《网络组建与应用》精品课程建设情况汇报

1、LOGO网络组建与应用网络组建与应用精品课程建设情况汇报精品课程建设情况汇报信息工程系信息工程系 李文刚李文刚2013.7.282013.7.28常州刘国钧高等职业技术学校常州刘国钧高等职业技术学校汇报提纲精品课程建设目的精品课程建设目的1选择本课程的原因选择本课程的原因2目前存在的主要问题目前存在的主要问题3建设的主要思路建设的主要思路4建设目标建设目标一、精品课程建设目的u深化专业建设内涵的需要u打造课程开发团队的需要u扩大专业影响力的需要二、选择网络组建与应用的原因1. 网络组建与应用网络组建与应用是计算机网络技术专业的一门核心专业课，该课程对计算机网络技术专业学生的核心职业技能和职业素

2、养培养起着重要的作用。 本课程的教学内容对学生获取“计算机网络高级操作工”职业资格证书起决定性作用。二、选择网络组建与应用的原因2.本课程在我校计算机网络技术专业已经实施了三届（02、03、04级），积累了实施本课程的较多经验，积累了一批课程资源，也总结了一定的教训，为今后实施打下了良好的基础。 通过网上搜索，在高职高专院校以网络组建与应用为名称进行精品课程建设的目前还没有（相近的有一些）3.拥有一支整体素质较高的师资队伍二、选择网络组建与应用的原因姓名姓名性别性别年龄年龄职称职称职业资格职业资格男男4141副教授副教授高级网络管理员高级网络管理员女女3838副教授副教授多媒体作品制作师多媒体

3、作品制作师男男4141副教授副教授网络管理师网络管理师男男4242中学高级中学高级程序设计师程序设计师男男3131讲师讲师网络管理师网络管理师男男2929助讲助讲高级网络管理员高级网络管理员男男2727网络工程师网络工程师网络工程师网络工程师男男4444高级工程师高级工程师4.具有较好的实验实训场所二、选择网络组建与应用的原因序号序号实训室名称实训室名称操作工位操作工位设备总值（万元）设备总值（万元）网络综合实验室网络综合实验室40408686综合布线实训室综合布线实训室42423838计算机维修室计算机维修室48484545服务器配置实验室服务器配置实验室5.通过本课程的实施已经取得良好的效

4、果u学生85%以上取得计算机网络操作高级工职业资格证书u学生当年度就业率、对口就业率、优质就业率较高u学生在市、省、国家级技能大赛中获得网络类项目优异 成绩u教师也取得了较多的成绩 出版教材 发表论文 技能竞赛获奖二、选择网络组建与应用的原因三、目前存在的主要问题项目实施时对如何提升学生的职业综合素养方面研究不够项目实施时对如何提升学生的职业综合素养方面研究不够每一个项目或任务的比较科学的评价标准还没有完全建立每一个项目或任务的比较科学的评价标准还没有完全建立每个授课单元的课件、教案还没有完全完成每个授课单元的课件、教案还没有完全完成课程团队中各位教师的专业能部力不平衡，部分教师实际课程团队中各位教师的专业能部力不平衡，部分教师实际操作能力还不强操作能力还不强本课程所实施的十二个项目所包含的知识总量还没有本课程所实施的十二个项目所包含的知识总量还没有完全覆盖完全覆盖网络组建与应用网络组建与应用应有的知识体系应有的知识体系四、今后建设的主要思路网络管理员网络管理员职业岗位能力分析职业岗位能力分析教师进企业挂职教师进企业挂职锻炼和对外服务锻炼和对外服务（产学研产教结（产学研产教结合项目）合项目）企业调研企业调研、毕业生跟毕业生跟踪调查踪调查四、今后建设的主要思路修订课程标准修订课程标准完