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文档简介

1、主题班会教案之如何对待高中生谈恋爱主题班会教案 主题班会教案班级:高一(十)班一、主题:如何对待高中生谈恋爱二、教育目的:现在高中生的恋爱现象越来越多,导致大家对此也越来越习惯,更会去尝试,因而就以班会的方式来审视这一现象,让大家真正地表述本人的观点,从而认识到高中生该做什么,要以什么为主。三、预备过程:1、班干部上网分头寻找材料,寻找一些可以引出话题的报道。2、进展班内成员的一些讨论,理解一些群众的方法。3、完成ppt,让相关人员做好发言稿。4、和老师,尤其是心理老师沟通如何样进展班会,以何种主题为主。四、时间:地点:高一(十)班教室五、使用手段(器材):电脑(ppt)教育(活动)方式:大家

2、发言、讨论六、教育过程我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告,从而引出这次班会的主题,也让许多同学对本人四周的这种现象,反映出这种现象越来越普遍,而且也遭到各方面的关注。同学们也表达了本人的看法,大多数的同学都表示能接受这一现象,对此也见怪不怪,而且觉得这件事无所谓了。但也有少数人不支持高中生谈恋爱,认为高中阶段,男女生之间过多的交往会阻碍学习,会阻碍今后的开展。事实上如此的事有时候发生在本人身上才会有所方法,有时单纯的支持不支持并没有什么意义。关于高中生谈恋爱又牵扯出许多征询题,除了学习,还有学校、老师、家长等各方面的压力和要素,毕竟老师、家长支持的特别少,因而班会中也请了许多同学来谈谈本人四周的老师、父母对此的看法。其中,同学们父母的态度仍然比较理解,由于高中生不是打就能教好的。家长和老师采取的方法仍然会和同学们理智谈,讲述本人的过往,分析现在的情况,会让我们本人认清情况,本人决定该如何做。有一位同学就谈到本人的亲身经历,他妈妈给了他自主权,他也处理得特别好,这确实是好的事。除了压力,还有行为上的,毕竟是在高中阶段,假设在各方面操纵好尺度才不会阻碍各方面。最后,老师也谈了她的看法,她希望我们能本人把这件事对待明晰,想明晰,再决定一些事。八、教育效果:通过班会,我们能更理智地对待这件事,通过大家的交流,让

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