小学语文四年级(下学期)期中测试题(人教版)

1、小学语文四年级(下学期)期中测试题(人教版)基础知识（41分）1看拼音写词语。（12分）dòng tíng   wú    xiá   zhè  jing   zn  yán  yú   chn   fi  é(           

2、60; ) (           ) (             ) (           ) (            ) (         )bin   fú&

3、#160; shùn jin     zhèn  hàn    zo   tà    zhuó  zhuàng    qúan lì(          ) (             )  (

4、60;             ) (            ) (                   )  (           )2给带点字选择正确的读音，填在括号里。（3分）（1）

5、一幅长长的画卷（    ）被他卷（   ）了起来。juàn  jun（2）他又重（   ）新干起了繁重（   ）的体力劳动。zhòng  zhng（3）在还（   ）乡河里玩水的还（   ）有很多小朋友。hái   huán3区别组词。（7分）瑕（    ）棉（    ）幼（    ）惑（ 

6、;   ）橡（    ）济（    ）驻（    ）假（    ）绵（    ）幻（    ）感（    ）像（    ）挤（    ）驶（    ）4填空，补充词语。（8分）峰（  ）雄伟  奇（  ）罗列  波（  ）壮阔&#

7、160; 疲惫不（  ）骨（  ）如柴响（  ）云霄  （  ）不可及  鱼（  ）而出  聚（  ）会神多（  ）多（  ）出其不（   ）  功其不（  ）（  ）筹帏幄  决（  ）千里  兵（  ）神速5  给下面的字各组五个词，并从每组词中各选一个造句。（7分。0.5/词1/句）（1）信：      （ &#

8、160;            ）    （              ）  （              ）  （   

9、;           ）（              ）                        造句：  &#

10、160;                                                 &#

11、160; （2）诚：（              ）    （              ）  （              ） 

12、 （              ）（              ）       造句：               &#

13、160;                                       6  读下面一段话，然后用相同的句式描写同一事物。（2分）溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么

14、耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。                                               

15、0;                                                 

16、0;                                  7  判断对错，错的打“×”，对的打“”。（2分）（1）夜莺之歌和小英雄雨来都是写少年儿童用智慧和勇敢同入侵者做斗争的故事    （

17、60;  ）（2）是1998年初，由中国青少年发展基金会，向全社会郑重呼吁“行动起来，拯救黄河”      （   ） （3）飞机是科学家根据鸟类飞行的原理发明的。                             

18、;                          （   ）（4）我们可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，而这一切都不取决于自己。          （  ）积累（13分）1补充诗句，并填写诗的题目。（4分） 

19、                      ，孤云独去闲。题目：          作者：                  遥望洞庭山水翠， 

20、60;              。题目：          作者：                                   &

21、#160; ，春来江水绿如蓝。题目：          作者：           2根据下面每句话的提示，写出相应的课文题目。（2分）（1）无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。                     

22、 （2）如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子怎加一份关爱，就会使人与人之间多一分          宽容和理解。（3）大自然的一切都是互相关联的。                            （4）谁都有生活的权利，谁

23、都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。                                               

24、    3把前后相关连的句子用线连起来。（2分）蚂蚁搬家蛇过道，          海上明月共潮生。 落木千山天远大，          明日必有大雨到。 春江潮水连海平，          澄江一道月分明。 浮天水送无穷树，   

25、0;      带雨云埋一半山。4根据课文内容填空。（5分） （1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中（        ），山间（       ），江上（       ）让你感到像是走进了（       ）的画卷，真是“（   

26、0;          ），（                 ）。” （2）这些石钟乳和石笋，形状（        ），再加上（          ），（  

27、 ）不比作什么，（   ）很值得观赏。阅读（16分）               （一）生命  生命节选    夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！1判断，错的打“×

28、”，对的打“”。（4分）（1）“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”与本句意思相同的是：（3分）飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不想放了它。     （   ）飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它放了。（   ）飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它？   （   ）（2）我震惊的原因是：（1分）飞蛾的生命力强。（   ）  飞蛾的求生欲强。（    ）2把正确答案的序号填在括号里。（1分）

29、0;   画线的句子在朗读时，应（   ）  （1）语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。      （2）语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。         （二）诚意无价    有一个小男孩非常喜欢鸽子，每天他都要到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与小男孩熟悉了，便把它当成了亲密的朋友，它们会毫不顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。   

30、一天，小男孩的爸爸对他说：“你能带一只鸽子回家来吗？”因为小男孩的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。小男孩拍了拍胸脯说：“爸爸，这不成问题！”说完他就转身出去了。    果然不一会儿，小男孩就带回一只像白玉一样纯洁的鸽子。等到第二天，小男孩又亲手把那只鸽子放回到广场上。然而，那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩。从此以后，再没有一只鸽子愿意飞到他的身边来了。只是一次不经意的背弃，确实小男孩失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人痛心的事情。人与鸽子之间尚且如此，更何况是人与人之间感情的交流呢？想来，心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和

31、弥补的东西吧！甚至，有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了他的诚意时，也就丢失了自己最为宝贵的东西人品和尊严。生活之中，对友情是容不得半点欺骗的；风雨之中，唯有诚意会把那一份感情栓的更紧、更牢靠。1选择恰当的词填在括号。（3分）   一（   ）鸽子  一（   ）感情  一（   ）事情 一（   ）油画  一（   ）东西  一（   ）欺骗2联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）“那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩”（1）“惊惧”是指