日语阅读理解技巧

1、更多学习资料、知识请访问新世界教育畅学日语（http:/ ）一、日语阅读理解技巧常常无主语的日语如何识别人物关系呢？新日本语教程中级教材里有这样一段对话：部長： （資料見）、江南地産有望。李興：、熱心説明受。井上、。井上： 、江南地産、以前李二人何度伺、今度建設高層電気関係発注検討中。今日細点質問。有望思。胡強： 、 高層建設十棟以上計画、会社食込、大仕事。李興：最高目指、受注、井上話。,以上是部长和部下间的一段对话。但很多地方都没有具体人称出现。这对于惯于依靠人称代词理解内容的我们中国人，肯定带来许多麻烦，甚至陷入一团雾水。这时我们需要知道日语是无主语的语言，它的核心和灵魂在于谓语。即在于构

2、成句子的动词部分来体现人物关系的。象以上对话中，小李说的：“、熱心説明受。”句中，“受”是尊敬语表达，“接受说明”的是江南地产。大家可能认为是的自谦语，什么变成了尊敬语，这里容易有误区，是的尊敬态，故成了尊敬语（表示对方的行为）。接下来井上的对话里， “, 今日細点質問”中的“質問” 也是指江南地产“详细进行了询问” 。而小李后来说的， “最高目指、受注、井上話。 ”其中“ , 目指”是说江南地产以高层建筑为目标。后面的“井上話。”是自谦语（表示自己的行为），指自己和井上也一起去谈过“希望江南地产务必让我们来接受订货。”另外，象授受补助动词 等、使用中也常常不出现主语，要依靠“”前面的动词来决

3、定是谁的动作行为。如上面小李的对话中，“受注更多学习资料、知识请访问新世界教育畅学日语（http:/ ） , ”， /的“”前面的动词是请求对方做的某事。而 , （）则表示强烈希望对方允许自己做某事。为了掌握日语，我们必须要学会和适应不依靠主语，就能理解明白这是谁的动作行为。二、日语从教心得点滴在学习日语句型的时候，有一个非常重要的注意事项，就是我们不能仅凭中文字面翻译解释（即中文“译词” ）来理解日语的句型，甚至许多缺乏经验的老师也仅以中文“译词”来解释日语句型 ( 或许刚初学时这样简单说明一下还可充数，但学下去就难以自圆其说了)。因为很多句型的中文“译词”是一样的或大致相似的。尽管这样用中

4、文“译词”解释比较方便又容易给学生交差，结果却是给实际应用带来了相当的混乱和麻烦。所以， 我们必须知道这某个句型是用在什么场合的，它要表示一种什么具体的思维内容，即应掌握我要表示某种想法（表达）时，该用哪个具体句型合适。这时仅仅用“中文译词”来搪塞是万万不行的。这样做就会在“中文解释”似乎差不多的句型前变得混淆难辨，也就无法正确把握日语的众多句型或句式。这也往往给学生造成日语难学的不良影响。比如中文都可译为“不能，不会，不可以”等意义的句型中，在实际使用场合上有很大的不同。如翻译“小李不能讲日语”这句时究竟应该用“”或者“” 还是“” 中哪个为好。 因为这三个句型，中文都可以译为 “不能， 不

5、会”等意，其实，在日语的实际使用中，三者所表达的含义或作用是完全不同的。首先， “小李不能讲日语”所体现的中文含义是“小李不具备使用日语的能力”“小李没有使用日语讲话的能力” ，所以这句只能使用“”，译为：“李日本語話。 ”而不能使用“”或“”。因为“”的“不能”不是用在表示能力条件方面的不许可，不能做。而是从道德，情理，经验等方面客观情况来衡量考虑，不应该或不可能做某事。故而，使用场所显然是不同的。如：明日試験、今日遊行。（因为明天要考试，今天不能玩耍。）買金、 将来考、贅沢買。（买的钱是有的，但考虑到将来，不能买太过奢侈的东西。）再者， “”的“不能” ，使用场合更特殊，它是用于婉言拒绝谢

6、绝某事或不好意思的场更多学习资料、知识请访问新世界教育畅学日语（http:/ ）合表示“我不能-的” ，表示由于主观上的某原因难以做某事。如：意見、私賛成。（对此意见，我不能苟同。）質問、席上答。（刚才您提出的问题，我难以当场回答。）当然， 有的句型相互还是可以替换的，但替换后的语感明显是不同的，它依然具有原本所具有的特有使用意义。而此类中文意思几乎相似，但实际应用场合明显不一样的句式句型在日语中还有许多。如表示原因的“”“”“”“”等，表示目的的“”“” ，表示“没必要” 的“” “” “及”等等，不胜枚举。为此，我们必须知道每个句式的具体使用场合，要表达什么思想就该用哪个具体句型或句式是十

7、分重要的并且是必需的。由于日语表达比较细腻，特别在情感表现上更是丰富多彩，光靠简单的“中文译词”来解释无法解决问题。在学习日语句型的时候，有一个非常重要的注意事项，就是我们不能仅凭中文字面翻译解释（即中文“译词” ）来理解日语的句型，甚至许多缺乏经验的老师也仅以中文“译词”来解释日语句型！因为很多句型的中文“译词”是一样的或大致一样的。而是应该知道这某个句型是用在什么场合的，它要表示一种什么具体的思维内容，即应掌握我要表示某种想法（表达）时，该用哪个具体句型合适。不这样做就会在“中文解释”似乎差不多的句型前变得混淆难辨，也就无法正确把握日语的众多句型或句式。三、中文都可翻译成“没必要”的几个句

8、型 及 以上四个句型中文都翻成“没必要” ，但使用上有区别。以下作分析。 用于劝告，建议他人没必要做某事，这样做多余的场合。不用于对自己的场合。比如：電話済、来。（打个电话就能解决的事，用不着特意过来。） / 電子辞書。新買。 （这个电子词典可以送给你，你用不着买新的。 ） -表示事情尚未达到需采取某种行动的程度，还没必要这样做。可用于对他人或自己。更多学习资料、知识请访问新世界教育畅学日语（http:/ ）如：小社長報告。（这么点小事没必要，一个一个向经理汇报。 ）/ 、探、見。（那家百货商店位于很好的市口，不用多找就看到了。）另一个很相似的表达及-也表示没必要，也可用于对方或自身。但它具有做了没必要却反而有害的语义。而 仅表示做了多余没必要，没有反而有害的意思。如：太郎君子供、猥褻内容漫画見及。（太郎还是个小孩，这种带有隐晦内容的漫画没必要给他看。） ，用及场合，有时也好替换，但所含的语意是有所不同的。但需注意的是及不能去掉，如则是另一个句型，“