书法大赛活动总结

1、书法大赛活动总结 书法是 献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。下面是为你了书法大赛活动总结，希望能帮助到您。 为培养学生养成良好的书写习惯，增强学生写标准字、用标准字的意识，我班书法比赛活动顺利进行，并圆满成功。经过教师和全体学生的认真评选，王靖雯、边倚鑫同学获得了一等奖，刘嘉莹、刘紫萱、刘佳鑫同学获得了二等奖，刘傲杰、高宏伟、高慧婷和刘子钰同学获得了三等奖。 这次书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。这次书法比赛活动，

2、既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱。现对这次活动总结如下： 学生对写字产生了浓厚的兴趣，并意识到自己在书写中存在的问题，知道工整书写的重要性。 2、有的学生字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 3、整幅作品布局合理，美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合，通过书写，加深学生对课文生字的识别和理解。 1、个别学生坐姿不正确，握笔不正确，还有就是在写字时眼睛离书本距离太近 2、从比赛的情况看，整体不太理想。有的学生书写不标准，对生字的结构和笔画都没有进行认真的观察和思考，还有就是笔

3、画书写不够严谨 3、学生虽然有写好字的意识，但对自己要求不严格，写字贪求速度不讲究质量 4、在汉字书写方面，老师还要给学生提出一些合理的建议并进行有针对性的指导。 良好的书写习惯始终是教师教学的重点，我将继续重视学生的书写，漂亮工整的汉字书写并不是一朝一夕的事情，需要学生勤加练习，严格要求自己。从现在起要求全班同学坚持每天练习写字一篇，我相信这对学生的书写一定会有帮助。 书法是 献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，培养学生的书写能力和审美能力。 为配合津南区开展的“弘扬中华文化 传承优秀传统”的活动，我校举行了全

4、校性的书法比赛。通过硬笔书法比赛，纠正学生不正确的执笔方法与写字姿势，进一步培养学生对书法的兴趣，使学生养成良好的书写习惯，陶冶学生的情操，提高学生的整体素质。 1、通过活动的开展，给学生上了一节爱国主义教育课使学生知道我国的历史源远流长，流传下来许多优秀的文化，身为 感到骄傲和自豪，使他们更加热爱自己的祖国。 2、通过活动的开展，进一步激发了学生对祖国优秀传统文化的热爱，也深深感受到传承中国文化的意义和责任。 3、通过活动的开展，又一次对学生进行了良好学习习惯的养成教育纠正学生不正确的执笔方法与写字姿势，进一步培养、激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。 4、通过活动的开展，我校学生

5、的书写能力，审美能力都有较大的提高，尤其是高年级的学生，涌现了一批佳作，整体感觉是整洁，标准，认真，字体美观。 5、通过活动的开展，看到了学生们随着年级的升高，对字的结构感不同程度的有了一定的强化，尤其是独体字、左右结构的字写得更为合理；字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味；整幅作品布局合理，美观大方。 1、有些学生执笔方法与写字的姿势还存在问题，尤其是执笔方法不对，老师在课堂教学中要注意观察，及时矫正，还要做到随时提醒。 2、有些学生的笔画衔接不够严谨，没有仔细观察汉字的间架结构，各局部的位置安排不合理。 通过本次活动，激发了学生对书法的浓厚兴趣，丰富了学生的文化生活，提高了学生的审美意识，同时更好地弘扬和传承了中华五千年的国粹。比赛中，学生能对书法的和