整式单元测试★★

1、整式单元测试一、填空题（每空2 分，共32 分）1、分解因式：x3-6x2+9x=              2、分解因式: =_3、分解因式=          4、若是完全平方式，则k=_。5、把多项式分解因式，结果为          6、若，则=_。7、多项式 加上一个单项式后,使

2、它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是                         (要求写三个)8、一个三位数，百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，把百位数字与个位数字交换位置后，所得新数与原数的差可被 整除.9、房间里有一个从外表量长米、宽米、高米的长方体木箱子，已知木板的厚度为 米，那么这个木箱子的容积是   &

3、#160;        米3。（不展开）10、有如图所示的两种广告牌，其中图1是由两个等腰直角三角形构成的，图2是一个矩形，从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系，并将这种大小关系用含字母的不等式表示为          11、观察下列等式：161=15；254=21；369=27；4916=33；   用自然数n（其中）表示上面一系列等式所反映出来的规律是     

4、0;     。12、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:(1)上述分解因式的方法是               ，共应用了      次；(2)若分解，则需应用上述方法      次，结果是          

5、     ；(3)分解因式（n为正整数）          二、选择题（每空3分，共21 分）13、下列运算正确的是(  ). A      B   C   D14、若，则的值等于                

6、;        (    )A3                            B4             

7、        C8                            D1215、下列式子中，可用平方差公式运算的是（   ）A             

8、                         BC                         

9、60;           D16、下列计算正确的是(    )A    BC                D17、下列运算中，正确的是(    )  A        

10、0;                           BC                        

11、              D18、下列计算正确的是（    ）A                            BC    

12、60;        D19、已知：x=1，y=12，则的值等于x203-x3y2（    ）A或            B或                C        &#

13、160;             D20、对于任意实数，下列各式不一定正确的是（    ） A          B                C      

14、;            D21、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式，然后他把露出的表面都涂上不同的颜色，则被他涂上颜色部分的面积为（） A33分米2                                    B24分米2C21分米2                                 &#