；小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是v=s/t=3600m/1800s=2m/s考点：速度及其单位换算102013年2月，江苏省推行“区间测速”所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点A、B相距30km，该路段最高限速120km/h，车辆

12、通过测速路段的最短时间为 小时一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车 （“会”、“不会”）被判为超速【答案】0.25 会【解析】试题分析：若监测点A、B相距30km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为t=s/v=30km/120km/h=0.25h=15min一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点之间的路程需要的时间为t/=10:43-10:31=12min<15min，会被判为超速 考点：平均速度的计算11甲、乙两小车在10牛顿的水平拉力作用下，在水平面上同时同地同方向做直线运动，它们的s-

13、t图像如图所示。乙车的速度为_米/秒。运动6秒时，拉力对甲车做功的功率为_瓦特。若以甲车为参照物，乙车是_的。（选填“运动”或“静止”）【答案】0.05；1；运动【解析】试题分析：从图中得到乙车运动的时间是12s，路程是0.6m，速度是，运动6秒时，甲车运动的距离是0.6m，拉力对做乙车做功的功率：，甲车的速度大于乙车的速度，若以甲车为参照物，乙车是运动的。考点：功率的计算；运动和静止的相对性点评：物体是处于运动还是静止，取决于所选的参照物，参照物不同，得出的结论往往不同，这是运动和静止的相对性。12甲、乙两车运动的s-t图像分别如图（a）、（b）所示。以甲为参照物，乙是 的（选填“静止”或“

14、运动”）；甲、乙各运动8米，所用时间相差_秒。【答案】运动 9s【解析】试题分析：由图像可知，甲和乙都做匀速直线运动，v甲=s/t=8m/12s=0.67m/s，v乙=s/t=16m/6s=2.67m/s。如果以甲为参照物，则乙相对于甲的位置不断变化，乙是运动的；甲、乙各运动8m，t甲=12s，t乙=3s，则所用的时间差是9s。考点：运动和静止的相对性13甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动，它们的st图像如图所示，由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢，可判断运动较快的是_ 车。甲车的速度大小为_米/秒。乙车在20秒内通过的路程为_米。【答案】乙；0.1；4【解析】试题分析：速度是反映物体运动快慢的物

15、理量。由st图像可知，甲的速度为V甲=S甲/t甲=0.8m/8s=0.1m/s，乙的速度为V乙=S乙/t乙=1.2m/6s=0.2m/s，故运动较快的是乙车；乙车在t=20s同通过的路程为s=V乙t=0.2m/s×20s=4s。考点：速度的计算14甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s，甲乙两车相距_m。【答案】甲 丙 10【解析】由第一个图象可知甲车做匀速直线运动，甲车的速度由第二个图可知，乙车与丙车都做匀速直线运动，V乙=6m/s，V丙=4m/s，所以甲车与丙车的速度相同经过t=5s甲车的路程S甲=V甲

16、t=4m/s×5s=20m，乙车的路程s乙=V乙t=6m/s×5s=30m，则甲乙两车相距d=s乙-s甲=30m-20m=10mt/sS/m2468240600图915某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图9所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只要写3条）？（1） ；（2） ；（3） 。 【答案】小车前2s内的速度为1m/s； 2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m；小车后2s内的速度为2m/s； 小车在做变速直线运动；小车在7s内通过的路程是6 m； 小车

17、在第2s到5s内处于静止状态。小车在运动过程中停止运动3s； (8)小车后2s内的速度大于前2s内的速度；小车在7s内的平均速度为0.87m/s；等等。 【解析】分析：本题主要考查对路程、时间图象的识别能力小车在02s内做匀速直线运动，在25s内处于静止状态，在57s内做运动直线运动解答：答：参考答案如下：（1）小车前2s内的速度为1m/s（2）2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m（3）小车后2s内的速度为2m/s（4）小车在07s做变速直线运动   为什么（5）小车在7s内通过的路程是6m（6）小车在第2s到5s内处于静止状态（7）小车在运动过程中停止运动3s（

