2022年年初中毕业升学理化实验操作考试2

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系试验器材： 电池盒干电池（1号）2节电流表0-0.6-3a1个 小灯座 2 个小灯泡（ 2.5v）1个小灯泡（ 3.8v）1个开关 1 个导线 8 根操作程序：次序操 作 内 容依据如下列图的电路图连接试验电路；12 用电流表分别测出a.b.c各点的电流,记入表格中；3 分析数据,得出结论；试验记录：a 点的电流 i 1/ab 点的电流 i 2/ac 点的电流 i /a试验结论： 并联电路中干路电流各支路电流之和；说明：1.

2、考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2. 要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1按肯定次序连接电路,把导线连接到接线柱上12连接电路时开关断开13观看电流表指针为否在零刻度线上14电流表串联接入电路15电流表正.负接线柱连接正确167电流表的位置放在便于观看处,读数时视线与刻度盘面垂直改接电流表位置时,断开开关118能正确读出数据并记入表格中19得出正确结

3、论110整理器材, 将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计说明：1. 记录电流值时不要求估读；2. 发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 2探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系试验器材 ：电池盒干电池（1 号）2节电压表0-3-15v1个开关 1 个小灯泡（ 2.5v）1个小灯泡（ 3.8v）1个小灯座 2 个导线 7 根操作程序：次序操 作 内 容依据如下列图的电路图连接试验电路；1用电压

4、表分别测出a 与 b.b 与 c. a 与 c 之间的电压,记入表格2中；3分析数据,得出结论；试验记录：l1 两端的电压 u1/vl2 两端的电压 u2/v电源两端的电压u/v试验结论： 串联电路中用电器两端的电压之和 电源两端的电压；说明：1考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 2探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1 按肯定次序连接电路,把导

5、线连接到接线柱上12 连接电路时开关断开13 观看电压表指针为否在零刻度线上14 电压表并联接入电路15 电压表正.负接线柱连接正确1电压表的位置放在便于观看处,读数时视线与刻度盘面垂直7改接电压表位置时,断开开关18能正确读出数据并记入表格中19得出正确结论110整理器材, 将器材复原到试验前状态或摆放整齐得 分 合 计161说明：1记录电压值时不要求估读；2发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 3伏安法测小灯泡

6、的电阻试验器材： 电池盒干电池（1号）3节开关 1 个滑动变阻器 20 1 个电流表0-0.6-3a1个电压表（ 0-3-15v ）1个小灯泡（ 2.5v）1个小灯座 1 个导线 8 根操作程序：次序操 作 内 容依据如下列图的电路图连接试验电1路；闭合开关,调剂滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5v,2读出此时电流表的示数,记入表格中；调剂滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5v,再次读出电流3表示数并记入表格中；4依据试验数据,运算出小灯泡的电阻值并记入表格中；试验记录:试验次数小灯泡两端电压u/ v通过小灯泡电流 i / a小灯泡电阻 r/ 12.521.5说明：1. 考生只需在表格

7、中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2. 要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；3. 运算结果保留一位小数；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 3伏安法测小灯泡的电阻评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1 按肯定次序连接电路,把导线连接到接线柱上12 连接电路时开关断开1观看电流表指针为否在零刻度线上,电流表连接31正确4 滑动变阻器连接正确15 将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置1观看电压表指针为否在零刻度线上,电压表连接61正确闭合开关,调剂滑动变阻器的滑片,使电压表的7示数为 2

8、.5v,正确读出相应的电流表示数并记入1表格中调剂滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为811.5v,正确读出相应的电流表示数并记入表格中9正确运算出小灯泡的电阻并记入表格中110整理器材, 将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计说明：1电流表.电压表不需要估读；2发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 4探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向为否有关试验器材： 通电螺线管磁场演示器1 个菱形小磁针 1 盒电池

