幼儿园庆祝三八妇女节活动总结

1、幼儿园庆祝三八妇女节活动总结 本文为 word 格式，下载后可修改，也可直接使用 幼儿园三八妇女节的活动总结 幼儿园三八妇女节的活动总结【一】 阳春三月，我们开展了三八妇女节主题活动。活动以 “说说我的好妈妈、夸 夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈 ”为主题，让孩子们说说、夸 夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈 妈做力所能及的事来感恩妈妈。 三八妇女节当天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外婆来幼儿园参加现场亲 子游戏活动。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的亲子游戏“揪尾巴”， 中班的亲子游戏“袋鼠跳跳”，大班的亲子游戏“大脚踩小脚”。孩

2、子们、家长们兴高 采烈，乐此不疲。幼儿园温馨祥和的气氛感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈 妈之间,妈妈与老师之间挑战的游戏“拔河”“铁甲战车”，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师 加油鼓掌。 班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果 展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常 的冲动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次 活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到 妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心 自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反应说

3、：回家孩子对妈妈表达 了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“昨天我帮妈妈 拿拖鞋，我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒! 从我园开展的一系列德育教育主题活动，我们感受到德育教育应该从小抓起， 从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报. 幼儿园三八妇女节的活动总结【二】 “三 八”国际劳动妇女节，是广阔劳动妇女最光芒的节日，在 xx 年“三.八” 节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行 “爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。 珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的 “纪念三八感恩节活动 将 本文为 word 格式，下载后可修改，也可直接使用 庆祝“三.八”活动融入幼儿教

4、育中。 活动主要内容有： 1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作 的花朵) 2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。 3、制作爱心卡，告诉妈妈“i love you等。 通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子 们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更 多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一， 通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。 幼儿园三八妇女节的活动总结【三】 根据传统节日进行主题活动一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日 开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼

5、儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感， 对其进行感恩教育。 阳春三月，我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际，邀请 家长来园参加活动，适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师，珍 惜她们的劳动”的情感教育。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活 动融入幼儿教育中。现将本次活动总结如下： 根据不同年龄阶段确定不同的活动主题： 1、小班组以妈妈我爱你为主题在室内展开活动，以 “四个一”展开庆三 八活动，送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈 一个吻。 2、中班组以妈妈，您辛苦了为主题在室内展开活动，让幼儿通过想、 看、找、做，真正理解妈妈，

6、体谅妈妈，主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。 3、大班组以我与妈妈共欢乐为主题在室外展开活动要求活动形式多样 化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操感恩的心 、各种亲子游戏穿插其中 丰富活动内容。 小班组，以教唱世上只有妈妈好 我的好妈妈等歌曲，让幼儿通过歌 本文为 word 格式，下载后可修改，也可直接使用 词，了解妈妈的爱，通过学唱感受自己有了妈妈的照顾才会更幸福，充分激发孩子 爱妈妈的感情; 通过说一说“ 我的好妈妈” 让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦，自己 要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小，但他们说的时候都非常的认真， 有的孩子说的时候想起妈妈，就会哭起来。 中班组，让小朋友动

7、手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己 动手制作，连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩 子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物，都想把自己的爱做进去，有的幼儿还 想对妈妈或奶奶说很多祝福的话：“祝妈妈节日!送妈妈一朵漂亮的花，祝妈妈 永远漂亮!” 大班组，3 月 7 日下午在后操场举行了年级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲 中，邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节，是妈妈的节日。 我们小朋友为妈妈们表演手语操感恩的心 。当老师问：“在家，妈妈为你做什么 事情 ?” 有的小朋友说： “ 我妈妈为我做饭。 ” 有的小朋友说： “ 我妈妈为我辅导作

8、 业。”小朋友们非常积极，高高的举起了他们的小手，可见妈妈为他们做的实在是 太多了。接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心声，体会了妈妈爱 “我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后，紧接着我们进行了游戏 “爱的 抱抱”，更加突出了母爱的伟大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈，并和 妈妈说了一句悄悄话，体会和表达爱妈妈的情感。最后，我们回到教室和家长一块 开展了区角活动，小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的 号码。小朋友的动 手能力特别强，迎来了妈妈们赞扬。 通过这次活动，让孩子进一步了解了“三八”节的意义，理解妈妈的付出 。孩 子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱，

9、接受爱。让孩子更多的去爱他 人，从小拥有一颗善良的心。本次活动，不仅增进亲子互动加深情感，同时让家长 对幼儿园工作有了一定的认识，使家长更信任 幼儿园妇女节活动小结1、幼儿园“三八节”活动小结在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感 恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比拟繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈 妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各 班老师给予了高度的重视，具体表达了以下几个特点：1面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手

10、工制 作、绘画等，使得每名幼儿都有时机对妈妈表达敬爱之情。2主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品表达了幼儿自 主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班 的作品是我心中的漂亮妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈 送鲜花?3表达利旧利废各班的作品都表达了利旧利费的原那么，各班教师都花了心思，动了脑 筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比 如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发；学前一班的小朋友将 纸杯制作成心目中的漂亮妈妈；中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵；大二

11、班小朋友 利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。4.表达幼儿动手原那么在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作， 教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面 向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有时机参与活动，都能得到锻炼。2、幼儿园三八妇女节活动小结“三八”国际劳动妇女节，是广阔劳动妇女最光芒的节日，在 20xx 年“三.八”节到来 之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们 的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动'将庆祝“三. 八”活动融入幼儿教育中。活动主要内容有：1、送给母亲、

