《庄子二则—北冥有鱼》知识点归纳

1、庄子二则之北冥有鱼常考知识盘点1. 资料链接（1 ）文学常识庄子（约前369前286），名周，宋国蒙（今 河南商丘东北）人。战国时期哲学家，道家学派 的代表人物，与老子并称“老庄”。在政治上， 庄子主张“无为而治”。庄子的思想主要保存 于庄子一书中。 庄子，道家经典之一， 是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇。庄子一书 风格独特，它把深奥玄妙的哲理与生动具体的 想象熔于一炉，使抽象的逻辑思维与具体的形 象结合起来；它想象丰富，构思奇特，善于对 事物进行极细致、生动的描绘，是先秦诸子文 章的典范之作。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟 阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先

2、也。”（2 ）背景材料逍遥游是庄子中的代表作品，列 于内篇之首。“逍遥游”的意思，是指无 所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。庄 子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代，他追 求自由的心灵，只好在幻想的天地里翱翔，在 绝对自由的境界里寻求解脱。逍遥游就是 在这样的背景下写成的，北冥有鱼节选自 逍遥游。2. 文章中心概括北冥有鱼这则故事以大鹏南飞作比喻， 说明世上的万物无论大小，都受到不同的限制， 处在不同的束缚之中，因此，大鹏状似逍遥， 其实还没有达到真正的逍遥。文章借鲲鹏的寓 言说明任何事物的存在都是依附于一定的条 件，它们的活动都是有所凭借。3. 写作特点（1）在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的

3、描 写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背， 不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云” 显现出浩大的声势和广阔的意境。（2）在想象中进行对比。作者列举野马、 尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，以大小 对立来阐述物皆有所待的道理。（3）在想象中寄寓自己的情感。 作者如此 醉心“逍遥”，并将这种想象具体化，实则是 蕴含了自己对理想的强烈追求。4. 文言文基础知识和理解运用（1）通假字 北冥有鱼：“冥”通“溟”，海 其远而无所至极邪.:“邪”通“耶”，语气 词，相当于“呢” _（2 ）古今异义 怒而飞古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀 今义: 愤怒；形容气势很盛 去以六月息者也古义：气息，这里指风今义：

4、消息；休息;利息 野马也，尘埃也古义：流动的雾气今义：野生之马 南冥者，天池.也古义：天然形成的大水池今义：湖泊的名称 海运则将徙于南冥古义：海波动荡 今义：海洋运输（3 ）一词多义 名：北冥有鱼，其名 为鲲（名称）山不在高，有仙则名 （出名） 息：去以六月息 者也（名词，气息，这里指 风）生物之以息 相吹也（名词，气息） 北山愚公长息 曰（动词，叹气） 鸢飞戾天者，望峰息.心（平息） 之：鹏之.背，不知其几千里也（助词，的）其翼若垂天之.云（助词，的） 鹏之徙于南冥也（助词，主谓之间取消 句子独立性，无义）生物之以息相吹也（助词，主谓之间取 消句子独立性，无义） 而：怒而.飞（连词，表修饰关

5、系）抟扶摇而.上者九万里（连词，表修饰关 系） 则：海运则.将徙于南冥（就）时则不至（或者） 以：去以 六月息者也（介词，凭借）生物之以息相吹也（介词，用） 其：其.名为鲲（代词，它的）不知其几千里也（它）其正色邪？其远而无所至极邪？（连词,表选择，是 还是 ）其视下也，亦若是则已矣（他们）（4 ）词类活用 形容词作名词鲲之大大：原意为超过一般的，文中指庞大的体形齐谐者，志怪.者也怪：原意为怪异的，文中指怪异的事物 形容词作动词怒而飞怒：原意为奋发的，文中指奋发，振翅（5）重要句子翻译 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千 里也。译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫 做鲲。鲲的体积，真不知

6、道大到几千里。 化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千 里也；怒而飞，其翼若垂天之云。译文：变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的 脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的 时候，那展开的双翅就像天边的云。 是鸟也，海运则将徙于南冥。译文：这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁 徙到南方的大海。 齐谐者，志怪者也。译文：齐谐是一部专门记载怪异事情的 书。 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上 者九万里，去以六月息者也。译文：鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水 面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋 而上直冲九万里高空，离开北方的大海用了六 个月的时间方才停歇下来。 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。译文

