


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、xxxx年上美术教研工作总结 一、抓实做好"以校为本"的教研活动,促进我校美术教学有序深入开展。 本学期美术组立足学校课堂教学实际,开展了课堂教学研讨、教材内容变革的探究,信息技术与美术学科整合的课堂教学实验,通过这种"以校为本"的教研活动,促进了我校美术教学有序深入的开展。 二、务实做好学科常规教育、教研工作,确保美术教育教学稳步开展。 1、做一个根本功过硬教师:作为美术教师,过硬的根本功不仅可以让学生们学习到更多的知识,而且还可以让自己的生活更加丰富。我们美术组的全体成员清楚的知道,自己过硬的意味着什么。因而在完成教学工作之外,多年来我们每天的课余都
2、是在练字与绘画中度过,教学和操练根本功所需的各项材料我们都是自行准备。在苦练根本功的同时,我们也感受到它带来的快乐。比方在每天早晨画人物速写时,大家轮流当模特。即提高的根本功又增进了同事之间的友谊。 2、我们坚持每学期每位美术教师上一节校级公开课,借助以校为单位的美术教研组,发挥组内备课、教研优势,鼓励教师互相听课、评课。充分发挥老教师的传帮代作用,促进年轻教师的尽快成长。通过教学研讨,集体备课等一系列活动,构建一个开放、宽松、畅通的对话机制。使美术教师能及时交流经验、体会,理解艺术课程目标,了解课改良程,把握课改脉搏,为美术教师开辟了一条宽松的教学教研路径。雷哲老师的一年级谁画的鱼最大一课,
3、以青年教师独有的魅力,亲和的语气,感染和启发着孩子们的创作思维。以朴实、干练的风格给我们留下了深刻的影响。张任远老师所授三年级各种各样的鞋一课,以其构思巧妙,舒畅的语言给听课老师带来了一种美的享受。康利军老师所讲六年级笔的世界一课,以教师的范画指导引领着学生展开创作设想。很好的表达了老教师的沉稳和成熟。付雁斌老师的二年级多彩的泥名片一课,表达了老教师清晰的教学思路,重难点的教学突破充分展示教育者的智慧。刘全舟老师所授的八年级四方连续纹样一课,一步一个点子,层层深入。以诙谐幽默的教学风格感染和激发了学生的学习兴趣。也令听课的老师感觉到了一份轻松愉悦。黄华老师的五年级色彩搭配一课,利用网络、多媒体
4、等教学手段的整合。以其新颖的教学模式传授给学生色彩知识的同时,还教会了学生各种绘图软件的应用。大大提高了教学效率,也给听课者眼前一亮的感觉。成为我们美术组共同学习的楷模。课后我们都能利用网络平台认真的一一进行评课与反思。 三、加强教育教学研究,注重实效。 组织美术学科教师积极参加理论学习和业务学习,业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章,通过认真学习研究创新教育的理论,使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究,指导自己的教学实践,进一步改良自己教学中的缺乏。提高自己的理论水平和教育教学能力。 四、校内其它工作: 教研组成员利用课余时间,做好日常的环境布置与宣传工作,我们组发
5、挥团队精神,出谋划策,为校庆制作3块展板。开展了迎校庆画展。校庆前期为年级组出谋划策,设计墙面和室内布置。采购校庆物品美化了校园。并能及时为各处室书写宣传标语假设干次。 五、取得的成绩: 在这一学期中,我校的美术学科依然开展好国画、儿童画、素描、水粉画等社团活动,教学成果显著。我们放弃了十月一日的长假来辅导学生参加了师举办的科幻画美术作品展。共辅导学生优秀作品31件。 六、下学期美术学科教研思路: 在新学期里更好地发挥教研的"研究"、"指导"、"效劳"功能,在美术学科教研中,以课堂需要为出发点,进行有效务实的"问题研究",以团队开展效劳,确实为学校、教师做事实。 1、以课改实验为出发点,带动、促进美术教育的改革与开展。 2、以网
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 修建电动车车棚合同标准文本
- 乡镇医生签约合同范例
- 产品买卖纠纷合同标准文本
- 个人买卖狗狗合同标准文本
- 保护定值合同范例
- 产权酒店购房合同标准文本
- 如何提升图书馆的公众形象计划
- 伦理道德教育实施方案计划
- 2025办公室装修合同全文
- 公建民营合同标准文本
- 新教科版科学五年级下册第二单元测试卷含答案
- 武汉大学天然产物的提取姜油
- 高速高填方及高边坡位移、沉降观测方案
- 新疆地区汉唐染图案研究
- 食堂交接交接方案
- 110kv线路电气初步设计输电线路说明书
- 2022公务员录用体检操作手册(试行)
- 配电网工程典型设计10kV配电变台分册
- 活性炭生产工艺流程图
- 广东省食品安全管理人员必备知识考试题库附答案(餐饮类)
- 部编版四年级语文下册第3单元大单元整体教学设计(课件配套)
评论
0/150
提交评论