12、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。3、制作爱心卡，告诉妈妈“iloveyou'等。 通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己 的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人， 从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步 扩展孩子的。拓展视野。3、幼儿园三八”妇女节活动小结三月的天气乍暖还寒，三月的幼儿园春意盎然，一年一度的三八国际妇女节来到了，我 们中班年级组开展庆“三八我爱妈妈”的感恩活动。今天，来参加活动的妈妈比拟 多，虽然

13、妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对 孩子的活动还是比拟重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性是非常高的。首先是园长的讲话，将活动很快带入了主题。接着是表演唱、集体舞，通过演唱、表演 舞蹈孩子们表达自己爱妈妈、夸妈妈的美好情感。最后送礼物环节，感谢妈妈对自己的 关心和保护，并对妈妈说一句话祝福的话，大方自然地向妈妈表达自己心中的情感，每 个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。回班以后，我们开展了“我为妈妈送早餐”和“教 学活动展示”活动，让家长感受到了孩子在幼儿园真的长大了，更懂事了。我们还鼓励 幼儿放学回家后为妈妈做一件力所能及的事，用实际行动来表达自己对妈妈的

14、爱。整个活动在母爱、恩情、感谢中圆满结束。通过这次感恩活动，使幼儿了解到了妈妈是 如何关爱自己的， 引发了幼儿爱妈妈、 尊敬妈妈的美好情感， 懂得了要关心自己的妈妈， 并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。孩子们都反应 说： 回家对妈妈说了祝贺的话， 妈妈好快乐呀， 紧紧的抱了我； 昨天我帮妈妈拿拖鞋?， 妈妈夸我真棒！?4、幼儿园三八妇女节活动小结在星期四的下午第二节音乐课，我和骆老师在班里和孩子们一起过了一个愉快的“三 八”妇女节。首先我们一起欣赏了儿童歌曲好妈妈 。会唱的孩子都用优美的声音开 口跟唱。欣赏完了歌曲，接着就是认识黑板上的字宝宝。首先我带读了两三遍，

15、在让孩 子们自己朗读。 紧接着我提出问题提问他们： “有谁知道'三八“妇女节是谁的节日？” 孩子们个个都踊跃的举手发言。 其中有个孩子举手说也是爸爸、叔叔的节日。我笑着给他们解释：“不是的，这'三八' 妇女节就只是妇女的节日，如我们幼儿园的老师们，还有妈妈、阿姨、奶奶等女性的节 日。他们好似明白似的点了点头。最后一个环节就是发送给妈妈、奶奶的礼物时间了。 我和骆老师给 33 位孩子每人做了一份礼物，让他们拿回家送给自己的妈妈或者奶奶。 我让孩子们在送出礼物时对收礼物的人说一句话：“我爱你，您辛苦啦！”这次的活动很成功，孩子们拿到了漂亮的礼物都很开心。在放学时看到很多孩子

16、都把礼 物送给了妈妈，并听见他们对妈妈说的那句话，家长的脸上都笑开了花。只是让我觉得 可惜的是，没有相机给我们的活动留下精彩美丽的一瞬间。5、幼儿园三八妇女节活动小结3 月 8 日是一年一度的国际妇女节，今年，南苑街道中心幼儿园举行了多种形式的庆祝 活动，让宝宝、家长与教师都感受到了节日的欢乐气氛。在“爱妈妈感恩活动”中，宝宝们通过老师的讲解知道“三八妇女节”是妈妈的节日， 中大班亲手制作立体的绢花，而小班用涂色、粘贴等方法制作漂亮的花朵送给妈妈，并 对妈妈说一声“节日快乐”。当妈妈们收到宝宝送上的礼物时，喜悦之情溢于言表。南幼教师们举办了“趣味游戏，彰显风采南幼三八节庆祝活动”来庆祝自己的节

17、 日。在活动中，击鼓传花、猜字谜等传统活动工程依然人气高涨，吹爆气球、搞笑表演 等新节目也大受欢送。通过庆祝活动，教师们暂时忘却了工作的紧张与压力，获得了愉 悦与放松。 钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 p3等 m 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。 善 改 了 到 得

18、 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 幼儿园 3.8 妇女节活动总结 通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然 很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学 习、不断提高自身的水平。幼儿园妇女节活动总结范文，欢 迎。 幼儿园妇女节活动总结一： “三 八”国际劳动妇女节， 是广阔劳动妇女最光芒的节日，在 xx 年“三.八”节到来之 际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥 姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感，激发孩子， 开展一系列的“纪念三八感恩节活动将庆祝“三.八”活动 融入幼儿教育中。 活动主要内容有： 1、送给母

19、亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子 的糖果，自己自制作的花朵)2、帮助妈妈做家务活，洗袜子 等。 3、制作爱心卡，告诉妈妈“i love you等。 通过以上活动让孩子进一步了解了， ”三八“节的意义 理解妈妈的付出 。 孩子们用自己的方式表达对妈妈、 奶奶、 姥姥的爱。 让孩子体会爱， 接受爱。 让孩子更多的去爱他人， 从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动 之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 那么 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ：

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21、 里 园 校 。 品 备 必 生 学 为 成 已 3等 p 幼儿园妇女节活动总结二： 在“三、八”国际劳动妇女 节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感 恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如 下: 由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比拟繁忙， 因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙 报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中 各班老师给予了高度的重视，具体表达了以下几个特点： 1.面向全体各班结合本班幼儿的年龄特点，选择相 应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都 有对妈妈表达敬爱之情。 2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节

22、的主题开展 制作活动。作品表达了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感， 例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像 ;学前班的 作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物; 小一班的作品是为妈妈送鲜花 3. 表达利旧利废各班的 作品都表达了利旧利费的原那么，各班教师都花了心思，动了 脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制 作变成了漂亮的墙饰作品。比方：大三班利用蛋糕盘做成妈 妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸 杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂 亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 那么 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才