2022年小学体育优秀说课稿集锦《玩球》

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校体育优秀说课稿集锦玩球一.教材分析（ 1）原地侧向投掷垒球,为同学在一.二年级持轻物投远的基础上进行的；同学已能够采纳自然投掷的方法,并熟识投掷的有关体育活动,这些活动基本上都为任凭自己如何想象去做的,而本学期学习原地侧向投掷垒球为同学初步接触,具有肯定的可塑性, 为以后学习投掷技能打下技术基础； 通过学习原地侧向投掷垒球的动作,重点为培育同学正确的投掷姿态和转体挥臂的动作要点；（ 2）学习原地侧向投掷垒球,不仅为要把握正确的投掷姿态和转体挥臂的动作要点,而且要投得远；教材中又特意支配了“投球过横绳 ”竞赛活动, 不但能巩固原地侧向投掷垒球的方法,而且要求

2、同学在投 远时要向前上方投,并有肯定的高度,以提高同学的投远的才能；（ 3）绕旗接力来回跑,主要培育同学团结协作的集体主义精神,进展速度和奔跑才能, 同时又为巩固迎面接力和来回跑的技术；传接球接力来回跑又环绕垒球来绽开的一项综合性的体育竞赛活动,重在急停.转身,难点为和谐一样,快速奔跑；一.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学设计与构思本课以体育教学大纲为依据,依据学校三年级体育教材特点及儿 童身心特点,本着求实.拓宽.探究.创新的思路去设计教案；主要采纳“情境教学法 ”,把教材原地侧向投掷垒球和投球过横绳,创设成向敌区攻击的军营训练生活和向敌区投炸弹等情境；使同学沉迷于情境中纵

3、情地玩,达到玩中学.学中玩来完成教学目标,从而培育同学 的制造思维,充分表达老师的主导性,突出同学的主体性；（ 1）课的预备为让同学各自分散练习玩球（自抛自接.互抛互接等）,协作一曲节奏明快.感情鼓励的生命之杯来刺激同学,让学 生纵情的玩, 通过同学充分展现自己的玩球投掷水平,激发同学的学习爱好；同学在这样无心理压力的环境下自主参加练习,并通过对玩球来熟识球性, 为下一步的原地侧向投掷垒球做好预备；同时老师巡回指导,启示同学制造新的玩球方法,发挥同学的想像力,培育同学 的个性, 充分表达以同学为主体的体育活动,这样环绕主教材做这些预备性练习,很快使同学进入运动状态；（ 2）课的基本部分以教学原

4、地侧向投掷垒球为主,加入接力来回跑来丰富课的内容,让同学在丰富多采的活动中体验体育活动的乐趣,并适时渗透思想品德训练；原地侧向投掷垒球的内容看似比较简洁,而要教学的学问为较多的,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例如握球的方法. 转体挥臂的动作和投远的方法；为了能让同学把握正确的投掷姿态和转体挥臂动作,第一教会同学握球的正确方法；老师讲解并示范握球的动作要领,同学直观的感受动作形象, 又加强巡察指导正确的方法,为以后学习实心球.铅球的握球打下技术基础； 然后,老师讲解演示原地侧向投掷垒球的动作,同学跟着老师做徒手仿照练习投掷轻物动作, 体会投掷的姿态和转体挥臂动作,加强对正确的投掷姿态的懂得；为了能让同学更好的把握原地侧向投掷垒球的动作,教学中又让典型性的同学做示范练习, 集体评说, 体会到正确投掷姿态的重要性和快速猛力挥臂掷球的方法,提高同学的熟识；当同学有肯定的基础时, 进行投球过横绳的活动, 不仅巩固原地侧向投掷垒球的方法,而且指导同学投远的方法 - 向前上方投； 在此教学过程中, 老师时时要强调同学遵守纪律.留意安全.团结协作等思想训练；一节课下来都为投掷活动, 内容也比较单调乏味, 于为在教学中穿插接力来回跑, 这不仅为传接球的练习, 也为进一步提高同学的接力来回跑才能；（ 3）终止时,又回到原先的玩球,以小组内相互