9、盒干电池（1 号）4节开关 1 个操作程序：导线7 根次序操 作 内 容按如下列图连接电路；1在通电螺线管的四周放4 个菱形小磁针,观看菱形小磁针静止时2n 极的指向并画在甲图中；3 闭合开关,观看菱形小磁针静止时n极的指向并画在乙图中；4 断开开关,对调电源的正.负极,转变通过螺线管电流的方向；5 闭合开关,观看菱形小磁针静止时n极的指向并画在丙图中；试验记录：甲乙丙试验结论：通电螺线管外部磁场的方向与电流方向 选填“有关”或“无关” ；说明：1菱形小磁针摆放位置合理；2. 不要求考生书写完整的试验报告；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线20

10、21 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 4探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向为否有关评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1 按肯定次序连接电路,把导线连接到接线柱上12 连接电路时开关断开13 在通电螺线管四周合理摆放4 个菱形小磁针14 在甲图中正确画出菱形小磁针的位置及n 极的指向1闭合开关,在乙图中正确画出菱形小磁针的位置及51n极的指向6 断开开关17 对调电源的正.负极,转变通过螺线管电流的方向1闭合开关,在丙图中正确画出菱形小磁针的位置及n极的指向9依据试验现象,得出正确结论110整理器材,将器材复原到试验前状态或摆放整齐得 分 合 计181说明：发觉问题能准时订

11、正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线2021 年山西省中学毕业升学理化试验操作考试物理试题5探究光反射时的规律试验器材：激光笔 1 支夹子 2 个平面镜 1 块白纸a4 纸1 张刻度尺 1 把量角器 1 个直角三角板 1 个操作程序：次序操 作 内 容把白纸放在水平桌面上,在白纸上画出镜面所在的位置线和法1线,并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线；2 用夹子固定平面镜,竖直放在白纸的适当位置上；3 用激光笔沿第一条入射光线入射,找到反射光线,做出标记点；4 转变光束入射方向

12、,按次序3 再做两次；在白纸上画出反射光线,用量角器分别测出入射角i 和反射角 r,5记入表格中；试验记录：试验次数入射角 i反射角 r 123试验结论： 在反射现象中,反射角入射角 ；说明：1考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 5探究光反射时的规律评分细就序号评 分 标 准分值得分备注把白纸放在水平桌面上,在白纸上画出镜面所在11的位置线和法线在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光21线3

13、用夹子固定平面镜,竖直放在白纸的适当位置上1用激光笔沿第一条入射光线入射,找到反射光线,41做出标记点用激光笔沿其次条入射光线入射,找到反射光线,51做出标记点用激光笔沿第三条入射光线入射,找到反射光线,61做出标记点7 在白纸上画出反射光线18 用量角器分别测出入射角和反射角,记入表格中19 得出正确结论110 整理器材,将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计说明：1. 量出的反射角与入射角差值在5°以内不扣分；2. 发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分 监考老师签字 考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号

14、座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 6探究平面镜成像时像与物的关系试验器材： 玻璃板 1 块火柴白纸 a4 纸1 张夹子 2 个刻度尺 1 把蜡烛（完全相同）2 支直角三角板 1 个操作程序：次序操 作 内 容将白纸平放在水平桌面上,将固定好的玻璃板直立在白纸的适当位置,1标记出镜面的位置；把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记,拿另一段完全相同但2 未点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记；3 转变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复次序2；4 熄灭蜡烛,量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离；5 把试验数据记入表

15、格中；试验记录：试验次数物体到镜面的距离 / cm像到镜面的距离 / cm像与物体大小关系12试验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小,像和物体到平面镜的距离；说明：1考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 6探究平面镜成像时像与物的关系评分细就序号评 分 标 准分值得分备注将白纸平放在水平桌面上,将固定好的玻璃板直立在白11纸的适当位置2 标记出镜面的位置13 把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,并做标

16、记1拿另一段完全相同但未点燃的蜡烛在玻璃板后移41动,使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合5精确标记出像的对应位置1把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复序号4.615 的操作熄灭蜡烛,分别量出蜡烛到镜面的距离并记入表格71中8 分别量出蜡烛的像到镜面的距离并记入表格中19 得出正确结论110 整理器材,将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计说明：1量出蜡烛到镜面的距离及量出蜡烛的像到镜面的距离,不强调先后次序；2测量值精确到1mm；3发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名

