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文档简介

1、十二月第二周工作方案 12月6日-10日 重点工作1.培养幼儿养成良好的生活习惯，知道保护嗓子，不大声喊叫。 2.形成初步的规那么意识，学会自律。 开展 目标1.能以合理的方式宣泄自己的情绪。 2.体会规那么在生活、游戏中的意义。 生活 活动1.知道必要的平安保健常识，学习保护自己。 2.喜欢参加体育锻炼，养成热爱体育活动的兴趣。 3.能大胆表达自己想法和感受。 区域游戏区域目标材料投放 美工区能利用身边的物品或废旧材料制作手工，美化自己生活和开展表演活动。废旧物品、剪刀、胶棒、彩纸等 表演区能有序收放表演物品。表演道具 建筑区学会上下一致和前后一致的搭建。积木、辅助材料 图书角喜欢听故事，理

2、解故事情节，尝试用生动的语言进行表述以及简单的复述。指偶、桌面表演台、图书 聪明屋初步学会轮流，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。益智玩具、棋类 美发屋能用小组讨论或集体讨论的方式解决游戏中遇到的问题，获得成功的感受发卡，各式的发型图片 指导 建议建筑区：提供对称特点的建筑图片，引导幼儿观察、发现上下和前后对称的建筑特点，根据其特点选择适宜的材料进行搭建活动。 美发屋：在区域活动评价中，鼓励幼儿分享活动中的经验，说出活动中遇到的问题，引导幼儿注意倾听。 教育 活动时间上午下午 周一社会活动：过马路 目标：理解并遵守交通规那么。英语：unit13 目标：掌握单词bone，chocolate，co

3、conut，leaf，paint。 周二数学活动：快乐火车 目标：了解数68的相邻数，发现数与数之间的关系。语言活动：欣赏诗歌秋天、落叶 目标：能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。 周三健康活动：萝卜回来了 目标：尝试双脚连续侧跳，落地较轻。英语：unit13 目标：同周一 周四主题活动：故事萝卜回来了 目标：喜欢用口头语言，肢体语言模仿艺术作品中人物的语言、动作、愿意尝试合作表演简单的故事情节。英语：unit13 目标：较熟练地掌握"whoseis it?"这个句型，能根据实际情况作答。 周五音乐活动：音乐游戏"小鸟和大象" 目标：乐于模仿舞蹈动作，激发表演的兴趣。英语：unit13 目标：较熟练地掌握"whoseis it?"这个句型，能根据实际情况作答。 户外 活动目标尝试双脚连续侧跳，落地较轻。 游戏躲避电网、萝卜回来了、小兔找窝 准备绸子、大灰狼头饰、沙包 家园 共育1.更新博客内容 2.鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品，丰富幼儿对美的感受。 环境

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