18、8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度（9）小车在7s内的平均速度为0.87m/s（10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的速度的一半）等等16（10分）（2015秋江津区校级月考）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（1）该实验是根据公式 进行测量的所用的测量工具是 和 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“陡”或“缓”）些（3）请根据图中所给信息回答：sBC= cm，tBC= s，vAC= m/s（4）实验前必须学

19、会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度秒vAC偏 （填“大”或“小”）（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？ ，理由是： 【答案】（1）v=；刻度尺；停表；（2）缓；计时方便；（3）0.05；（4）大；（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间【解析】试题分析：（1）实验室测量平均速度的基本原理是v=，据此确定测量工具；（2

20、）若要计时方便，应使所用的时间长些；（3）由图读出小车通过BC的路程和通过BC的时间；利用速度公式v=求小车通过BC段路程的平均速度；（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；（5）根据后半段路程速度的大小进行分析解：（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v=，需要利用刻度尺测量距离，利用停表测量运动时间（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小（3）由图知，小车通过BC的路程为sBC=5.0cm；小车通过BC段的时间tBC=15：35：2315：35：22=1s；小车通过AC的路程为sAC=10.0

21、cm；小车通过BC段的时间tAC=15：35：2315：35：20=3s小车通过AC段路程的平均速度vAC=3cm/s=0.03m/s（4）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大（5）所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的方案不正确故答案为：（1）v=；刻度尺；停表；（2）缓；计时方便；（3）0.05；（4）大；（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间点评：本

22、题考查学生对平均速度的认识，在“测小车的平均速度”的实验中，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度17在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度，如果测得小车到达B点所用的时间为2s，则AB段的平均速度vAB= m/s；若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏 （选填“大”或“小”）。【答案】0.2 大【解析】试题分析：小车到达B点所用的时间为2s，由图得到AB段路程sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm=0.400m，所以AB段的平均速

23、度；测量过程中小车过了A点才开始计时，这样测出通过AC段的时间会偏小，根据可知S一定，AC段的平均速度偏大。【考点定位】变速运动与平均速度18（8分）（2015秋江津区校级月考）一列长300m的火车，用5min时间通过了一条长3.3km的隧道，火车的速度是多少？火车在隧道内行驶的时间为多少？【答案】火车的速度是12m/s；火车在隧道内行驶的时间为250s【解析】试题分析：火车通过隧道所行驶的路程等于车长加上隧道长，知道行驶时间，利用速度公式求解；火车在隧道内行驶的路程等于隧道长减去火车长，求出了火车行驶速度，利用速度公式求火车在隧道内行驶的时间解：火车通过隧道行驶的路程：s=L车+L隧道=30

24、0m+3300m=3600m，火车速度：v=12m/s；火车全部在隧道内运行的路程：s=l隧道l车=3300m300m=3000m，火车全部在隧道内运行的时间：t=250s，答：火车的速度是12m/s；火车在隧道内行驶的时间为250s点评：本题是有关过隧道的问题，解题时一定明确通过隧道（车长加上隧道长）、在隧道行驶（隧道长减去火车长）的路程19（8分）（2014秋全椒县期末）一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：（1）汽车停车前的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度【答案】（1）汽车停车前的平均速度为10m/s；（2）汽车在全程中的平均速度为12.5m/s【解析】试题分析：（1）知道停车前走的路程和所用的时间，利用速度公式求汽车停车前的平均速度；（2）知道停车后的速度和时间，利用s=vt求停车后走的路程，可求总路程，再求出汽车的总时间，利用速度公式求汽车在全程中的平均速度解：（1）汽车停车前的平均速度：v1=10m/s；（2）v=，停车后走的路程：s2=v2t2=72km/h×h=24km=24000m，总路程：s=s1+s2=6000m+24000m=30000m，总时间：t=10min+10min+20min=40min=2400s，在全程中的平均速度：v=12.5m/s答：（1）汽车停