17、报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 7探究凸透镜成像的规律试验器材： 光具座（含光屏.焦距为10cm的凸透镜）1 套蜡烛 1 根火柴操作程序：次序操 作 内 容1把蜡烛.凸透镜.光屏依次安装在光具座上；点燃蜡烛,调整烛焰.凸透镜.光屏高度,使三者中心在同一2高度上；调整物距使 u2f,移动光屏直到看到清楚的像为止, 记录物距.3像距及像的性质于表格中；4再次调整物距使u2f,重复次序 3；调整物距使 fu2f,移动光屏直到看到清楚的像为止,记录物5距.像距及像的性质于表格中；6再次调整物距使fu2f,重复次序 5；试验记录：f 10cm精品学习资料精选学

18、习资料 - - - 欢迎下载试验物 距像 的 性 质像 距精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载次数u/ cm正立或倒立放大或缩小实像或虚像v/ cm精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1234试验结论:当 u2f 时成的像为；当 fu2f 时成的像为；说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2. 要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 7探究凸透镜成像的规律评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1把蜡烛.凸透

19、镜.光屏依次安装在光具座上1把烛焰.凸透镜.光屏相互靠近,调整高度使三21者中心在同一高度上3调整物距使 u2f14移动光屏使光屏上显现清楚的像15记录像的性质,记录物距和像距于表格中16再次调整物距使 u2f,重复序号 4.5的操作17调整物距使 fu2f,重复序号 4.5的操作18再次调整物距使 fu2f,重复序号 4.5 的操作19得出正确结论110整理器材,将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计说明：1.整理器材时蜡烛不动；2.uf 的成像情形不要求；3.发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎

20、下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 8探究水沸腾时温度变化的特点试验器材： 铁架台 1 个石棉网 1 个酒精灯 1 个烧杯（ 50ml） 1 个温度计 1 支停表 1 个水（ 温度接近 90 ）纸板（中心有孔）火柴操作程序：次序操 作 内 容1 检查器材,观看温度计的量程和分度值并记录；2 用烧杯装适量热水,放在铁架台石棉网上中心位置；3 把温度计吊在铁架台上,并穿过纸板插入水中；4 点燃酒精灯,开头对烧杯加热；水温达 90后,每隔0.5min 记一次温度值于表格中,直至水沸5腾 2min 为止；6将酒精灯熄灭,取出温度计；依据表

21、格中的数据在坐标上描点,作出水沸腾时温度和时间关系7的图象,得出结论；试验记录：温度计量程 ,分度值；时间/ min00.511.522.533.544.55温度/ 试验结论： 水沸腾时,温度变化的特点为 ；说明：1考生需在表格中填写相关数据并在坐标系 中画出图象,不要求书写完整的试验报告； 2要真实记录试验数据, 捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 8探究水沸腾时温度变化的特点评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1观看温度计的量程和分度值并正确记录121位置把温度计吊

22、在铁架台上,并穿过纸板插入水中,3温度计的玻璃泡浸没在水中,且未遇到容器底和1容器壁4点燃酒精灯方法正确15每隔 0.5min 记一次温度值于表格中,时间掌握正确16读数准时.方法正确17熄灭酒精灯方法正确18取出温度计,绘制图象正确19得出正确结论110整理器材,将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计用烧杯装适量热水,放在铁架台石棉网上的中心说明：1. 本试验不要求观看沸腾前后气泡的变化情形；2. 试验终止,同学只需取出温度计,烧杯由监考老师负责整理；3. 发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载

23、县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 9测量蜡块的密度试验器材：托盘天平（ 200g）架烧杯（ 100ml,内装适量水） 1 个量筒（ 100ml,分度值 1ml）个细铁丝待测蜡块 1 块操作程序：次序操 作 内 容1 调剂天平横梁平稳；2 用天平测出蜡块的质量m,记入表格中；3 在量筒中倒入适量的水,记录水的体积v1 于表格中； 用细铁丝将蜡块浸没在量筒内的水中,记录蜡块和水的总体4积 v2 于表格中；12试验记录：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载蜡块的质量 m/g量筒中水的体积 v /cm3水和蜡块的总体积 v /cm

