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文档简介
1、考点28 三角恒等变换(2)【命题解读】运用两角和与差以及二倍角进行化简求值;能熟练解决变角问题;能熟练的运用公式进行求角【基础知识回顾】 知识梳理1. 在三角函数式的化简、求值、证明等三角恒等变换中,要注意将不同名的三角函数化成同名的三角函数,如遇到正切、正弦、余弦并存的情况,一般要切化弦2. 要注意对“1”的代换:如1sin2cos2tan,还有1cos2cos2,1cos2sin2.3. 对于sincos与sin±cos同时存在的试题,可通过换元完成:如设tsin±cos,则sincos±.4. 要注意角的变换,熟悉角的拆拼技巧,理解倍角与半角是相对的,如2
2、()(),()(),是的半角,是的倍角等5. 用三角方法求三角函数的最值常见的函数形式:(1)yasinxbcosxsin(x),其中cos,sin.则y.(2)yasin2xbsinxcosxccos2x可先降次,整理转化为上一种形式(3)y(或y)可转化为只有分母含sinx或cosx的函数式sinxf(y)的形式,由正、余弦函数的有界性求解6. 用代数方法求三角函数的最值常见的函数形式:(1)yasin2xbcosxc可转化为关于cosx的二次函数式(2)yasinx(a,b,c0),令sinxt,则转化为求yat(1t1)的最值,一般可用基本不等式或单调性求解1、若sin 2,sin()
3、,且,则的值是()a.b.c.或 d.或2、已知,若sin,cos,则sin()的值为_a b. c. d3、已知sin ,sin(),均为锐角,则_.4、(一题两空)如图,在平面直角坐标系xoy中,以x轴正半轴为始边的锐角与钝角的终边与单位圆分别交于a,b两点,x轴正半轴与单位圆交于点m,已知soam,点b的纵坐标是.则cos()_,2_.5、【江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年3月线上考试】若,则_考向一变角的运用例1、(2020江苏苏州五校12月月考)已知,则的值为_变式1、【江苏省南通市如皋市2019-2020学年高三下学期期初考】已知为锐角,且,则_变式2、(2019通州
4、、海门、启东期末)设,已知向量a(sin,),b,且ab.(1) 求tan的值;(2) 求cos的值方法总结:所谓边角就是用已知角表示所求的角,要重点把握住它们之间的关系,然后运用有关公式进行求解。考向二 求角例2、(2019苏州期初调查)已知cos,.(1) 求sin的值;(2) 若cos(),求的值变式1、如图,在平面直角坐标系xoy中,以ox轴为始边作两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于a,b两点,已知a,b的横坐标分别为,求:(1) tan()的值;(2) 2的大小变式2、(2020江苏扬州高邮上学期开学考)在平面直角坐标系中,锐角的顶点为坐标原点,始边为轴的非负半轴,终边上有一点(
5、1)求的值;(2)若,且,求角的值方法总结:求角的步棸:1、求角的某一个三角函数值,(结合具体情况确定是正弦、余弦还是正切)2、确定角的范围(范围尽量缩小)3、根据范围和值确定角的大小。考向三 公式的综合运用 例3、【江苏省南通市西亭高级中学2019-2020学年高三下学期学情调研】已知函数,(1)求的最小正周期和单调递减区间。(2)若方程在区间上有两个不同的实数解,求实数m的取值范围。变式1、(2020江苏淮安楚州中学月考)已知函数(1)求函数的最小值,并写出取得最小值时自变量x的取值集合;(2)若,求函数的单调增区间变式2、(2020江苏如东高级中学月考)已知函数若,求函数的值域方法总结:降幂公式是解决含有cos2x、sin2x式子的问题较常用的变形之一,它体现了逆用二倍角公式的解题技巧1、(2016新课标,理9)若,则abcd2、(2011浙江)若,则a b c d3、(2015江苏)已知,则的值为_4、(2012江苏)设为锐角,若,则的值为 5、(2013广东)已知函数(1) 求的值;(2) 若,求6、(2019年高考浙江卷)设函数.(1)已知函数是偶函数,求的值;(2)求函数的值域7、(2017年高考浙江卷)已知函数(1)求的值(2)求的最小正周期及单调递增区间8、(2018年高考浙江卷)已知角的顶点与原点o重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点
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