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文档简介
1、浙教版考题三年级语文上学期第一次月考考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 zo hé f q zh ten kùn zhù qín láo zhèn f bng zhù shng kou 二、 比一比,组成词语。伶(_) 涨(_) 仿(_) 绸(_) 铃(_) 胀(_) 防(_) 惆(_) 三、 与鹿有关的词语或短语有很多,下面这些词语或短语分别是什么意思?猜一猜,连一连。指鹿为马 指群雄并起,争夺天下。逐鹿中原 比喻颠倒是非。不知鹿死谁手 形容因为害怕
2、而心脏急剧跳动。小鹿触心头 不知道谁能获胜(现多用于比赛或竞争)。四、 补全词语,完成练习。(_)(_)优美 (_)奇(_)怪密密(_)(_) (_)(_)丰富成(_)结(_) 银光(_)(_)1看图,根据提示选词填空。图中这么多嫩绿的树叶让我想到了_这个词。2根据课文内容选词填空。我觉得西沙群岛和小兴安岭都是_、_的地方。五、 选词填空。陆续 继续 连续(1)我军的伤员(_)从火线上抬下来。(2)白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。(3)他低下头,(_)帮我把扣子钉好。(4)大雪(_)下了三天三夜。六、 按要求完成句子练习。1小青蛙_地问:“是谁在学我说话?”(在横线上填入恰当的
3、词语)2同学们种好了小树苗。改成“把”字句:_改成“被”字句:_3赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。(缩句)_4昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(仿写句子)_5松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。(用加点的词语写句子)_6根据给出的句子具体写几句话。天空中飘满了各式各样的风筝:_七、 根据课文内容填空。1动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“竹外桃花三两枝,_”,它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗,如_,我还能写出其中的一句_,_。2童年的水墨画描绘了_、_、_三幅画面,表现了童年生活的_。八、 课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳
4、边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1“我”为什么有些尴尬?_2文中画线句中省略号的用法是( )A表示想象内容的省略B表示说话的中断C表示重复的词语的省略D表示引文的省略3当我耳边响起语文老师的
5、声音时,我在想些什么呢?_4发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?_九、 习作天地。从下面题目中选一个,写一篇不少于200字的习作。(请写自己想要说的话,不要背写范文。)(1)这儿真美 (2)那次玩得真开心 (3)我有一个想法_答案1、枣核 夫妻 折腾 困住 勤劳 政府 绑住 牲口2、伶俐 涨潮 仿佛 绸缎 铃铛 鼓胀 防守 惆怅 3、4、风 景 千 百 层 层 物 产 群 队 闪 闪 密密层层 风景优美 物产丰富 5、陆续 连续 继续 连续 6、奇怪 同学们把小树苗种好了。 小树苗被同学们种好了。 赵州桥是石拱桥。 小鸟在枝头放声歌唱。 天空蓝得像一块蓝宝石一样。 蝴蝶风筝张
6、着五彩缤纷的翅膀,翅膀下面还拖着长长的彩带。蜻蜓风筝有一对大大的眼睛,风一吹眼睛还会转动。燕子风筝小巧可爱,在空中飞得又高又稳。几十米长的巨龙风筝看起来威武极了,真像一条巨龙在空中飞舞。7、春江水暖鸭先知 春晓 鸟鸣涧 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 欢乐和有趣8、1“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。2A3在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高4当我考60分时,他是不是考90分呢?9、范文:那次玩得真开心暑假的一天,我和爸爸妈妈来到了苏州水上乐园。我们在那里买了游泳衣和水枪,就立即到售票处购好门票,在更衣室换了衣服,径直踏入水上乐园。很多小丑在门口玩杂耍,他们全身花花绿绿,每一处都散发着快乐。穿过水帘,我们来到了笑声最多的泳池。我拿着水枪冲爸爸呢!他被我冲得落花流水,嘴里在说:“看我怎样收拾你?”于是游了过来,趁我不注意,抢走了我的水枪,还把水喷到我脸上,我一下睁不开眼,只能大喊:“救命,妈妈!”妈妈立即赶了过来,我俩一起去抢爸爸手里的“武器”。“哈哈!看你还抢!”说着,他把水枪举到头顶,一副神气活现的样子。这下妈妈可高兴了,连忙说:“缴枪不杀!”我早已乐开了花,可一阵浪涌
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