24、3蜡 块 的 体积 v/cm3蜡块的密度 /g cm-3 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载说明：1考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；3. 运算结果保留一位小数；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理题目 9测量蜡块的密度评分细就序号评 分 标 准分值得分备注1 用镊子将游码调到标尺左端的零刻度线处12 调剂平稳螺母使横梁平稳13 把蜡块放在天平的左盘14 估测后,用镊子由大到小向右盘中尝试加减砝码1左手爱护横梁,右手用镊子

25、拨动游码直至横梁复原51平稳,测出蜡块的质量并记入表格中6 把适量的水倒入量筒中,测出体积并记入表格中17 读数时,视线与量筒中水的凹面最低处保持水平1用细铁丝将蜡块浸没在量筒内的水中,测出蜡块和81水的总体积并记入表格中9运算结果正确并记入表格中1整理器材,将器材复原到试验前状态或摆放整齐,101将桌上的水擦洁净得 分 合 计说明：1. 调剂横梁平稳时, 指针静止在分度盘中线处或在中线左右摇摆幅度相等均可；2. 用手把量筒拿起来读数扣1 分；3. 发觉问题能准时订正不扣分；试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名

26、报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 10探究重力大小跟质量的关系试验器材：铁架台 1 个弹簧测力计（ 5n）1个钩码（ 50g×10）1盒操作程序 ：次序操 作 内 容1 检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值；2 测出 2 个钩码所受重力g的大小并记入表格中；3 逐次增挂钩码,分别测出它们所受的重力,记入表格中；4 在坐标上画出重力大小跟质量关系的图象；5 分析图象,得出结论；试验记录 ：弹簧测力计的量程,分度值；试验次数12345质量 m/kg重力 g/n试验结论： 物体所受重力的大小跟质量成 ；说明：1考生需在表格中填写相关数据并在坐标系

27、中画出图象,不要求书写完整的实验报告；2要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 10探究重力大小跟质量的关系评分细就序号评 分 标 准分值得分备注使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩,松手后观看弹11簧测力计指针为否在零刻度线上2 正确记录量程和分度值13 把 2 个钩码挂在弹簧测力计下端1使用弹簧测力计正确测出钩码所受重力并记入41表格中转变钩码的数量, 使用弹簧测力计正确测出钩码51所受重力并记入表格中再转变钩码的数量3 次,使用弹簧测力计分别测61出钩码所受

28、重力并记入表格中7 正确标注坐标轴上的数值18 正确作出图象19 得出正确结论110 整理器材, 将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得 分 合 计说明：1读数时不估读不扣分；2发觉问题能准时订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期：2021 年 5 月日精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 11探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系试验器材：弹簧测力计 2.5n1个木块 带挂钩,约 200g1 个钩码200g1个操作程序：次序操 作 内 容1检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值；将木块放在水平

29、桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,2使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数并记入表格中；在木块上加放钩码,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木3块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数并记入表格中；4分析数据,归纳总结；试验记录：弹簧测力计量程 ,分度值 ；试验次数压力滑动摩擦力 f/n1 较小2 较大结论： 接触面的粗糙程度肯定时,压力越大,滑动摩擦力越；说明：1考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的试验报告；2要真实记录试验数据,捏造数据相应扣分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载县（区.市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2021 年中学毕业升学理化试验操作考试物理试题 11探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系评分细就序号评 分 标 准分值得分备注使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩, 松手后观看弹簧11测力计指针为否在零刻度线上2正确记录量程和分度值1将木块放在水平桌面上, 用弹簧测力计沿水平方向31拉动木块4使木块做匀速直线运动1在拉动过程中正确读出弹簧测力计示数,记入表格51中6在木块上加放钩码（做到轻放轻拿）1用弹簧测力计沿水平方向拉动木块, 使木块做匀速71直线运动在拉动过程中正确读出弹簧测力计示数,记入表格81中9试验结论正确110