湖南省衡阳市耒阳白沙局子校2019年高一数学理上学期期末试题含解析_第1页
湖南省衡阳市耒阳白沙局子校2019年高一数学理上学期期末试题含解析_第2页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、湖南省衡阳市耒阳白沙局子校2019年高一数学理上学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. (5分)要得到函数y=sin(2x+)得图象,只需将y=sin2x的图象()a向左平移个单位b向右平移个单位c向左平移个单位d向左平移个单位参考答案:d考点:函数y=asin(x+)的图象变换 专题:三角函数的图像与性质分析:利用图象的平移变换规律可得答案解答:y=sin(2x+)=sin2(x+),所以,要得到函数y=sin(2x+)得图象,只需将y=sin2x的图象向左平移个单位,故选d点评:本题考查三角函数图象的变

2、换,平移变换规律为:“左加右减、上加下减”2. 函数对一切,都有,且则       参考答案:略3. 中,三内角成等差数列,成等比数列,则 的形状是 (      )a.  等腰三角形                          b.

3、 直角三角形 c 等腰直角三角形                     d. 等边三角形参考答案:d略4. 在等比数列an中,、是方程的两根,则(  )a. 1b. 1c. ±1d. ±3参考答案:b【分析】利用韦达定理得到,再利用数列的性质计算.【详解】因为是方程的根,故且 ,由是等比数列可知,故,因为,故,故,选b.【点睛】一般地,如果为等差数列,为其前项和,则有性质:(1)若,则

4、;(2) 且 ;(3)且为等差数列;(4) 等差数列.5. 如图,在长方体abcd-a1b1c1d1中,若e,f,g,h分别是棱a1b1,bb1,cc1,c1d1的中点,则必有(   )a. bd1ghb. bdefc. 平面efgh平面abcdd. 平面efgh平面a1bcd1参考答案:d【分析】根据长方体的性质、平行线的性质、三角形中位线定理、面面平行的判定定理,对四个选项逐一判断,最后选出正确的答案.【详解】选项a:由中位线定理可知:,因为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以不可能互相平行,故a选项是错误的;选项b: 由中位线定理可知:,因为过直线外一点有

5、且只有一条直线与已知直线平行,所以不可能互相平行,故b选项是错误的;选项c: 由中位线定理可知:,而直线与平面相交,故直线与平面也相交,故平面与平面相交,故c选项是错误的;选项d:由三角形中位线定理可知:,所以有平面,平面而,因此平面平面,故本题选d.【点睛】本题考查了面面平行的判定定理、线线平行的性质、三角形中位线定理,考查了推理论证能力.6. 如图,曲线对应的函数是          (    )      &#

6、160;                                ay=|sinx|by=sin|x|    cy=sin|x|dy=|sinx|参考答案:c略7. 若方程的解为,则满足的最大整数     

7、0;       参考答案:2略8. 函数在区间上是增函数,且则cos的值为(       )a.  0           b.            c. 1        &

8、#160; d. 1参考答案:c9. 若函数为定义域d上的单调函数,且存在区间a,bd(其中ab),使得当xa,b时,的取值范围恰为a,b,则称函数是d上的正函数.若函数是(,0)上的正函数,则实数的取值范围为(   )a         b       c.         d参考答案:c因为函数 是上的正函数,所以,所以当时,函数单调递减,则,即 ,两式

9、相减得,即,代入 得,由,且, ,即 解得- 故关于的方程 在区间内有实数解,记 则 ,即 且 解得且即  10. 已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是(   )a2      b      c      d参考答案:b略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 里氏震级m的计算公式为:,其中a是测震仪记录的地震曲线的最大震幅,是相应的标准地震的震幅,假设在一次地震中,测震

10、仪记录的最大震幅是1000,此时标准地震的震幅为0.001,则此次地震的震级为_级;9级地震的最大震幅是5级地震最大震幅的_倍.参考答案:6;10000略12. 设,则函数的最大值是_;参考答案:略13. 给出下列四个命题:函数是定义域到值域的映射;是函数;函数的图像是一条直线;已知函数的定义域为r,对任意实数,且,都有,则在r上是减函数其中正确命题的序号是      (写出你认为正确的所有命题序号)参考答案:14. 直线2x+ay2=0与直线ax+(a+4)y1=0平行,则a的值为参考答案:2或4【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【专题

11、】计算题;直线与圆【分析】根据直线平行的条件,列出关于a的方程并解之,即可得到实数a的值为2或4【解答】解:2x+ay2=0与直线ax+(a+4)y1=0平行,解之得a=2或4故答案为:2或4【点评】本题给出两条直线互相平行,求参数a之值着重考查了直线的方程与直线的位置关系等知识,属于基础题15. 函数为奇函数,则的增区间为_参考答案:略16. 设,向量,若a/b,则_参考答案:【分析】根据向量平行的坐标运算得到,即,再由二倍角公式得到.【详解】因为 所以,即,所以.因为,所以,所以,所以故答案为.17. (5分) 若对任意,恒成立,则的取值范围是    

12、;         参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分9分)已知:向量,且。(1)求实数的值;(2)求向量的夹角; (3)当与平行时,求实数的值。参考答案:(1),由得0    即,故;3分         (2)由,    当平行时,从而。      9分19. 在

13、abc中,求证:参考答案:证明:将,代入右边          得右边左边,          20. (本小题满分10分)组长某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其物理成绩(均为整数)分成六段后画出如下频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:    ()估计这次考试的众数m与中位数n(结果保留一位小数);   ()  估计这次考试的及格率(60

14、分及以上为及格)和平均分.参考答案:解:()众数是最高小矩形中点的横坐标,所以众数为m75分;      前三个小矩形面积为,中位数要平分直方图的面积,()依题意,60及以上的分数所在的第三、四、五、六组,频率和为 所以,抽样学生成绩的合格率是%     利用组中值估算抽样学生的平均分 71估计这次考试的平均分是71分略21. 对于函数y=f(x)(xd),若同时满足下列条件:f(x)在d内是单调函数;存在区间a,b?d,使f(x)在a,b上的值域为a,b,那么y=f(x)叫做闭函数 (1)判断函数f(x

15、)=x2是否为闭函数,并说明理由; (2)是否存在实数a,b使函数y=x3+1是闭函数; (3)若y=k+为闭函数,求实数k的取值范围 参考答案:【考点】函数与方程的综合运用                                  【专题】新定义;函数思想;分

16、析法;函数的性质及应用                【分析】(1)根据f(x)在定义域r上不单调,即可得出结论           (2)假设存在实数a,b使函数y=x3+1是闭函数,根据函数的单调性列出方程组是否有解;          (3)根据闭函数的

17、定义,进行验证即可得到结论                       【解答】解:(1)f(x)=x2在(,0)上单调递减,在(0,+)上单调递增,           f(x)=x2在定义域r上不满足条件,      

18、;                     f(x)=x2不是闭函数                           

19、0;             (2)假设存在a,b使函数y=x3+1是闭函数,                          y=x3+1是减函数,      

20、60;                                  存在实数a,b使函数y=x3+1是闭函数;             

21、;            (3)y=k+的定义域为2,+)                           若y=k+为闭函数,则存在区间a,b?2,+),使f(x)在a,b上的值域为a,b   

22、       y=k+在定义域上是增函数,                                 ,即方程f(x)=x在区间2,+)上有两不相等的实根     

23、       k+=x在2,+)上有两个不相等的实数根                   令=t,则x=t22,                           

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论