7、：春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的 雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里 各种生物的气息吹拂所致。 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。译文：天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是 它真正的颜色吗？抑或是高旷辽远没法看到它 的尽头呢？（6 ）问题探究 文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理？答：文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的 风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所 待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的 形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽 永。 鲲鹏的形象是怎样的？作者是怎样描写这一 形象的？答：鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，怒 而飞时气势壮美。从体大、背大、

8、翼大以及活 动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万 里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张 的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也” 言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥” “南冥” “九 万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变 化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了 一幅雄奇壮丽的画卷。 你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。答：示例一：我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海， 翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空， 纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历 史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向 前发展。阅读下面的文字，完成下列各题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几 千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背

9、，不知 其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟典型题精选也，海运则将徙于南冥。 南冥者，天池也。齐 谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙 于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里， 去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之 以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常乐， 淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业， 在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A. 怒而飞，其翼若垂天之云（愤怒）B. 齐谐者，志.怪者也（记载）C. 去以六月息者也（离开）D. 生物之以息相吹 也（吹拂）2. 下列

10、各组句子中，表现大鹏鸟“有所恃”的一组是（）A. 化而为鸟，其名为鹏水击三千里，抟扶摇而 上者九万里B. 是鸟也，海运则将徙于南冥去以六月息者也C. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也天之苍 苍，其正色邪？D. 其翼若垂天之云南冥者，天池也3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 其视下也，亦若是则已矣。4. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确 的一项是（）A. 文章起笔即以极度夸张的手法描述了鲲变化 为鹏的不凡过程，使人感到惊骇万分，神奇莫 测。B. 庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描 写和生动的形容，目的要造成一种神秘的气氛。C. 在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍 然“有所恃

11、”，算不上“逍遥游”。D. 本文的核心思想，旨在说明人应当活得无拘 无束，自由自在，轻松自如。模拟测试阅读下面的文言文，回答问题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几 千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟 也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐 谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙 于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里， 去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之 以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无 所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1. 解释下列加点的词语。（1）怒而飞（2）六月息2. 比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（

12、） 鹏之背，不知其几千里也 则其负大翼也无力 天之苍苍，其正色邪 其视下也，亦若是则已矣A. 句相同，句相同。B. 句相同，句不同。C. 句不同，句相同。D. 句不同，句不同。3. 赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶 摇而上者九万里，去以六月息者也”的语言特 色。4. 翻译文中画线的句子。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪?参考答案典型题精选1. A【解析】本题考查理解对文言实词含义的 辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语 的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义 和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即 可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时 要联系上下文，根据语境作出判断。 A

13、.有误, 句意为：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅 就像天边的云。怒，奋起。2. B【解析】本题考查对句子的理解。“是鸟 也，海运则将徙于南冥”的意思是“这只鹏鸟 呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大 海”，凭依的是“波涛”；“去以六月息者也” 的意思是“凭借着六月的大风离开”，凭依的是“大风”。故答案为 B。3. 大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看 天一样罢了。【解析】本题考查文中重点句子 的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。 并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行 适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：视 下，往下看；若，像；是，这样；句

14、子翻译为： 大鹏鸟在天空向下看，也不过像人在地面上看 天一样罢了。4. D【解析】本题考查对文章内容的理解。这 篇文章作者阐述无所依凭的主张，追求精神世 界的绝对自由。在庄子看来，世间的一事一物， 包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己-精神的自由。就选文来看，作者的核心思想是： 世间的万物是相互依存的、相互作用的，是“有 所恃”的。据此，答案 D的理解是错误的。模拟测试1. （ 1）振奋，这里指鼓起翅膀（2）气息，这里指风【解析】本题考查文言实词含义的理 解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的 含义，然后结合句意来推断词语意思。（1）句意为：当它振动翅

15、膀奋起直飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。（2）句意为：乘着六月的风离开了北海。息：气息，这里指风。2. B【解析】本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。做此类题目， 要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是 就表意而言的，“用法”是就词性而言的。 句意为：鹏的脊背，也不知道有几千里长。其， 代词，它，指大鹏。句意为：它便无法托负 巨大的翅膀。其，代词，它，指大鹏。句意 为：天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色 吗？其，难道。句意为：鹏往下看的时候， 看见的应该也是这个样子。其，代词，它，指 大鹏。故选B3. 此句运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水、盘旋飞向九万里高空的形象， 这一形象激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术 感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人 产生丰富的想象和联想。【解析】本题考查赏析句子。此句意思是：鹏往南方的大海迁徙的 时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛， 环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的 风离开了北海。运用丰富的想象、奇特的夸张， 描写了