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文档简介

1、unit2 is this your pencil? 第一课时 section a <1a-1c> 姓名: 学号: 一、 学习目标1、 熟记单词:this, pencil, pen, book, eraser, ruler, case, pencil case, backpack, pencil sharpener, dictionary, that, yes, no, not, isnt = is not .2、 学会使用指示代词this和that来指示远近物体3、 能够使用形容词性物主代词来说出物品的所有者4、 初步了解一般疑问句及其应答二、预习内容1、用英语写出下列物品的名称

2、;书 钢笔 尺子 背包 文具盒 字典 橡皮 卷笔刀 2、请用合适的句子完成下面的对话。 is this your map? , . its my map. “apple”? a-p-p-l-e.3.通过预习section a <1a-1c>,你还存在哪些疑点? 三学习过程1.greetings and warming up:this和that 的小歌谣2.幻灯前展示,导入本课重点单词和句型3.看图片,完成1a的内容,然后这部分的读单词。4.听录音,完成1b部分的内容,并练习这部分的对话。 5.pair work:根据1a编新对话,可以适当加入自己的发挥。四、探究新知辨析this与t

3、hat:两者都可以作指示代词,this指的是离说话者较近的人和物,而that指的是离说话者在空间或时间上较远的人或者事物。通常翻译成“这个”和“那个”。例如:is this/that your pencil? 这是你的铅笔吗?is this? 用于询问“这是吗?”/ is that? 用于询问“那是吗?”,对于这种疑问句有两种回答的形式,肯定回答用yes, it is.否定回答用no, it isnt. 注意:在打电话时this表示“我”, that表示“你”五当堂作业:句型转换,按要求完成下列各题1. this is my pencil case. (改为一般问句) pencil case

4、?2. is that her book? (作肯定回答) , .3. that is her jacket. ( 改为否定句) that her jacket.4. is it her key? ( 改为否定句) her key .5. this is a pencil in english. ( 对画线部分提问) in english?6. is this your ruler? (作否定回答) , .its her ruler.unit2 is this your pencil? 第二课时 sectiona (2a-4b)姓名: 学号:一、学习目标1、熟记以下单词及单词的意思。 excu

5、se , excuse me , thank , ok, in , english, a , how, do, spell, 2、巩固is this? / is that? 一般疑问句型及其回答形式。3、学习句子how do you spell it ? 同义句:how to spell it?二、预习内容英汉互译:1. his dictionary 2. my backpack 3. your quilt 4. her map 5. excuse me 6. thank you 7.一块橡皮 8 一个橘子 9 用英语 10 姓氏 翻译句子: 1.这是你的铅笔吗? ?2.那是我的橡皮。 .3.

6、你怎么拼写它? ?(三)通过预习sectiona (2a-4b),你还有哪些疑虑? 三学习过程1.温故而知新:听写单词和问答形式复习上节课的内容。2.练习听力:完成的1a和1b相关内容。3.pair work:根据实物自己编对话,互相问答。 4.game:find the owner.四、探究新知1、excuse me 意为“对不起,抱歉,遗憾”,是向对方询问情况、打扰对方时的客套话,以示礼貌或歉意,可译为“劳驾,请原谅,对不起,请问”等。如:excuse me ,is this your book? 请问,这是你的书吗2、thank you 谢谢:当别人为你做事,你应该说thank you.

7、或thanks.以示谢意。如果想加强语气,也可以说thank you very much.或thanks a lot。 thank 既可作动词又可作名词。thank you中thank的是动词,you做它的宾语。thanks是名词,是thank后加s构成的。thank you的语气强于thanks。二者的答语均为:not at all./ thats ok. /youre welcome.五、课堂检测:( ) 1. is that your ? a. a book b. book c.the book d. an english book( ) 2. excuse , am kate, wha

8、ts your name? name is sam. a. me, i, my b. my, i, me c. i, me, my d. me, me, my( ) 3. how do you spell it, please? . a. yes, i am b.no, im not c. yes, it is. d. b-o-o-k( ) 4. whats that, tom? a pencil. a. its b. is c. i am d. thats( ) 5.is this pencil? no, it isnt. its pencil. a. your, her b. your,

9、my c. his, his d. her, herunit2 is this your pencil? 第三课时sectionb(1a2c) 姓名: 学号:一、学习目标:1、熟记单词:baseball, watch, computer game, key, notebook, ring.2、能将单词和物品匹配。3练习听力,能够根据已听过的句子进行复述。二、 预习内容:1、用英语写出下列物品的名称;棒球 手表 电脑 游戏 电子游戏 钥匙 笔记本 戒指 2、用i, you, his, her, it, this, that, me 填空。 am ok. and ? is a girl, name

10、 is mary. are a boy? this is a pen, and whats ? is a pencil. excuse . is teacher gao hui?3通过预习sectionb(1a2c),你有哪些疑问? 三学习过程:1.greetings and revision:听写单词;表演对话2.由猜猜游戏引出本课新单词:baseball, watch, computer game, key, notebook, ring.3.完成1a的相关内容。 4.听力练习,完成2a和2b的内容 5.pair work:用1a图中的物品进行问答四疑难点拨:1watch 的用法:用作可数

11、名词,意为“手表”。例如i have a new watch.用作动词,意为“看,观看”,后接“比赛,电视”等词。例如watch tv2、ring作名词,意为“环,戒指”。还可作动词,意为“打电话,按(钟、铃等)”。常用词组:ring back回电话;ring off挂断电话;停止讲话;ring up打电话五当堂作业:(一)根据句意及首字母完成句子1. my f name is jenny.2. “whats your t number?” “its 7378522.” 3. here is the k to the bike.4. you can look up(查)the word in

12、the d .5. he likes playing c games. 6. whose gold r is this?(二)按要求完成下列句子 1. this is an id card. (对画线部分提问) 2. that is a notebook.(改为一般疑问句 3. is this his backpack? (作肯定回答) 4. it is lucys dictionary .(改为否定句) 5. is that her nice watch? (改为肯定的陈述句) unit2 is this your pencil? (3aself check) 姓名: 学号:一、学习目标:1

13、、熟记以下单词及单词的意思:at, in, the, lost, found, lost and found, please, school, a set of2、复习句型is this/ is that?及肯定回答和否定回答。3、阅读、书写失物招领和寻物启事。二、预习3a完成下列表格: lost:found:my (学生证)is this your ?(笔记本) name is tony.please mary.please 685-6034. (电话号码)235-0285.u 翻译词汇:1.拨号码找 2.在失物招领处 3.电子游戏 4.一串钥匙 u 通过预习,你认为本课的疑难点是: 三、学

14、习过程:1.温故而知新:单词检查;对话练习2.以小组讨论的形式,完成3a的相关内容3.以问答的形式,引出书写失物招领和寻物启事的格式4.完成3b的相关内容 5.groupwork 四疑难点拨:1、call alan at 4953539.拨打4953539找艾伦。 call 在此为动词,意为“给(某人)打电话”“拨打”。call 有时也可作名词,表示“打电话”。例如please give me a call. 请给我打个电话。 “拨打某个号码找某人” 用“call sb at+号码”2、at 在句中为介词。介词at的用法:(表示空间)在(里面或附近):at home在家 at school在学校(表示时间)在(点,刻):at seven oclock 在七点 at six ten 在方面:be good at 擅长于 从事于;处于状态:im at school. 表示价格、速度“以”:at the price

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