六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算(二)北师大版(2014秋)(含解析)

1、六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算二、单项选择题1. 小玲看一本480页的科技书第一天看了这本书的，第二天看了 ，两天一共看了 A. 160 页B. 120 页C. 208 页D. 280 页2. 某游泳队人数增加了后，又减少了，现在的人数和原来的相比是。A.增加了D.3个西瓜，八戒吃了悟空吃了剩下局部的F面说法正确的选项是。A.八戒吃的多B悟空吃的多C吃的一样多D无法判断4. 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了杯纯牛奶。B.C. 1、判断题15. 比宅kg重 是1kg 判断对错6. 比20多它的的数是24。7.6吨增加2是8

2、吨。 三、填空题8.计算-115-4-7X71295-6X53-410.千克是80千克的千克比80千克少。ii观察下面的算式有什么规律，再根据所观察到的规律试着算一算.7-8X24五、解答题天第O3-513仓库里有1200吨水泥，第一天运走了 200吨，第二天运走了余下的，第二天运走了多少吨?14光明村要用石子铺一条长为480 m的石子路，第一天铺了全长的，第二天铺了余下的和第二天哪天铺的多？多多少米？六、应用题15.一根木棒锯成2段需要 分钟，锯成10段需要多少分钟?参考答案一、单项选择题1.【答案】D【解析】【解答】480X( + )=280 (页)故答案为：280.【分析】根据题意可知，

3、把这本书的总页数看作单位一共看的页数，据此解答1；'用单位"1"两天一共看的占这本数的分率 =两天2.【答案】B【解析】把游泳队原有人数看作单位1；那么有 1X( 1+)X( 1- ) =1X X =，因为1，所以现在游泳队的人数比原来的人数减少了，选B。C1-4=1-3X3-4-1-3X所以八戒和悟空吃的一样多。故答案为：C。【分析】把西瓜平均分成 4份，八戒吃了 1份，还剩下3份。悟空吃了剩下的 3份中的1份，仍然是1 份西瓜，所以两人吃的一样多。4. 【答案】A【解析】【解答】4 4 ' T二扌(杯)故答案为：A【分析】乐乐第一次喝时，喝了半杯纯牛奶，

4、也就是杯，第二次喝时，由于已经喝了半杯牛奶，里面只剩半杯纯牛奶了， 加满热水后，又喝了半杯，这时他喝的是杯纯牛奶的龙,起就是他喝的牛奶数量。二、判断题5. 【答案】错误【解析】【解答】解：X 1+= X=千克所以比 kg重是千克，不是1千克.故答案为：错误.【分析】把 千克看成的单位 “ 1用乘法求出它的1+ 是多少即可求出比1千克比拟即可.6. 【答案】正确【解析】【解答】20+20X益=24故答案为：正确。【分析】先用乘法求出 20的是多少，然后用它加上 20即可解答。7. 【答案】正确【解析】【解答】解：6X 1+ =8,所以6吨增加 是8吨。故答案为：正确。【分析】求一个量增加几分之几

5、是多少，用这个量X 1+几分之几。三、填空题8. 【答案】741【解析】【解答】解：LT -1 1=_4_=故答案为：乔。把两次喝的纯牛奶加在一t kg重是多少千克，再与【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算减法。9. 【答案】3-43-43-4-5-6X5故答案为：。【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算减法，由此根据分数乘法和减法的计算方法计 算即可。10. 【答案】20； 60【解析】【解答】80X =20 千克；80X 1 - =80X =60 千克故答案为：20； 60.【分析】根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几用乘法计算。11. 【答案】【解析】【解

6、答】解：故答案为：寸>【分析】观察运算规律，把每个小括号里面的得数都写成一个分数，然后按照分数乘分数的计算方法计算 即可。四、计算题12. 【答案】解：原式=1-； 二| ",【解析】【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算减法。五、解答题13. 【答案】(1200-200) X =250 (吨)答：第二天运走了250 吨。【解析】【分析】仓库原有的吨数-第一天运走的吨数 X第二天远走占余下的几分之几 =第二天运走的吨数。14. 【答案】解:480 X =160 (m)(480-160) X =192 ( m) 192>160，第二天多，多 192-160=32 m答：第二天铺的多，多32米。【解析】【分析】第一天铺的米数=全长 第一天铺了全长的几分之几，第二天铺的米数=余下的米数 第二天铺了余下的几分之几， 其中余下的米数=全长-第一天铺的米数；然后进行比拟，哪个大哪一天铺的就多， 多出的米数就是用大的米数减去小的米数即可。六、应用题15. 【答案】 解：2- 1 X X 10 1=-X